2023年主题集中教育交流研讨材料20篇汇编.docx
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1、2023年主题集中教育交流研讨材料20篇汇编(第1篇,共20篇)扎实组织开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育是衷心拥护“两个确立”、忠诚践行“两个维护”的政治检验,必须准确把握主题教育的总要求和目标任务,在深学细悟、笃信笃行上走在前、作表率,切实以主题教育的扎实成效,推动组织工作高质量发展。近段时间,本人通过个人自学,深入学习了党的二十大报告、党章等学习材料,对新思想有了更进一步的认识。下面,结合工作实际,谈几点心得体会。一是坚持以学铸魂,在“敏而好学中补足精神之钙。习近平总书记指出:“理想信念,就像人的精神之钙,决定一个人的精神面貌和精神状态。”作为新时代中国特色社会主义事业
2、的坚定践行者,我们必须坚定“四个自信”,筑牢马克思主义信仰之基,胸怀坚定之心,坚定理想信念。近年来,我们深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,坚定理想信念,筑牢共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。我们要带头筑牢理想信念之基,坚定不移听党话、跟党走,以坚定之心推动高质量发展。要通过学习教育、调研座谈、专题报告等形式,引导广大党员干部坚定理想信念,提高政治站位。要结合实际制定相关激励机制,表彰在坚定理想信念、推动高质量发展方面做出突出贡献的个人和集体。二是坚持以学增智,在善学笃行中增长干事之能。习近平总书记强调:“要提高运用法治思维和法治方式解决问题的能力。”面对新时代
3、新任务新要求,我们必须胸怀“善学笃行”的精神,增强运用法治方式推动高质量发展的能力。近年来,我们深入贯彻落实XX市推进法治建设条例,建立健全法治工作体系,推动法治与发展深度融合。我们制定出台了多项法规和政策,为企业发展提供了制度保障。比如XX市鼓励民间投资条例的实施,极大激发了民间投资活力,民间投资占社会固定资产投资的比重达到了60%以上。下一步,我们将继续深化“放管服”改革,打造市场化、法治化、国际化营商环境,释放发展活力。我们还将加强法治宣传教育,广泛开展宪法学习教育,增强全社会尊法学法守法用法意识。三是坚持以学正风,在知行合一中提升修养之质。习近平总书记强调:“领导干部要提高道德修养,坚
4、守道德底线。”面对新时代新任务新要求,我们必须坚持知行合一,提升道德修养和品德质量。近年来,我们深入开展党性教育,严格落实中央八项规定精神,坚决反对“四风”问题。我们建立健全监督机制,严肃查处违反中央八项规定精神的案件。通过持之以恒正风肃纪,党员干部作风明显好转。下一步,我们将继续加强作风建设,坚持标本兼治,持续深化政务公开,接受人民群众监督。我们还将加强党内教育,推动全面从严治党向纵深发展,以优良作风取信于民。四是坚持以学促干,在上学下达中促进干事之效。习近平总书记强调:“理论联系实际,知行合一。”面对新时代新任务新要求,我们必须坚持学以致用,提高运用新发展理念推动高质量发展的能力。近年来,
5、我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,不断提高科学化、专业化、精细化治理能力。我们制定实施了XX市国民经济和社会发展第十四个五年规划和二。三五年远景目标纲要,明确了新发展阶段XX的战略定位和发展目标。下一步,我们要进一步提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,深入学习贯彻新发展理念,以优异成绩回报党和人民。要带头开展专题学习,组织理论中心组学习,坚持学以致用,并将理论学习情况与工作实效结合起来进行考核,通过查缺补漏、强化监督,确保各级领导干部真正掌握新发展理念,提高科学治理能力。(第2篇)习近平总书记在参加十四届全国人大一次会议XX代表团审议时强调,深入开展学习贯彻习近平新时代中国
6、特色社会主义思想主题教育。开展主题教育是我们党加强自身建设、推进自我革命的一大法宝,各级党组织要聚焦“接地气”“有生气”“聚人气”,最广泛、最普遍地掀起主题教育学习热潮,推动党员干部修好主题教育这门“终身课”。立足实际走实,学以致用接地气。习近平新时代中国特色社会主义思想深邃、内涵丰富,但主题教育不能搞“大杂炒”,要立足实际,以实际需求和组织需要为导向,让教育成效最大化,真正推动主题教育内容入脑入心。要把握精神内涵,坚持原原本本读原文、逐字逐句悟原理,深刻领悟核心要义,全面理解习近平新时代中国特色社会主义思想提出的新理念新思想新战略,让党的最新理论成果成为党员干部武装头脑、指导实践、推动工作的
7、重要思想武器。要运用鲜活语言,将深奥的理论通俗化、高深的道理浅显化,尽量用“接地气”的大白话,少一些“阳春白雪”,多一些“下里巴人”,让主题教育形式成为传播党的“好声音”的“传声筒”,增强主题教育的吸引力和感染力。要明确目标受众,坚持党员干部在哪里,主题教育就要开展到哪里,既要深入机关大楼、党校课堂,也要走进农村庭院、工厂车间,广泛凝聚高校学生、社区居民、干部职工等党员干部群体,始终秉持“缺什么补什么、用什么学什么”的原则,精准问“需”,按“需”施策,推动主题教育落实落地。创新形式走新,激发热情有生气。主题教育的学习形式应是有料有实、有趣有味,如果仅仅照本宣科、填鸭教学,难免让人食之无味,背离
8、开展主题教育的初衷,让广大党员干部失去学习兴趣。各级党组织要在形式、内容上有所创新,在成效上有所深化,让主题教育开展不仅“引人入胜”,更加“回味无穷”。形式上要彰显“多样性”,但创新不是标新立异,要以新颖的形式增强培训吸引力,探索运用“情景+体验”模式广泛开展“大学习”“大讨论”,变单向灌输为互动式沉浸体验,提高受众的参与度和活跃度。内容要突出“针对性”,主题教育开展形式切不可千篇一律,一个模子套到底,要用好调查研究“传家宝”,深入党员干部一线,掌握一手资料,推行“点单式”教学和“订单式”培训,变“大水漫灌”为“精准滴灌”,将主题教育同工作实际相结合,与当前存在的突出问题相结合,切实增强现实感
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