别人的东西我不拿—家风故事演讲稿.docx

《别人的东西我不拿—家风故事演讲稿.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《别人的东西我不拿—家风故事演讲稿.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、-3-尊敬的各位领导、同事们，大家好:家风我今天演讲的题目是别人的东西我不拿故事每个家，都有家训、家规、家风。俗话说得好：无规矩不成方圆，好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望、对后代的鞭策，也同样体现了中华民族优良的民族之风！家风就是文化和道德的言传身教，是智慧和处事方略的潜移默化。一个词，一句话，一个家的故事，一段家的记忆，都承载着每个家庭的家风。家作为孩子成长的第一空间，是孩子最重要的教育场所。有什么样的家庭，就会孕育什么样的家风，并在孩子的成长中留下烙印，指导孩子的一生。作为家长，也会用自己一生领悟出来的处世之道教育自己的孩子。作为孩子的母亲，我时常提醒自己，如何用良好的家

2、风感染孩子，如何用直接的身教影响孩子，这需要我不断的去学习，去感悟。记得女儿刚上小学一年级的时候，有一天放学后我去接她，听老师说她今天和班里的同学打架了，原来是她想拿别的同学的漫画书看，但人家拒绝了，她就和那个同学打了起来。当时我就火冒三丈，对着她吼道“看我怎么收拾你”，并连托带拽的把她领回了家，到家后我狠狠地把她打了一顿。听着女儿撕心裂肺的哭声，我竟后悔了，心想“女儿这个样子，不正是小时候的我吗？ ”我想起了小时候发生在我身上的一件事，一个女孩从我家门口经过，手里提着一鼓鼓囊囊的布兜，出于好奇我就想看看里面装的是什么东西，应该是好吃的吧。可那个女孩就是不同意我看，她越是不让看我就越想看，就这

3、样我俩在那争夺起来。这时，我爸爸刚好从家里出来看见了，问清楚怎么回事后，让人家走了，然后把我带回家，语重心长地对我说，别人的东西再好也是别人的，在没经过别人的同意是不能拿走或借用的。今天你看到别的小朋友手里的玩具你想要，长大了你看到别人开好车你也想开，参加工作了你看到单位的公共财产你就会不自觉的想要占为己有，这样下去人会越来越贪心，最终可能走向犯罪道路。一个正直的人要能够抵得住各种物品的诱惑，正确的看待不属于自己的金钱和物品，树立正确的人生观、价值观，这比你获得任何财务都有意义。话虽不多，但从这件事上让我深刻懂得随便拿别人的东西是不对的，会给别人带来麻烦，也是没有礼貌的行为，借东西要得到别人的

4、允许，用完要及时归还的道理。我是不是应该将这样的美德传递给女儿呢？再看看我刚才所做的一切，真是辜负了父亲对我的期望。想到这里，我走到女儿面前，诚恳地给女儿道歉，并把父亲教育我的话，给女儿讲了一遍。尽管女儿会不完全领悟,但她听后露出了笑容，并保证以后别人的东西再也不拿了，如果想要借用也要经过人家的同意。最后我又给她讲了几个小故事，让她懂得“莫以恶小而为之，莫以善小而不为”的道理。好的家风需要传承，也需要总结，不光要靠潜移默化还要作为教育理念形成家训。好家风代代传，有了好家风，才有好民风。家风正则民风纯，家风正则政风清，家风正则党风清，家风清则社风清。寒门家风好，少年早成才。作为平凡而普通的我们，要努力将前辈的优良家风传承下来，让它成为一种潜在的、无形的力量，引领孩子们健康成长.我的演讲完毕，谢谢大家！