消费者行为分析 习题 舒亚琴 第六章习题答案.docx
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1、第六章练习题参考答案一、填空题1 .展露、注意、理解2 .整体性、理解性、选择性、恒常性3 .模仿式、反应式4 .模仿法、试误法、观察法5 .认知、情感、行为倾向6 .模仿和服从同化内化7 .心境、激情、热情、挫折8 .生理唤醒、主观体验、外部行为9 .识记一一保持一一回忆或再认10 .感觉记忆、短期记忆、长期记忆二、简答题1 .消费者知觉的形成过程分为三个阶段:展露、注意和理解。展露是指将刺激物展现在消费者的感觉神经范围内,使其感官有机会被激活。当刺激物被置于个人相关的环境中时,展露就已经发生;注意是指消费者对展露于其感觉器官前的刺激物做出进一步的加工和处理,有选择性地关注某些刺激物而忽略另
2、外一些刺激物,因此可以说注意是对特定刺激的投入程度。展露和注意与营销信息传播的成效密切相关;展露和注意就像过滤器一样将足够重要的感官刺激传送到大脑皮层,消费者需要对这些刺激物赋予意义才能形成知觉的结果。对感官刺激物赋予意义这一步被称为理解。对于完全相同的客观刺激,不同的人会给产生不同的理解,对于同样的商品,消费者的知觉也可能完全不同。2 .消费者从事购买活动的过程也是学习的过程,是不断积累知识、丰富经验的过程,是一个由不知到知、由知之不多到知之较多的过程,消费者可以通过观察、思考、实践等多种途径进行学习在引导消费者学习的过程中,需要关注到消费者的学习途径、学习方式等,关注消费者的消费习惯、消费
3、知识与产品知识获取渠道、消费者的兴趣特点等,有效引导。3 .一般来说,消费者态度对购买行为的影响主要体现在以下3个方面:影响消费者对产品的选择与评价,在一定时期内,消费者所形成的态度具有稳定性,费者的立场和态度会造成其对事物认识判断上的偏差,从而影响其对产品和品牌的选择与评价;影响消费者的学习兴趣与学习效果,与消费者态度相吻合的材料易被吸收、存储和提取,在态度倾向的支配下,消费者会广泛搜集信息,学习和了解有关产品或服务的性能、质量及功用等,而与消费者态度不一致的材料则容易被忽视,甚至曲解。显然,态度在学习过程中起着过滤器的作用。当消费者对某种产品的态度比较积极时,就会有更大的兴趣来促使自己学习
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