苏州城市学院创建苏州市文明校园任务分解表.docx

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1、苏州城市学院创建苏州市文明校园任务分解表一、苏州市文明校园是指全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人根本任务，积极践行社会主义核心价值观, 精神文明建设成绩突出、在全市具有示范带动作用的学校。二、创建标准依据教育部、中央文明办发布的高校文明校园标准制定而成，适用于各类大专院校。三、创建标准共设领导班子建设、思想道德教育、活动阵地建设、教师队伍建设、校园文化建设、校园环境 建设6个项目，总分IOO分。四、测评主要采取实地考察、材料审核、问卷调查三种方法。五、申报前三年内有下列情形之一的，不得申报苏州市文明校园：1、领导班子成员有严重违纪、违法事件；2、有重大劳资纠纷、影响社会稳定的重大事故、重大不诚

2、信事件；项目测评内容测评方式牵头单位一、领导 班子建设 （12 分）L学校领导班子注重思想政治建设，扎实推进学习型、服务型、创新型党组织建 设，加强教师党员队伍建设，执行党的路线、方针、政策的自觉性高。（3分）材料审核党委办公室（校长办公 室）、党委组织部2.学校党委理论中心组学习有实效，学习制度、学习时间有保障，学校领导班子 理论素养和办学治校能力强。（3分）材料审核党委宣传部3.改进工作作风，切实贯彻落实中央“八项规定”利“三严三实”要求，四风问 题得到有效治理，群众路线教育实践活动成果巩固。（3分）材料审核 问卷调查纪委办公室4.坚持民主集中制，认真贯彻执行党委领导下的校长负责制，严格执

3、行“三重一 大”决策制度，不断完善决策机制和议事规则。（3分）材料审核党委办公室（校长办公 室）二、思想 道德教育 （20 分）1.以社会主义核心价值观为引领，加强和改进思想政治教育课教学，丰富完善师 生主题教育活动。（4分）材料审核马克思主义学院2.普遍开展文明班级、文明宿舍、文明食堂创建活动，开展志愿服务、“节粮、节 水、节电”活动。（4分）材料审核 实地考察 问卷调查党委学生工作部（处） 团委3.组织开展读书征文活动，引导师生多读书、读好书。（4分）材料审核图书馆4.开展礼节礼仪教育，在重要场所和重要活动中升挂国旗、奏唱国歌，完善开学 典礼、毕业典礼礼仪规程,使礼节礼仪成为强化校园文明建

4、设的重要方式。（4分）材料审核党委学生工作部（处）5.组织开展国家宪法日主题教育活动，做好法治宣传教育。（4分）材料审核党委宣传部 团委三、活动 阵地建设（20 分）L建立完善工作机制，巩固学校思想政治工作阵地。（4分）材料审核党委宣传部2.切实加强报告会、研讨会、讲座、论坛日常管理，确保马克思主义在意识形态 领域的主导地位，确保社会主义办学方向，确保校园安全稳定。（4分）材料审核党委宣传部项目测评内容测评方式牵头单位3.加强校报、校刊、校内广播电视、宣传橱窗等建设、管理。（4分）实地考察党委宣传部 党委学生工作部（处） 网络安全和信息化领导 小组办公室4.加强网络思想文化建设和网络文明素养教

5、育，使学生形成科学、文明、健康、 守法的上网意识和习惯。（4分）材料审核党委宣传部 网络安全和信息化领导 小组办公室 党委学生工作部（处）5.牢牢把握正确导向，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主，唱响主旋律、打好主 动仗，发挥宣传阵地育人功能。（4分）实地考察党委宣传部 团委四、教师 队伍建设 （12 分）1 .加强师德建设，纳入教师考核评价体系，作为教师年度及聘期考核、职务评聘 晋升、晋级和评优奖励的首要标准，严格执行“一票否决制”，不断推动师德师 风建设。（6分）材料审核党委教师工作部 人事处2.严格学风建设，坚持教育引导、制度规范、监督约束、查处警示并举，形成弘 扬优良学风的长效机制，严格杜

6、绝学术造假、学术腐败等行为，树立诚信为学的 典范，营造健康的学术氛围，以自身诚信形象示范带动学生。（6分）材料审核 问卷调查教务处学科建设与科研工作处五、校园 文化建设（18 分）L加强对学校教育思想、办学理念、校训、校风等精神内涵的凝练和归纳，充分 展示学校独特、鲜明的文化积淀与文化追求。（3分）材料审核 实地考察党委办公室（校长办公 室）、党委宣传部2.开展各种形式的文明创建宣传引导，弘扬健康向上的文化生活。（3分）材料审核 实地考察党委宣传部3.结合重要节庆日，开展党史国史教育，弘扬民族精神和时代精神。（3分）材料审核党史学习教育领导小组 办公室 党委宣传部党委学生工作部（处） 团委4.

7、加强中华优秀传统文化宣传教育，营造弘扬优秀传统文化、涵育学生文明素养 的氛围。（3分）材料审核党委学生工作部（处） 团委项目测评内容测评方式牵头单位5.开展丰富多彩的校园文化活动，打造一批文化活动品牌。（3分）材料审核党委学生工作部（处） 团委6.组织体育竞赛、群众性体育活动，发挥体育的综合育人功能。（3分）材料审核体育教研室六、校园 环境建设 （18 分）1.加强校园规划和建设，做好绿化美化，实现校园山、水、园、林、路使用功 能、审美功能和教育功能和谐统一，激发师生爱校热情，陶冶学生关爱自然、 关爱社会、关爱他人的情操。（6分）实地考察基建与后勤管理处2.注重校园公共场所人文景观建设，运用雕塑、书画、建筑小品等形式，提升 校园文化形象。（6分）实地考察党委宣传部 基建与后勤管理处3.组织师生参与校园楼宇、道路、景点和公共区域的规划、建设、命名和管 理，增强师生对校园环境的认同感。（6分）实地考察 问卷调查党委宣传部