新时代推动高校巡视巡察工作质效提升的路径研究.docx

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1、新时期推动高校巡视巡察工作质效的路径研究新时代，在党中央坚强领导下，XX省各项事业取得的新进展新成效十分显著。正所谓”教育兴则国兴，教育强则国强二因此，在高校开展有效的巡视巡察工作，直接关系党的教育方针的落实以及“立德树人”根本任务的完成，关系着党的执政基础在高校的厚植，关系着全面从严治党战略部署在高校基层党组织落实落细。为此，对高校巡视巡察工作质效提升进行探索和总结尤为必要。一、XX高校巡视巡察工作的重要性（一）落实党中央全面从严治党的要求。党的十八大大明确提出：“全党必须牢记，全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上，决不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪，必须持之以恒推进全面从严治党，深

2、入推进新时代党的建设新的伟大工程，以党的自我革命引领社会革命。”巡视巡察是党章规定的重要制度，是党之利器、国之利器，是政治监督的重要方式。高校党建工作是全面从严治党的重要组成部分，高校巡视巡察工作是党中央和教育部党组推动全面从严治党向基层延伸的重要制度安排，是对高校党建的一次“全面政治体检”，是落实党中央战略部署的重要举措。（二）推动XX省高校内涵发展与“双一流”建设。教育强国是社会主义现代化强国的重要组成。XX省高校作为中国高等教育改革的排头兵，很多高校处于内涵发展以及“双一流”建设的关键时期。XX省高校是党领导下的高校，要按照新时代党的建设总要求，确保党的建设始终走在前列。高校巡视巡察对于

3、高校坚持社会主义办学方向、加强政治监督发挥着重要作用。不断深化高校巡视，不断加强党对于教育事业的领导，将为高校稳定持续发展提供坚强政治保障。（三）促进高校依法治校，加强干部队伍建设。我国已经进入全面依法治国的新时代，高校推进依法治校是贯彻落实法治思想的重大举措。党委领导下的校长负责制是实现党对高校领导的根本制度，要完善高校法人治理结构,科学建设干部队伍，不断提高依法治校水平，为高校事业的长远发展打下坚实基础。二、XX高校巡视巡察工作存在的问题（-）巡视巡察工作机制不够健全。虽然经过近些年的发展，XX省高校巡视制度日臻完善成熟，但是伴随着巡视工作的纵深化进行，在具体实践中出现了新的问题，而配套制

4、度的优化仍需时间，并且在可操作性上还要加强。因此，需要将巡视期间的震慑作用和常态化的问题发现机制以及跟踪落实机制无缝衔接，营造风清气正的政治生态。（二）巡视巡察工作针对性、有效性不够强。高校的巡视巡察工作目标依然存在宽泛化和分散化的问题，要想把落实全面从严治党“两个责任”的监督检查落地，做到既监督“人”，更监督“权”，就要将宏大的目标拆解并务实化。巡视巡察期间，在人员少、任务重的情况下，应该识别重点领域以及重点对象，有针对性地将有限资源集中在“一把手”以及分管人、财、物的关键领导身上。（三）巡视巡察人员的素质能力不足。巡视人员的能力素质需要进一步优化，就要依赖于完善的选任机制。建立巡视人员人才

5、库，适用多样化的选任方式，综合运用组织选调、竞争上岗等方式，拓展人才能力边界，激发队伍的活力。专业化的巡视队伍不仅需要在经验和威望方面具有优势的党政领导干部，也需要有担当和勇气的巡视专员。三、XX高校巡视巡察工作质效提升路径（一）深化高校巡视机制，落实“一校一策。党的十八大以来，巡视巡察工作体系和运行机制已经基本形成，在实践中也得到了很好的运用。XX省的巡视巡察工作取得了辉煌的成绩，高校巡视巡察的工作要基于XX省巡视巡察工作中的经验总结和成功做法，结合高校具体情况，落实“一校一策”，使巡视工作不流于表面、不走过场，切实提高巡视效果。1 .运用多样化巡视工作方法机制。XX省通过不断创新和实践，形

6、成了常规巡视、专项巡视与系统巡察“三驾马车”齐头并进的巡视新格局，巡视“利剑”作用进一步突显。高校巡视巡察工作要延续这一思路，将常规巡视的“全覆盖”与专项巡视的“点穴式”结合起来，将高校分类、分领域，对不同类型的高校实行分类巡视，使巡视工作更具针对性。2 .优化成果转化机制。对于巡视过程中发现的问题，要建立台账，统一管理，落实被巡视高校的整改责任，健全巡视成果与后续组织处理等对接机制。巡视组要督促整改任务的后续完成情况，切实做好巡视的“后半篇”文章。对于过程中发现的体制以及制度问题，要深入分析研究，撰写报告，供党委决策参考，这对于提高巡视成果的运用质量有着至关重要的作用。（二）着力构建作风建设

7、长效机制，营造良好的文化氛围XX省委应该以高校巡视巡察为有力抓手，贯彻落实党中央对于建立健全作风建设长效机制的战略部署，努力探索新时代高校作风建设的新方法和新路径。高校巡视巡察工作应该为高校的作风建设起到引导作用，指出高校目前在作风建设上存在的不足，给出可操作的建议，真正实现以巡促建，将巡视与高校制度完善和机制构建紧密相连，促进长效发展。1 .长效教育机制是作风建设的基础。要充分发挥高校教育功能的引导作用，以社会主义核心价值观教育为基础，深入学习党章，使党员干部增强政治素养，提高党建工作的能力和水平，促使高校工作人员自觉遵守党的纪律，做到规范履职，尽责有担当。巡视工作组应当在进驻高校后详细了解

8、工作，通过拓宽高校内各方群众有效参与渠道等方式，进行良性互动，不仅可以了解目前高校内部文化氛围，很多问题的蛛丝马迹也显露无疑。对违规行为，给予批评教育、诫勉谈话、公开通报、责任追究等处罚措施。对于出现重大违规行为的，将取消本学年度评先树优资格。检查结果每月通报一次，并纳入学校年度工作考核。2 .严肃工作纪律。检查组要按照学校统一要求，坚持全面细致、实事求是的原则，明确标准，严格程序，规范有序开展明察暗访活动，坚决杜绝“人情检查”“面子检查”现象，确保明察暗访活动公平、公正。3 .抓好整改落实。针对明察暗访活动中发现的违规行为，检查组要认真填写统计表经学校支部会议研究后，对存在问题的学责令限期整改。