开展比赛活动策划方案范本（22篇）.docx

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1、开展比赛活动策划方案范本（22篇）开展比赛活动策划方案范本（精选22篇）开展比赛活动策划方案范本篇1一.活动主题：青春飞扬演讲比赛二.活动前准备工作：1、活动时间及场地安排：比赛时间：月一日点开始比赛地点：办公楼五楼会议室2、主持人选定：比赛选定主持人一名：3、公司领导及评委的邀请：公司领导：评委：（5人）4、工作人员安排：现场工作人员J人）：、统计整理数据（3人）：、拍照、摄像（2人）：、媒体管理（1人）：5、会场的布置：（一）主席台布置背景设置：以“青春飞扬”演讲比赛主题投影为背景，会议室横梁悬挂“公司青春飞扬演讲比赛”条幅；演讲台：将演讲台置于主席台前方空地，其上摆放鲜花盘，并布置话筒1

2、个（另准备1个备用）；（二）评委席布置评委席位于主席台左侧，评委面向北，由会议室两张桌子、五把椅子并排组成，其上摆放公用话筒2个；（三）计分席布置计分席位于主席台右侧，计分员面向南，与评委席相对，由会议室两张桌子三把椅子并排组成，其上摆放话筒1个。（四）观众席布置观众席位于主席台对面，正中央设置领导席位五座次；选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次，包括一个主持人和一个工作人员席位；？观众席中央预留出架设摄像机的位置；具体布置见附件一（会场布置总图）备注：会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕，保证能足够的时间用于彩排；三.演讲比赛：1、活动流程【1】、主持人开场白【2】、领导讲话致辞【3】

3、、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲【4】、评委总评【5】、主持人宣布比赛成绩和名次【6】、颁奖【7】、领导讲评【8】、活动参与者合影【9】、主持人宣布活动结束【10、按照统一安排依次退场2、比赛具体过程：11比赛前期以各支部为单位按照人员比例，确定参加比赛名额及人员名单；【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置集合，超时未到者视为弃权；【3】选手按照赛前抽签方式决定的顺序，依次上台进行演讲。评委在前二位演讲结束时统一打分，以后每演讲一位打一次分，并公布上一位选手最后得分情况；【4】计分人员统计分数、并排出名次；5主持人公布比赛成绩和名次；6具体评分见附件二（评分细则）；四.物品需求：1、“公司青春

4、飞扬演讲比赛”条幅一个；2、话筒5个；3、演讲台1个；4、花篮1个；5、打分牌5个；6、计算器1个；7、签字笔1盒、A4打印纸1包；8、领导桌牌5个；9、证书8个；10、笔记本1台（用于播放背景音乐和PPT）。五,注意事项1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中；2、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；3、各部门人员提前到场，到指定区域就坐，并注意现场纪律，手机置于振动。开展比赛活动策划方案范本篇2为了进一步增强小学生的环境观念，弘扬生态文化，鼓励更多的小学生参与环保，积极开展绿色学校创建工作，引导和培养学生树立良好的环保意识。让环保的种子在小学生心中生根、发芽，我校决定开展绿

5、色环保手抄报比赛活动，现将有关事项通知如下：一、作品上交时间:20_年4月10日-20_年4月21日二、作品主题：绿色环保三、作品对象：36年级小学生四、内容要求：1、从校园生活的每一处环境着手，研究观察身边的事物。如研究每天呼吸的空气、校园四周河水的变化、乱丢垃圾现象、塑料袋是否环保、少寄贺年卡、节约用纸、节约用电等方面，日常环保实践活动中遇到的问题及解决方案，包括环保小发明、小建议和环保调查报告等。2、作品要求内容充实，文字精炼、流畅，文题鲜明，切合学校实际，并具现实意义。3、作品必须字迹端正，字数在800字以内，并注明作者、班级。4、每班推荐4篇，于4月21日前送交少先队，逾期不再受理。

6、请各班班主任老师指导。五、活动组织：校少先队大队部。六、奖励：四个年级分中年级组和高年级组，分别设一、二、三等奖。（一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名），同时为荣获一、二、三等奖的同学粘贴红榜公布。开展比赛活动策划方案范本篇3一、活动宗旨：为展现我校风采，丰富我校学生课余生活，和谐我校学生文化生活，进一步促进学生德智体全面发展，加深各班之间的友谊,促进各班级之间交流沟通，增强班级之间的团结友爱，我校特策划本次拔河比赛。二、比赛地点：学校操场三、比赛时间：20_年11月23日（星期六）下午14：00四、活动参与人员：一年级-一六年级学生五、裁判员：一、二年级（王），三、四年级（周）五、六年级（季

