2023-2024学年北师大版选择性必修第一册 第六章 4-1 第2课时 二项分布的综合应用 学案.docx
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1、第2课时二项分布的综合应用学习目标1.掌握二项分布的均值与方差公式2能利用二项分布解决一些简单的实际问题.【导语】二项分布中比较大时,比如=50,IOO时,其分布列较难列出,其均值、方差计算更难算,今天我们就来研究二项分布的均值、方差的计算公式.一、二项分布的均值与方差问题若随机变量X服从二项分布8(,),那么X的均值和方差各是什么?提示当=1时,X服从两点分布,分布列为X01P1pPEX=p,DX=p(-p).当#1时,二项分布的分布列为X01knPc0,c,x=p(1-p);若X服从二项分布,即X3(%),则EX=np,DX=np(p).2跟踪训练1设甲、乙两位同学上学期间,每天7:30之
2、前到校的概率均为早假定甲、乙两位同学到校情况互不影响,且任一同学每天到校情况相互独立.(1)用X表示甲同学上学期间的三天中7:30之前到校的天数,求随机变量X的分布列、均值和方差;(2)设M为事件“上学期间的三天中,甲同学在7:30之前到校的天数比乙同学在7:30之前到校的天数恰好多2”,求事件M发生的概率.解(1)因为甲同学上学期间的三天中到校情况相互独立,且每天7:30之前到校的概率均为2y故X3,|),从而P(X=A)=C左=0,23所以随机变量X的分布列为XO123P127298272212陵机变量X的均值EX=3Xy=2,方差。X=3X1X1=g.(2)设乙同学上学期间的三天中7:3
3、0之前到校的天数为丫,则YB(3,|),且M=X=3,y=1UX=2,Y=0.由题意知事件x=3,y=i与x=2,丫=0互斥,且事件x=3与y=i,事件x=2与y=0均相互独立,从而由(1)知P(M)=P(x=3,r=i)ux=2,y=0)=P(X=3,y=1)+P(X=2,F=O)Q0/11CA=P(X=3)P(r=1)P(X=2)(r=0)=279927=243二、由二项分布的均值与方差求参数值Q例2(1)已知随机变量X服从二项分布,即X8(,),且EX=2,OX=亍则二项分布的参数,的值为()A.=4,P=2B.=6,P=;C.=8,p=(D.=10,7=答案D解析随机变量X服从二项分布
4、,即XB(n,p),Q且EX=2,DX=0Q1可得叩=2,叩(I-P)=子解得p=,=10.(2)已知随机变量f8(12,p),且E(2j-3)=5,则53。等于()QA.1B8C.12D.24答案D解析因为E(21f-3)=2优-3=2X12p-3=5,故/X3a=3f=912-j=24.反思感悟(1)如果。8(,p),则用公式Ej=即,OE=叩(I-P)求解,可大大减少计算量.(2)有些随机变量虽不服从二项分布,但与之具有线性关系的另一随机变量服从二项分布,这时,可以综合应用E(琥+b)=aE4+b以及优=叩求出E(琥+b),同样还可求出D(a+b).跟踪训练2为防止风沙危害,某地决定建设
5、防护绿化带,种植杨树、沙柳等植物.某人一次种植了株沙柳,各株沙柳的成活与否是相互独立的,成活率为p,设X为成活沙柳的株数,且EX=3,诟J=乎.(1)求和P的值,并写出X的分布列;(2)若有3株或3株以上的沙柳未成活,则需要补种,求需要补种沙柳的概率.解由题意知,XB(,P),P(X=k)=C(1-p)z*r,Z=0,1,由EX=叩=3,OX=*p)=(乎得-=*则p=w=6.X的分布列为X0123456P16433215645161564332164(2)记“需要补种沙柳”为事件A,1315521则P(A)=P(XW3)=/交+正+石=Q21所以需要补种沙柳的概率为号.三、二项分布的实际应用
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