病句仿名停顿标点图表.docx

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1、3 .词序颠倒，如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。（“烧毁并洗劫”这样 表达不合事理，应对调。）又如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。（语序的排列不仅要符合事理，而且还要在 行文上前后照应，连贯一致。这句话应把“水上”和“陆地上”对调一下。）4 .重复啰嗦。如：李大爷老了，头上的头发全白了。（头发不在头上在哪里呢？可见“头上的”三个字是不必 要的，否则啰嗦。）又如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。（“多次”和“反复”是一个意思，不必 要重复使用，应删去其中一个。）5 .前后表达不一致或矛盾。如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。（前半句讲“胜败”，后半句只

2、讲“胜”，两面 对一面，不一致，应改为“取胜的关键”，或改为“是队员们能否齐心协力”。）又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。（“断定”和“大概”矛盾，去掉 “大概”或去掉“大家断定Z）6 .概念含混。如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着西游记、水浒、新华字典等几十本文学书。（新 华字典不属于文学书，应去掉。）7 .滥用副词，介词以及否定词的混乱使用。如：这将保证了粮食的大面积丰收。（“将”和“了”的时态不同，去掉副词“将”。）再如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。（“忌”就是“不 能”，后三句中的“不”应去掉，否则意思完全相反。）又如：为了避免今后

3、不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。（这句话中的“避免”“不发 生”就是“发生”，意思完全相反，应去掉副词“不”。）又如：对于这篇作文，我写了整整一小时。（介词“对于”是多余的，应删去。）8 .有歧义。如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。（这句话有两种理解： （1）这两门课程是数学、物理短训班各开设的，即数学短训班开设了这两门课，物理短训班也 开设了这两门课。（2）这两门课程是数学、物理短训班分别开设的，即数学短训班开设了农用 数学课程，物理短训班开设了农业机电课程。看来应该是第（2）种理解，应该在“开设”前加 上“分别”三、修改符号。对有语病和错别字包括标点使

4、用不当的地方应使用下列符号加以修改。（1）换用号：（2）增补号：（3）删除号：（4）复原号：（5）调位号：（6）留空号：四、修改病句要遵守两条原则：A、尽量保持原句的基本意思不变。B、尽量少改。五、实战演练。（一）修改下面病句。修改病句的方法和技巧所谓病句，是指在语法或逻辑上有毛病的句子。如何判别句子的正误呢？首先从语法入手, 找出句子的主干，看成分是否残缺，搭配是否得当。再看句子主干的修饰成分使用是否合理， 语序是否合理，意思有无重复，其次，语言表达合不合事理，最后再从语言习惯、感情色彩、 语体色彩等方面仔细推敲，逐一分析。一、具体地说辨析病句、修改病句有如下几种方法：（一）、语感觉察法：审

5、读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。以上搭配不当，语序不当，语 义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。（二）、提取主干法：运用语法分析的方法，光将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干，检查主干是 否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛 病。以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。（三）、有的放矢法：语病往往会出现在句子中的一些特定部位，如1：多重定语、多重状语，可能会出现语序不当的 问题；多重否定词，可能会出现否定不当的问题；是非句中，可能会出现前后不对应的问题， 如：“是否刻苦学习，是取得良好成绩的关键

6、在老师的帮助下，使他提高了学习成绩。”（四）、逻辑分析法有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否 违背逻辑。以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语 言运用的实际活动中不断提高能力。二、下面介绍一下常见的语病。1 .成分残缺，主要是缺少主语、宾语。如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。（没有主语，去掉“使”。）如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。（缺少宾语，在句末加上“的问题二）2 .搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配

7、不当，复句中关联词 搭配不当。如：他那锐利的眼睛投向了人群。（主谓搭配不当，把“眼睛”改为“目光如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。（把“揭露”改为“表现如：只要稍微深思熟虑下，这个道理是不难领会的。（“深思熟虑”是需要时间的，是反复思 考的过程，“稍微”是不可能做到深思熟虑的，所以用在这里修饰不当，应该删去。）如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。（这句关联词搭配不当，应改成“不 但不应该袒护，而且还应该5、我最爱戴的是小山鸡。你看，小山鸡那尖尖的小脑袋上，长着红红的鸡冠，像一枚盛开 的鲜花。它在笼子里不时地抖抖美丽的羽毛，似乎在跟人们比美，

8、又仿佛在给大家天堂那精彩 的节目。6、张小强同学学习勃奋，却善于动脑，他的成绩提高很快，学习非常刻苦。他在学习上有 不少值得称道的做法。早晨，他总是起得很早，穿好衣服，就到操场跑步。锻炼之后，他抓紧 时间读语文，背英语，一年四季，春夏秋冬，从不间断。晚上，他经常做大量的数理化习题， 所以，一般的题目都难不倒他。老师布置的作业，他总是认真的完成，做作业一点儿也不马虎。 遇到难问题，他不耻下问，请教老师或者与同学讨论，直到弄懂为止。他还常常帮助同学学习 上的困难，从不嫌麻烦。有一次给一位生病的同学补课，一直到晚上十点多才回家7、今天是放假第一天，早晨，我本来还想多睡会儿赖觉，不料早晨7点多就把我从

9、睡梦中 拖了起来，我还是不起来，这时，我妈妈就火了，她随手拿了一把尺，再我的屁股上拍了拍， 我感觉到她拿了尺没什么好事做，一下子爬起来，人虽然是起来了，可是我的眼皮还直往下垂， 我也不知道怎么穿衣服的，裤子都穿反了。仿句（-）仿句举例1、时间，抓得住就是金钱，抓不住就是流水：2 .繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱，3 .友谊是香醇的美酒，让人回味无穷：4 .人生的意义在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；5 .成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚：6 .爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；7 .人生如一支歌，应该多一些昂扬，少一些萎靡；8 .没有理想

