网络工程专业培养方案NetworkEngineering2021版.docx

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1、网络工程 专业培养方案(Network Engineering)(2021 版)一、专业代码、专业名称及归属专业类专业代码：080903专业名称：网络工程专业类：计算机类二、专业介绍网络工程是一门普通高等学校本科专业，属于计算机类专业，培养从事计算机网络系统的规划、 设计、分析、实施、管理和维护，能进行计算机网络软件、硬件技术的研究与开发的复合型高级工 程技术专业人才。宜春学院网络工程专业于2009年设立，秉承社会主义办学方向，面向全国与社会 发展需求，2012年开始，学校探索校企合作教学改革，经过近10年的发展，本专业与多家国内知 名IT教育企业开展了深度校企合作，为国家培养了一大批专业应用

2、型人才，在实现高质量理论教学、 实践实训和职业素质综合培养的同时，力争建设成具有较高水平的工程应用型专业。三、培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备扎实的人文科学、自然科学和工程技术的基础 知识，具有网络工程专业的基础理论、知识与方法，有较强的实践能力与创新创业精神，能够适应 技术进步和社会需求变化，在IT行业、科研机构、企事业单位中从事网络软件开发与应用、网络工 程设计与实施、网络系统集成、网络安全及网络管理与维护的高级应用型人才。学生毕业五年左右达到以下预期目标：目标1：具有良好的社会责任感、职业道德和人文科学素养，在工程实践中能综合考虑法律、 环境及可持续发展等因素的影响。目

3、标2：能够有效运用数学与自然科学知识以及网络工程知识和技能，解决网络工程专业领域 的复杂工程技术问题。目标3：具有良好的系统思维、抽象思维、和创新思维能力，能够在网络工程相关领域担任网 络工程师、研发工程师、项目经理、技术经理等岗位。目标4：具备良好的沟通能力、团队合作精神和团队管理能力，能够在多学科团队和跨文化环 境下工作，具备一定的跨文化交流与项目合作能力。目标5：具有自主学习与终身学习的意识和能力，能够快速适应整个行业的发展，具有一定的 专业洞察力和前瞻视野。四、毕业要求：1.工程知识：能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决网络系统相关的复杂工程问题。2 .问题分析：能够应用数

4、学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达和有效分解复杂工 程问题，并通过文献研究等多种分析方式对其进行分析，以获得有效结论。3 .设计/开发解决方案：能够设计针对网络系统复杂工程问题的解决方案，设计满足性能要求的 网络系统，并能够在网络系统设计环节中体现创新意识，考虑社会、安全、法律、文化以及环境等 因素。4 .研究：能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、数据分 析等，并通过信息综合得到合理有效的结论。5 .使用现代工具：能够针对复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工 具和信息技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟，并能够理解其局限性。6

5、 .工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价专业工程实践和复杂工程问题 解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。7 .环境和可持续发展：能够理解和评价针对复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展 的影响。8 .职业规范,坚持社会主义核心价值观，具有坚定的政治立场，热爱祖国，具有人文社会科学 素养和社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守职业道德和规范。9 .个人和团队，能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。10 .沟通：能够就复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设 计文档、陈述发言、清晰表达或回应

6、指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通 和交流。11 .项目管理：理解并掌握工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科、跨职能环境中合理应 用。12 .终身学习：具有自主学习和终身学习的意识，身心健康，有不断学习和适应发展的能力。表1.毕业要求与培养目标支撑矩阵表、_培养目标毕业要求一 一培养目标1培养目标2培养目标3培养目标4培养目标51：工程知识/2：问题分析/3：设计/开发解决方案/4：研究Z/Z5：使用现代工具/6：工程与社会/7：环境和可持续发展Z/8：职业规范ZZZ/9：个人和团队ZZ10：沟通/Z11：项目管理ZZ/12：终身学习/五、学制、毕业学分及授予学位要求学

