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1、暑假观看桂婷婷老师讲课心得体会早就听闻桂婷婷老师的大名,对她很是崇拜和仰慕。感谢吴楚智老师整理了几节桂婷婷老师的课例,让我们全体成员在假期中观摩学习。在假期里,我利用假期的碎片时间,认真学习,做好笔记,做到有所得、有收获、有感悟。一、敬业精神为了上好一节课,不辞辛苦,耐心打磨虚心求教,而且她会关注一节课中学生的学习效果,而不是赶着完成自己的教学设计流程。她会认真倾听学生的回答并给出适当的指导或者反馈。我想正是因为桂老师对于教育事业热爱的心,对于事业精益求精的精神,才使得她收获成功。这一点,对于在平凡岗位上疲于应付我触动很深,我想我要重拾工作的热情,努力提升自己,这样我的教育事业的果实才会更加丰
2、硕。二、与众不同的课堂模式桂老师的课不走寻常路的特点令我印象深刻。她的每一节课都会紧紧贯穿着一条线索,那就是找关键词,然后找关键短语,最后将它们组成一个思维导图,方便了学生课文理解和语言输出。学生在形成思维导图的过程中,注意力非常集中,学习热情也很高,积极配合桂老师的要求,最后的输出的效果也很不错,学生能用思维导图,说出大意。可见找关键词组和制作思维导图在阅读课中是很值得借鉴的三、亲和力课堂桂老师的个人素养也是我所见到过的老师中最高的。她最吸引人的地方我觉得还是她的微笑。她的微笑很具有亲和力,学生一下子就喜欢上了她,被吸引到课堂上来。当学生回答问题时,她会微笑地点头肯定;当学生回答错时,她也会
3、给他们鼓励和理解的微笑;当学生在讨论老师给出的问题时,她会走下讲台,弯下腰,微笑倾听各组的交流并给出适当建议.桂老师的亲和力体现了她对学生的爱,也反应出她个人良好的素养,亲切的教姿和教态不知不觉让学生沉迷在其个人魅力中.听过桂老师的课后,我希望自已能向她学习,将自己专业素养不断打磨和提高,争取为孩子上更优秀的课,和学生一起成长和进步。相信每一个听过桂老师课的人,都会和我一样,有所得、有收获、有感悟,让自己可以学到更多的东西。暑假观看桂婷婷老师讲课心得体会我平时看小红书时经常刷到桂婷婷老师的课,总会在评论区里看到“小学英语永远的神等字样。桂婷婷老师的课听下来真的会让人感叹,设计得太巧妙了,作为一
4、个新手绘本阅读课听众,我听完后都能够很好的理解整个绘本的意思,并且从中领悟到绘本课的大概教学流程。通过寒假听课学习,我觉得桂老师的课有很多值得我学习借鉴的东西,下面就谈谈我的一点感受。首先桂婷婷老师很有亲和力,桂婷婷老师整个上课状态特别好,肢体语言动作神态非常自然、饱满,很容易拉近跟学生的关系。情绪激昂,能够感染学生的课,走进学生心灵的课才是好课,想感动别人就要先感动自己,老师一定要有性格,风格,学生才会喜欢,桂老师就是学生都喜欢的有魅力的好老师!她的每个动作、每个表情都能带着学生感受。她和学生的互动自然,对学生的回答都能给到及时有效的反馈,学生紧张或者回答不上时也会耐心引导。课堂的氛围轻松愉
5、悦,诙谐的语言,简洁易懂的话语,不断地引导和鼓励,让学生有更强的表达欲和表现欲。桂老师的课是真正的教师引导,学生主导,全程思考的课,这些都非常值得我学习。以前观摩过其他老师的绘本课,最大的感慨是课件十分美轮美奂,以至于我对绘本课有点恐惧,认为绘本课是一项大工程,也担心自己制作不出这么精美的课件。但是我发现桂老师的绘本课课件的花样并不多,但是课堂氛围很活跃,学生的互动能力很强,得益于她很善于抓住学生的点,语言功底深厚,基本功扎实,并具有很强的教育机智。桂老师站在学生角度去设计活动,这份用心非常值得我学习。以往我在设计公开课的亮点时,总会不自觉地把大量的时间用于研究课件的制作上,力求创建形象、生动、有趣的英语语言环境,经常忽略了课堂的衔接、板书等教师的基本功,属实有些舍本逐末了。一节课不能为了赶流程而赶,只顾着展示精美的课件,要把每个环节踏踏实实的做好,前后衔接过渡自然,教师自身的基本功才是上好一节课的重要前提和基本保证,教师本身就是一节好课最大的亮点!英语教学之旅漫漫,感谢有楚智老师指引,有优秀的老师们同行,我需要学习的地方太多了,继续努力!