感恩节主题班会活动方案15篇.docx
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1、感恩节主题班会活动方案15篇感恩节主题班会活动方案今天,我们举行了以“大学生感恩教育”为主题的班会活动。通过此次班会我们更加坚信了感恩是社会上每个人都应该有的基本道德素质,是做人起码的修养,更应是大学生必备的基本道德素质。当代大学生基本上出生于20世纪80、90年代,其所接触和感受到的多是经济社会中个人的存在价值,而对“知恩图报”等中国的传统美德缺乏足够的认识,因此经常表现出以自我为中心的行为倾向,把社会和他人对自己的关怀和帮助看成是理所当然的事情。因此,应该通过向大学生进行传统的感恩思想教育来引导和提升大学生的感恩意识,让他们自觉自愿地接受和发现生活中的美好事物,以感恩的心态回报社会和他人对
2、自己的关怀呵护,并使感恩成为自己做人的基本准则。感恩教育有利于提高大学生的人文素质和社会适应能力。人文素质的高低直接影响大学生走上工作岗位后适应社会的能力,也是决定大学生综合素质的重要因素。感恩是传统美德,是真善美的行为,是人文素质的重要内容。知道感恩的人一定是讲道德、讲诚信的人,他们在为人处事方面肯定会赢得人们的信任和尊重,因而成为受社会欢迎的人,容易获得承担一定责任的工作和岗位,从而得到相应的锻炼迅速成长起来,适应社会的能力大大增强。感恩教育有利于提升大学生感恩母校和他人的意识,增强回报社会的责任感。近年来,有不少贫困大学生依靠社会资助和国家助学贷款完成了大学学业,但其中一些大学生毕业后对
3、国家的助学贷款不予偿还;有些大学生对学校催交学费和贷款表示不满甚至因此憎恨母校;有些大学生毕业后在工作岗位上获得出国深造的机会,学成后却毁约不回单位工作;有些企业为到本单位工作的毕业生垫付了所欠学费,然而工作一、两年后,学生跳槽时却义无返顾,甚至不还企业为自己垫付的学费。这些现象充分说明感恩教育对增强我们大学生认识社会和回报社会有着重要作用。感恩节主题班会活动方案主持人甲:是谁把我们带到这个可爱的世界?主持人乙:是谁用那甘甜的乳汁哺育我们?主持人甲:是谁扶我们蹒跚学步?主持人乙:是谁教我们咿呀学语:合:是您,我们亲爱的妈妈!让我们向我们的妈妈致以崇高的敬礼!(两个同时向到会的妈妈们行队礼)主持
4、人甲:您用汗水和心血,来养育我们。主持人乙:您是大树,您是小河,您如此伟大!主持人甲:您的爱,我们永远也报答不完。合:四、(2)班感恩母爱主题班会现在开始。结束语:主持人甲:老师告诉我们“百善孝为先”,下面我们请班主任老师讲话。(主持人鼓掌欢迎,请班主任老师上)主持人乙:滴水之恩,当涌泉相报。主持人甲:树欲静而风不止,主持人乙:子欲养而亲不待。合:人生有限,感恩无限,让我们从小事做起,来感恩母亲!合:现在,我宣布四、(2)班感恩母爱主题班会到此结束!感恩节主题班会活动方案一、“感恩系列主题班会”活动背景:感恩,一个永远说不完但值得永远说的话题;感恩,是人性中善良一面的真切写照,从人类诞生之日便
5、根植与我们心中。生命中有太多值得我们去感谢,父母、朋友、师长,还有培育我们的祖国和自然。学会感恩,表达感恩,我们每个人都应心怀一颗感恩之心去对待身边的每一个人。感恩节(ThanksgivingDay)是美国和加拿大共有的节日,原意一种说法是为了感谢上天赐予的好收成。另一种说法是为了感谢印第安人,后来人们常在这一天感谢他人。感恩节是北美洲独有的节日,始于1621年。1863年,美国总统林肯将它定为国家假日,并且规定每年11月的第四个星期四为美国的感恩节。H月26日是今年的感恩节。二、“感恩系列主题班会”活动目的:时值感恩节之际,在这感恩之情悄悄在我们心中弥漫的时候,也许你会因为缺少勇气而难于出口
6、,也许你会因为没有机会而无法表现,也许你又会为错过了一年的感恩节而懊悔不已。为了加强感恩教育,深化大学生思想政治工作内涵,为学生的成长提供一个指导,让家长、师长感受到他们成长所带来的喜悦,让这些家长、师长体验接受到来自这些孩子的感恩时那种欣慰的感觉。经调研论证,学校决定由学生处号召全校各班级开展“感恩系列主题班会”,为同学们创建一个平台,营造一个契机,让你来表达你心中的感恩之情。三、“感恩系列主题班会”参考主题:感恩祖国、感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩亲人。四、“感恩系列主题班会”表达形式与开展形式:感恩诗歌、感恩短信、感恩歌曲、感恩照片、感恩演讲会、感恩故事会。五、“感恩系列主题班会”活
7、动主体:感恩主题班会,全校4个年级所有班主任都可以组织本班参加本次感恩主题班会活动,包括辅导员副书记等学生工作队伍人员做班主任的。没有班主任的班级也可以参加活动评比,请注明该班没有班主任。六、“感恩系列主题班会”活动时间:1、报名时间:11月12日前在先在博客上(社区学生会博客)指定报名处报名。2、内容展示:11月19日前,把班会照片和内容等传到本班博客上。我们从11月20日开始进行评比。3、选拔:我们将把主题班会比较好的班级的班级博客网址等报名的信息统计到专门的日志下,集中推荐给大家学习交流。对反响好的主题班会进行表彰。七、“感恩系列主题班会”参赛资格:1、感恩主题班会现场的师生合影。2、感
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