第三单元 地表缓慢变化（知识点总结）-冀人版五年级科学下册.docx

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1、第三单元地表缓慢变化1 .我们乘飞机在天空飞翔时，会看到浩瀚无垠的大海、绵延起伏的 山峦、奔腾不息的江河、一望无际的平原2 .大雨过后，我们经常会看到地面上出现一道道的沟壑。3 .等天气再寒冷一些，我们就会在地面上、瓦砾间看到一些白白的 小冰晶，人们称它为霜。4 .流水对地表的影响实验材料：水槽、托盘、塑料瓶、土壤、小石子、木块等。实验方法：先用土壤、小石子在托盘中制造一个小景观，再将托盘斜 放在水槽里，最后挤压装水的塑料瓶，让水从瓶盖上的小孔喷出，浇 在土壤上。5 .当雨水较大时容易形成溪流，溪流对地表会产生侵蚀作用，将原 本是地表的土壤冲刷成沟壑纵横的地貌。6 .黄.土高原沟壑纵横的地表是

2、怎样形成的？答：黄土高原缺乏植被保护，还多暴雨，在长期流水侵蚀下地面被分 割得非常破碎，形成沟壑纵横的地貌。7 .强降雨能给人们带来什么危害？答：强降雨是我国主要气象灾害之一。当某一地区连降暴雨时，常会 突发山洪、泥石流等，造成水库垮坝、江河横溢、房屋被冲塌、农田 被淹没、交通和电信中断，给人们的生命、财产造成严重危害。8 .当我们乘船沿江而下时，有时会看到大河中央有一些由沙石堆成 的“小岛”，人们称它们为沙洲。9 .模拟沙洲的形成实验材料：喷壶、水、沙土、托盘等。实验方法：在托盘的上端堆积一些沙土，倾斜托盘，用喷壶在沙土上 方均匀洒水，使水流能够冲走沙土，观察有什么现象。实验现象：水流流速降

3、低后，水携带的泥沙会沉一降成小沙丘。实验结论：由于水流上游携来的砂石在水流速度减慢时沉降下来，形 成沙洲。11 .流水从大河上游携带了大量沙石，当流到中下游河道变宽的地方 时，流速减缓，沙石沉积逐渐形成了沙洲。12 .自然界洪水的冲刷和搬运现象：洪水具有极强的侵蚀能力，.将地 表冲刷后，携带大量被冲刷的物质，将这些物质搬运到低洼的地方形 成类似于沙洲的小土坡。13 .鹅卵石的形成是由于上游的石块在河水的搬运和冲刷过程中变 成鹅卵石的。14 .模拟鹅卵石的形成实验方法：1.找到3-4块有棱角的小砖块。2. 将小砖块放入玻璃瓶中，并加入适量的沙和半瓶水，拧紧瓶盖。3.每 位同学依次快速用力摇动玻璃

4、瓶1分钟，观察摇动后小砖块的变化， 并记录下来。15 .河流上游的石块在河水的搬运过程中，受到水的冲刷和相互摩擦、 碰撞形成了鹅卵石。16 .河水流出陡峭、狭窄的山谷时，河道会突然变宽、变浅，水流也 会减慢，沉积物在这里沉积下来，便形成了冲积扇。17 .很久以前，黄土高原被大量的植被覆盖着，随着时间的推移，林 草植被面积不断缩小。造成黄土高原植被减少的原因，主要是人类生 产建设中对植被的破坏。18 .人类各种活动对地表的变化产生了重要影响。有的属于破坏，有 的属于保护。19 .破坏地表的行为会带来什么严重后果？答：由于人口快速增长，人们对地表的破坏越来越严重，土地过度耕 种、草原过度放牧和乱砍

5、滥伐森林等行为，使土地逐渐变得贫瘠，植 被遭到破坏，水土流失日益严重。根据第一次全国水利普查成果，我 国水土流失面积为294.91万平方千米，占国土总面积的30.72%o （按理解作答）20 .人类不合理的活动，使地表环境遭到了很大破坏。为了减少对地 表环境的破坏，人类开始想办法保护地表环境。21 .对地表的保护：绿化沙漠，退耕还林，绿化荒山等等。22 .党中央、国务院历来高度重视荒漠化防治，采取了一系列重大举 措加强防沙治沙工作。我国率先颁布实施了防沙治沙法，推行了 省级政府防沙治沙目标责任制，制定了全国防沙治沙规划，实施 了三.北防护林体系建设、京津风沙源治理、石漠化综合治理等重点 生态工程建设，开展了沙化土地封禁保护试点和国家沙漠公园建设工 作。23 .联合国将每年的6月17日定为“世界防治荒漠化和干旱日”， 旨在进一步提高世界各国人民对防治荒漠化的重要性的认识，唤起人 们防治荒漠化的责任心和紧迫感。24 .人类保护地表环境的举措和作用都有哪些？答：退耕还林一防止水土流失。绿化沙漠一防止沙漠化。绿化荒山一 防止水土流失。制定保护法律一依法保护地表环境