10、的人，他的生活如同荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力；没有理想的人，他的 生活如同没有理想的人，他的生活如同9 .谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是10 .没有一本书的家，是没有一朵花的花园：没有一本书的家，没有一本书的家，没有一 本书的家，没有一本书的家，没有一本书的家，11 .如果说生命是一本书，那么时间则是一支笔，书写着人生：如果说生命是一条河，那 么时间则是如果说生命是一座花圃，那么时间则是12 .春天的雨，细腻而温柔，给山野披上美丽的衣裳：熨天的秋天的 冬天的13 .花朵把春天的门推开了。把夏天的门推开了；把秋天的门推开了：把冬天的门推开了。14 .爱读书，是一种美

11、德。世界上有大成就的人，对人类有特殊贡献的人，几乎都是爱读书 的人。读书，使人思维活跃，聪颖智趣；15.假如我是作曲家，我就要用音符来传达黄海不息的浪涛；(1)小明给母亲写信说：“他在这里一切都很好，希望家里不要挂念！”(2)通过少年团校的学习，使我在思想认识上有了明显的提高。(3)朱德出生在劳动人民家里，从小就养成爱劳动，能吃苦。(4)经过总结，我提高了学习方法和学习成绩。(5)上海科技开发公司聚集了一批水平上乘、技术精良的专业化队伍。(6)某公司开业广告说，免费赠送小礼品，赠完为止。(7)新开张的商店在广告里表示：“欢迎新老顾客光临”。(8)人们很难想像一个不关心他人痛痒的人能否写出感人的

12、作品来。(9)中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。(10)这部长篇小说虽然大致翻下，也要花费不少时间。(11)他家的菜地里共生产了茄子、冬瓜、西红柿共计1200多斤。(12)为了写好这篇通讯，他深入了解了许多张老师的先进事迹。(13)听了科学家的报告，使我更加坚定了为建设祖国而努力学好科学文化知识的决心。(14)一进教室，只见全班同学正在进行读书，一位女教师在进行巡视。(15)现在勤奋求知、苦练自学能力，是同学们将来能否大有作为的关健所在。(16)王大海临危不惧、舍身救人的革命精神时时浮现在我的脑海中。(17)大家认真地讨论了今夏课外游泳运动训练。(18)内容是否充实，语句是否通顺

13、，这是对中学生作文的起码要求。(19)只要梢微深思熟虑一下，这道数学题是不难做出来的。(20)张勇是个好学生，涯都不会否认他能做出这种不文明的事情。(二)、修改下列语段。1、人们都知道，鸡、猫、狗等动物和人身上都是热气腾腾的，蛇身上却是冷冰冰的。前者 叫“变温动物”，后者叫“恒温动物”。恒温动物为了保持体温的恒定，就要消费体内的能量物 质来惟持。拿重量相等的猪和大蟒蛇相比较，只要猪每大消耗1 5 0份重量的能源物质，那么， 蛇只要一份就够了。2、主题班会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说：“我语文学不好的原因是课余时间 没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字

14、以上，争取天天写 读书体会”林非的发言赢的了同学们热列的掌声。3、音乐是我至爱的饮料，告别一天，带着一身的疲备离开学校，难免头昏脑涨，此时，回 到家中，我总会轻扭录音机，静静地品赏那来自远方的自然之声：溪水潺潺地流淌，在低声地 吟唱小鸟，绿茸茸的小草在窃窃欢呼，还有那野花星星点点的在欢笑，我完全走入了大自然的 怀抱。陶醉在深深地音乐世界之中。4、小明晚上学习到九点。感到有些劳累，正好电视台正在转播世乒赛绝赛实况。他钢打开 电视，妈妈就走过来，愤怒生气地说：“马上就要考试了！还看电视！”小明回答：“妈，你喂什 么！学习要讲究效率，你懂不懂？我学习累了，想看看电视松驰一下。再说运动员的拼博精神 对

15、我难道不是一种鼓舞吗？你说对吧！5 .成群的蚂蚁搬动食物，那是在教我们团结；苍翠的青松在雪中挺立，那是在教我们坚强； 勤劳的蜜蜂忙着采蜜，那是在教我们奉献。6 .爱心是久旱之后的一场春雨，使失望悲伤的心灵得到抚慰和激励；爱心是沙漠里的一滴清泉， 使长途跋涉的行者得到希望和生命。7 .人生如一首诗，应该多一些高雅，少一些庸俗：人生如一幅画，应该多一些色彩，少一些苍 白。8 .平淡的开水，平平凡凡，缺少滋味；丛生的杂草，普普通通，没有收获。9 .谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。10 .是没有一只鸟的树林；是没有一滴水的湖泊：是没有一颗星星的夜空：是没有一棵青草的沃 土：是没有丁点雪花的寒冬。11 .涌动的波涛，推动着人生：一朵鲜花，点缀着人生。12 .雷，迅疾而猛烈，为生命敲响热烈的战鼓：风，凉爽而惬意，为落叶送去温馨的问候；雪. 慈祥而温厚，为庄稼带来多情的呵护。13 .绿阴；硕果；瑞雪 14.读书，使人思想插上翅膀，感情绽开花蕾；读书，使人胸襟开阔， 豁达晓畅；读书，使人目光远大，志存高远。15 .画家画笔描绘滩涂迷人的景色。诗人诗句表达我对盐城的无限深情。16 .农民等待秋季的收获,花儿等待绽放的娇艳,教师等待桃李的芬芳,医生等待病人的康复17 .我愿是一片青翠的树叶，为春天点缀一丝新绿。18.祖国是蓝天，我就是