甘肃省大学生创新创业训练计划项目申报表创新训练项目.docx

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1、甘肃省大学生创新创业力I练计划项目申报表（创新训练项目）推荐 学校： 兰州理工大学技术工程学院（盖章）项目名称：叮课所属一级学科名称：工学项目负责人：章建雄联系电话：指导教师:李彦明联系电话：申报日期：2019年4月28日甘肃省教育厅制填写说明一、申报书要按照要求，逐项认真填写，填写内容必须实事求是，表达明确严谨。 空缺项要填“无二、格式要求：表格中的字体采用小四号宋体，单倍行距；需签字部分由相关人 员以黑色钢笔或签字笔签名。三、填报者须注意页面的排版。项目名称叮课项目所属 一级学科工学项目实施时间起始时间：2018年9月 完成时间：2019年7月（IOo字以内）该项目是一款面向在校大学生的众

2、筹教育APP。旨在为每个学子提 供一个可靠地线上报名线下学习的平台，并且提供对未收录课程需求的 反馈意见栏，与相关教师协商后，课程将以众筹的方式发布出来。人数 达标即通知开课。申请人或申请团队姓名年级学号所在院系 /专业联系电话E-mail主 持 人章建雄17级信息工程学院成员王嘉诚18级机电工程学院潘菲18级信息工程学院,com何静18级信息工程学院指导教 师一导师 第指教姓名李彦明单位兰州理工大学技术工程学院年龄39支柳务讲师主要成果L甘肃省高等学校青年教师成才奖，甘肃省教育厅，2018年2 .论文基于确认模式的多通道生物认证技术研究、基于改 进RPeL的K-means聚类算法。3 .软著

3、：计算机软件著作权智能图像处理系统V1.0、计算机 软件著作权物联网智能家居管理系统V1.0计算机软件著作 权物联网路灯智能监控管理系统V1.0。4 .实用新型专利：国家实用新型专利授权一种基于物联网技术 的智能照明台灯。5 .教材大学信息技术（主编，2018年8月第1版，上海交通 大学出版社）；C/C+程序设计（主编，2013年2月第1版， 国防科技大学出版社出版，普通高等教育十二五规划教材）；第二姓名杨书鸿单位兰州理工大学技术工程学院指导年龄 教师牛阪36专业技术职务讲师主要成果近年来发表学术论文五篇,软件著作权三项，产学研项目2 项。参编教材一部。获得兰州理工大学技术工程学院第三届实验

4、（训）“示讲示演”教学竞赛二等奖，讲课比赛二等奖；兰州 理工大学技术工程学院第四届教学设计教学竞赛获二等奖。一、申请理由（包括自身具备的知识条件、自己的特长、兴趣、已有的实践创新成果 等）认真学习了各类目前需要的专业知识，自学HTML div+css Javescript nodeJS+koa/express+MongDB等多种编程语言，并且熟悉算法和数据结构设计等知识体 系。二、项目方案1、项目研究背景：鉴于现在许多大学生想在课外学习一些知识，而难找到合适的老师而发愁，并且 为大学教授等老师，提供了兼职平台，这样他们既满足了大学生对知识的渴望，也满 足了大学老师想找兼职难等一系列问题。（1）

5、我们采用众筹的方式，结合区块链可以更好的把握在众筹时的支付安全。给 大学生和老师等提供一个安全的平台。（2）我们主要针对四六级，公务员，职业技能，考研等一系列考试，让大学生可 以在线下和老师完成交互，更好的监督和促进自我学习。（3）对于现在大学生经济水平一般，而且还对更深层次学习的渴望，并且他们还 想找到资深的老师来为自己上课，所以我们采用了众筹的方式，目的就是为了让大学 生花很少的钱来学习更加权威和自己喜欢的老师以及课堂。（4）对于现在的大学老师，他们想在授课之余，为自己找一份兼职，因为对于老 师，他们希望将自己的知识传授到更多的人，也可以找到一群志同道合的学生一起来 研究科研项目，来满足彼

6、此，所以我们就可以为老师提供了这个平台，为老师和学生 都提供了便利。（5）由于一些大学生不喜欢上网课，而更喜欢面对面的授课方式，一方面，可以 监督自己，另一方面，老师也可以当场帮自己解决问题，所以我们提供了众筹平台， 通过对众筹进行统计，由我们组织，并提供场地，让老师和学生来完成这堂课。2、项目研究目标及主要内容：移动互联快速发展的今天，我们响应政府”大众创业万众创新”的号召。用先进 互联网开发技术力求打造出一个大学生梦想众筹教育平台，而如今市面上鲜有同类软 件，大学生用户群体却又极其庞大，我们通过020、B2C、C2C三种运营模式的结合 再通过众筹和教育的结合，也使得我们的用户群体，无论是大

7、学生还是大学教师都会 呈成倍增加的趋势，由于在软件制作前期我们进行了大量的问券调查，使得我们前期 运营的主要课程以学生们热衷的四六级、考研、职业技能考试以及公务员考试为主要 分类依据。3、项目创新特色概述：（1）基于020模式，并用B2C以及C2C来填补020的缺陷，使本软件安全性、 运营管理以及带动相关线下产业链力度更高。（2）使用双平台混合式APP技术开发，使得本系统可以编码一次,双平台使用。（3）本软件扩充了所涉及领域，突破类似其他众筹以及教育软件的局限性。（4）平台后期可以官方发起、推广、实现公益事业。4、项目研究技术路线：项目整体采用NAS的方案，以便提升整个后台的可扩展性和稳定性。

8、减少运维成 本。按照电影的年份和地区水平拆分以应对高数据储量导致的访问效率底下的问题。 设置SlaVe数据服务器，利用MySQL的主从配置，实现读写分离，保证读写效率和服 务器的稳定性。使用分布式缓存技术，在主、从服务器间共享缓存、编写轮询机制提 升热门数据的操作效率。5、研究进度安排：作品已完成6、项目组成员分工：1）技术顾问：章建雄主要负责软件的研发，负责软件方面的前后端设计与完善，利用前后端主要技术, 完善其软件架构及功能。2）项目运营：王嘉诚制定合理的运营方案和运营计划，通过了解用户的需求并与用户进行深层交流， 从而进一步完善和改进项目。3）项目工程文案：何静编写关于项目的所有文案。4

9、）项目界面优化顾问：潘菲负责项目整体的UI设计，项目界面主体框架以及项目后期各项功能界面的更新及 发布。三、学校提供条件（包括项目开展所需的实验实训情况、配套经费、相关扶持政策等）1 .学院设有计算机设计工作室2 .配备相关指导老师3 .学院配备各种所需软件四、预期成果作品初步完成 五、经费预算总经费（元）20000 财政拨款（元）Ilo（Xx）学校拨款（元）Ioooo注：总经费、财政拨款、学校拨款由学校按照有关规定核定数目进行填写具体包括：1 .调研、差旅费；2 .用于项目研发的元器件、软硬件测试、小型硬件购置费等;3 .资料购置、打印、复印、印刷等费用；4 .学生撰写与项目有关的论文版面费、申请专利费等。1 .调研500元、差旅费600元2 .服务器租赁8000元/年3 .软件开发5000元4 .线下推广2000元5 .相关技术书籍及引用2000元6 .打印、复印、印刷1900元六、导师推荐意见同意推荐签名:年 月 日七、院系推荐意见院系负责人签名：学院盖章:年 月 日八、学校推荐意见：学校负责人签名：学校公章年 月 日注：表格栏高不够可增加。