7、制4年，弹性修业年限37年。学生在校期间必须修满培养方案规定的169学分方能毕业， 其中通识教育课程41学分（必修课37学分，选修课4学分）；专业教育课程74.5学分（必修课57.5 学分，选修课17学分，其中学科基础课29.5学分）；应用能力培养课程9.5学分（必修课3.5学分, 选修课6学分）；实践教学课程44学分，其中创新实践学分7学分。达到宜春学院学士学位授予 工作实施细则规定要求的，可授予工学学士学位。六、核心课程程序设计基础、离散数学、数据结构、计算机组成原理、操作系统、数据库原理、计算机网络、 网络工程设计与系统集成、网络安全。七、主要实践教学环节程序设计基础实训、面向对象程序设

8、计实训、数据结构课程设计、网络工程设计与系统集成课 程设计、网络协议与编程课程设计、综合项目设计、企业岗前实训、毕业设计、毕业实习等。八、教学计划总体安排表1.通识教育课程模块课程设置计戈！表课程类别课程代码课程名称学分周学时（理 论-实践）总学时理论学时实践学时开课学期起止周考核方式开课单位必修课1固定模块X思想道德与法治2.54. 0-0. 04040103-1203X中国近现代史纲要2.54. 0-0. 04040201-1003X马克思主义基本原理3.04. 0-0. 04848301-1203X毛泽东思想和中国特色 社会主义理论体系概论4.04. 0-0. 06464401-1603

9、X形势与政策（含当代世界 经济与政治和省情教育）2.0理论课以专 题讲座形式 开展32321-403X思想政治理论课社会实 践2.0具体方案由 马克思主义 学院制定64641-403X大学英语（1）3.02. 0-2. 0562828103-1605X大学英语（2）3.02. 0-2. 0643232201-1605X大学体育（1）1.0在体育教学 俱乐部完成1601601-515X大学体育（2）1.0课程类别课程代码课程名称学 分周学时（理 论-实践）总学时理论学时实践学时开课学期起止周考核方式开课单位X大学体育（3）1.0X大学体育（4）1.0X大学体育（5）1.0X军事理论2.02. 0

10、-0. 03636219X大学生心理健康教育2.01. 0-1.0321616218X安全知识0以专题讲座 形式开展1212119劳动教育2.01.0-2. 04816321-601-16必修课动态模块，X大学国文2.02. 0-0. 03232101-1601X美育类课程2.02. 0-0. 032321-601-1620合计37760428332必修课合计动态彳 关开1 可充* 4学5 个模J澳块可在上列必 果学院商量新卡 底公共选修课学 九若动态模块 决删除。K程中选，还可与相 Io该模块课程学分 匕分,但最多可充抵 L中不开课，则将这公共选修课学生至少要修读8学分公共选修课，且 在自然

11、科学、文学艺术（美育）、社会 科学、创新创业类公共选修课程中分别 至少选修1门课程，其中文学艺术类（美 育）学分不得低于2学分。注：原则上不能选修本专业所属学科公 共选修课。46464合计41824492注：1.思想政治相关专业可不开设思想政治课；英语类专业可不开设大学英语；体育、舞 蹈相关专业可不开设大学体育；计算机相关专业可不开设大学计算机基础。2.打“X”标注所对应课程以考试方式为主进行考核。2.专业教育课程模块课程设置计划表课 程 类 别课程代码课程名称学分周学时总 学 时理论 学时实 践 学 时开 课 学 期起止 周考 核 方 式开源学X高等数学一（D55.0-0.0707013-1

12、609科 基 础 课X工程数学（线性代数）33.0-0.0424213-1609X高等数学一 （2）66.0-0.0969621-1609X大学物理（四）及实 验4.54.0-1.080641621-1609X工程数学（概率论与 数理统计）33.0-0.0484831-1609X数字逻辑与数字电路3.53.0-1.()64481631-1609X离散数学4.55.0-0.0727231-1609学科基础课小计29.547244032专 业 必 修 课X计算机导论12.0-0.0282813-1609X程序设计基础22.0-0.0282813-1609X面向对象程序设计22.0-0.0323221-1609X数据结构3.53.0-1.064481631-1609X数据库原理3.53.0-1.()64481641-1609X计算机网络3.53.0-1.064481641-1609X计算机组成原理3.53.0-1.064481641-1609X操作系统3. 53.0-1.064481641-1609X网络工程设计与系