7、）六、拔河比赛规则：1、报到：比赛开始前（14：00）,各班班主任必须把队员带到指定场地并向裁判人员报到，参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛。因特殊原因需要调换场次的，请提前告知。比赛过程中班主任需注意本班学生安全。2、队员人数:低段：一年级14人，每队男7人、女7人，二年级12人，每队男7人、女5人；中段：三年级14人，每队男7人、女7人，四年级12人，每队男7人、女5人；高段：五年级18人，每队男10人、女8人，六年级16人，每队男9人、女7人。七、比赛方法：1、每班派1个比赛监督员，清点对方人数是否正确，监督是否有违规现象，如发现有违规现象立即纠正。2、比赛地为水泥地上画3条平行直

8、线，间隔为1m。居中的线为中线，两边的线为界河，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部准备好，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束已红线条与拔河绳的系点过河界为准。3、各班体育委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内否则以作弊处理。4、每个年级段比三局产生冠军组，每比一次换一次场地。八、奖项设置：高、中、低段分别奖励冠军组，发奖状一张。少先队组织20_年11月20开展比赛活动策划方案范本篇4一、活动目的与宗旨为了让员工们加深对公司的了解，熟悉岗

9、位工作，认识自己在工作中的行为规范，提高工作积极主动性，打造一流工作团队。通过知识活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的掌握，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创造了良好的学习氛围，促进公司发展。二、活动时间一年一月日三、活动主办培训部四、活动协办公司其他相关部门五、活动地点六、竞赛内容公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的办法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理办法，员工保密管理规定，信息安全奖惩管理规定，安全保卫制度，采购管理办法，仓库管理办法，差旅费管理办法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电

10、话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室使用规定，名片管理规定，内部讲师管理办法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理办法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，招聘管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。七、活动实施流程1、下发竞赛通知及参赛报名表。2、采购竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报参赛报名表。3、开展知识竞赛具体流程。(1)主持人介绍比赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。(2)竞赛开始(每个环节完毕穿插观众答题)。(3)竞赛主持人宣布比赛结果，请领导颁奖。八、活动过程与内

11、容(一)活动总设计知识竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。(二)活动过程与内容规划。1、知识竞赛参赛选手的筛选工作(1)由培训部对各部门参赛选手进行抽签决定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。(2)由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数23人。(3)未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呐喊。(4)培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面解释工作。2、知识竞赛的全过程(1)各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读比赛规则。(2)各个参赛部门务必服从比赛规则，如有违反将按照规定处理。(3)详细

12、规则见附表。(4)比赛由三部分组成第一部分是必答题部分，第二部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。(5)决赛结果将在比赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。九、活动对象公司全体员工十、活动经费预算十一、待议奖项设置为提高自己岗位工作能力，加强实际岗位工作规范，望全体员工积极参与！开展比赛活动策划方案范本篇5一、活动主题：娱乐影视快乐配音二、活动目的：丰富大学生课余文化生活，打造文化校园三、活动时间地点：11月18日18：3021：00（下周三）地点另行通知。四、组织部门：法学院学生会素质拓展部五、活动对象：法学院07、08级各班级六、比赛要求:1、本次大赛为中文类配音大赛，每

13、位或每组参赛同学可自由选择影视作品参加比赛，大赛会在综合评比中评出优胜者。2、每班须出两支队伍参赛。每组成员15人，片长为510分钟，总台词不少于30句。3、各参赛同学或团队可任意选择自己喜欢的影视作品配音片段，选手自行剪辑参赛片段。4、影片内容需积极向上，无消极反动思想，符合法律主题。5、比赛中要用到的配音片段内容一定要提前通知承办方，并根据需要自行对材料进行对白消音。6、选手赛前30分钟到场，以利于比赛工作顺利进行。7、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。比赛流程：1、本次比赛不再设初、预赛，各选手直接参加决赛。2、比赛当天抽签决定

14、出场顺序。3、每当一组选手配音结束，评委对其进行打分，分数在下一组选手配音结束后报出。4、汇总分数，宣布获奖名单。5、本次大赛将评选出一，二，三等奖各一个，一个单项奖，即配音奖一名。七、观众安排：每班预定为五名观众，多者不限，只要大家有兴趣都可以到场观看。开展比赛活动策划方案范本篇6一、目的意义为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。二、活动主题“我做附小新少年！”三、比赛形式比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学

15、校统一组织进行。四、报名时间及办法即日起开始，5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。复赛时间：5月10日一5月15日复赛地点：仁爱厅决赛时间：5月16日一5月18日决赛地点：仁爱厅才艺展示时间：6月1日地点另行通知五、参赛项目及要求1、声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。2、戏曲、曲艺类：戏曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。3、器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。4、舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。5、美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。6、书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。7、语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。8、手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等。六、奖项设置