辅导员个人工作年终总结(模板十八篇).docx
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1、辅导员个人工作年终总结(模板十八篇)篇1:辅导员个人工作总结我今年很高兴担任了 20栋622寝室辅导员一职,但说实话,我 没有做好工作,所以谈工作总结,几乎无从谈起。刚接触寝室辅导员工作时,觉得很新鲜,也很投入,基本上每 天晚上都会去622寝室里,和他们聊天、交心,谈学习、工作和生 活上的事情,如果他们有问题,我就会尽自己所能解决他们的问题, 如果没有问题,我就告诉他们大学里的一些新鲜事,讲解一些学生 会组织、社联组织,告诉他们如何入党,如何不堕落保持积极向上 的心态。但是不断的接触,我发现自己并没有走进学弟们的内心世 界,甚至于几乎无法过多的和他们交流,或许是我工作方法的不对, 或是其他的什
2、么原因,我留下自己的联系方式,也记下了他们的联 系方式,告诉他们如果有什么事情可以找我,不管是生活上的还是 学习上的事情,我都可以帮助解决,但失败的是学弟们几乎都没有 主动找过我,有点小失败,但我更相信是学弟们没有困惑,能自己 解决问题了。坚持了接近一个月,几乎一有空就会去学弟们的寝室, 最后自己也忙碌起来了,没有时间,以后就很少去了。平时在校园 里看到他们,也总会打一下招呼,问一下最近的工作和学习状况如 何,总是想尽力帮助他们。现在我想就寝室辅导员这一工作在此提一点小小的意见。一是寝室辅导员工作应该从一开学就马上开展,那样工作就会 得到事半功倍的效果,容易接触学弟们,也容易帮助他们解决实质
3、性的问题,而且彼此之间也会比较容易交往;二是寝室之间可以搞一些小评比,一方面可以激发学弟们积极 向上的学习心态,另一方面也可以检测一下寝室辅导员工作的效果;三是把寝室辅导员变成一对一的寝室辅导,比如一个大二的寝 室辅导一个大一的寝室,一方面可以帮助大一新生,另一方面可以 激励大二学生以身作则,积极进取;最后我想提及的是寝室辅导工 作是一个长期的全程性的工作,必须给予高度的关注,不能有头无 尾,有始无终。今年的工作我没有做好,没有尽心尽责,我深感惭愧,在这里 给学弟们说一声对不起,希望自己在以后的学生工作中,努力进取, 认真负责。篇2:辅导员个人工作总结20xx即将过去,在这一年中,我既承担了教
4、学工作,又担任了 辅导员。一、教学工作今年上半年我教授了会电IoO1、1002、1003班的成本核算实 务课程。对教学工作我丝毫不敢怠慢,认真学习,深入研究教法, 虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经 验。教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必 然有学者。学生是被教的主体。因此,了解和分析学生情况,有针 对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂 得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法 令课堂生动,学生易接受。二、辅导员工作今年上半年顺利送走了会审0903、0904两个班178个毕业生, 完成了毕业生毕业环节的相关工作。
5、下半年又迎来了财1203班113 名新生,以及五年专0901班中专向大专转段的学生。完成了对新生 的入学教育及相关工作。我以心理健康教育,学生日常工作,贫困 生评定,安全教育,寝室管理工作,寝室文化建设为重点,做好学 生工作。我加强了班风建设,提高他们的组织纪律性,使他们养成 自学的习惯。并从自信心培养,诚信加强,自控力提高等方面,进 行素质教育。通过课后谈心,网络聊天,了解学生的心理情况。在 QQ上我把各班学生加入QQ群,和学生沟通,了解他们的心理变化, 和他们讨论就业形势,社会问题。帮助学生树立起正确的世界观, 人生观,价值观,正确引导学生向健康的心理方向发展。同时倡导 学生的能力培养,鼓
6、励他们积极考证,提高他们的就业能力。努力 把学生培养成自强,自立,自律的人。三、其它工作编写了由化工出版社出版的,高职高专十二五规划教材成本 核算实务一书,另发表论文一篇,主持沧州市社科联课题一项。总之,工作中有苦也有乐,但我无怨无悔。因为我热爱教育事 业,也热爱我的学生,所以干起工作才有干劲,有信心。但在工作 中也有缺点,有时处理问题有急躁情绪。今后,我会加倍努力,戒 骄戒躁,多学习,多借鉴别人好的工作方法,力争把工作做好。篇3:辅导员个人工作总结转眼就到了我实习工作快要结束的时候,回顾我的实习期,我 作为一名大学辅导员,有了很多第一次的尝试,也有了很多不一样 的体验。这种体验的感觉虽然很累
7、,但是我依然乐在其中,并且想 一直继续下去。为了能够在实习之后,获得转正的机会,我在此写 下了这篇关于我在XX大学作为一名辅导员的实习工作总结,总结如 下:因为我的经验少,所以,在作为辅导员的实习期间,我一直保 持着良好的谦卑态度。对待学生,我不会摆什么架子,也不会感到 不耐烦。可能也是因为我年轻的原因,他们更愿意和我交流,在我 们的班级群里面,他们也都是想说什么就说什么,非常的活跃和热 闹。他们对我有哪些意见,或者班级里面有哪些需要改善和完善的 地方,他们也都会直接的对我说出来。这让我能够更加的进步,也 有利于我对班级的管理。我和他们的关系不仅一直保持在良好的师生关系上,还是十分 亲密的伙伴
8、关系。虽然他们已经现在已经是大学生了,但是我所实 习的班级都是大一的学生,他们刚进学校,有很多不懂的地方,也 会出现各种各样的问题,所以这些都需要我去解决和处理,对于他 们所提出来的问题,我也都会做到一一回复。用心负责的安排好他 们的一切事宜,生怕自己有哪些做的不够妥当的地方。我宁愿自己 工作累一点,多吃一些苦,我也不愿意看到学生们为了有关学校事 务的事情而焦头烂额,如果出现这种情况,就只能说明是我这个辅 导员没有做好工作,是我这个辅导员当得不够称职。对待其他老师和同事,我也都是保持着一种谦和的态度。在工 作中,遇到什么疑难问题,我都会虚心的向他们请教,有时也会加 入到他们一起交流,一起探讨的
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