幼儿园中班健康活动教案《天气冷会穿衣》.docx

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1、设计意图小班幼儿动手能力弱，自我保护意识差，不能主动地去适应天气的变化。本次活动中从幼儿的日常生活的小事出发，通过组织幼儿谈话，让幼儿喝热开水、给洋娃娃穿衣服，使他们体验我们身体对天气变化的不同感受，教给他们适应环境的方法，提升生活自理能力。使他们懂得一些具体的生活小常识，从而激发幼儿关注生活、关注环境的变化，并能主动想办法适应环境。活动目标1 .知道天气寒冷时要多穿衣服、多运动、喝热水、吃热的东西2 .能够给自己添加衣服，能在帮助下正确穿衣服。3.在给娃娃穿衣活动的过程中，体验活动的快乐。活动重难点重点：知道天气寒冷时要多穿衣服、多运动、喝热水、吃热的东西。难点：能够给自己添加衣服，能在帮助

2、下正确穿衣服。活动准备经验准备：幼儿感受换季天气变冷的情况。物质准备：水杯、温热水、洋娃娃、各种娃娃穿的衣物、课件。活动过程一、开始部分趣。1教师念儿歌，向幼儿提问题冬爷爷的胡子，闪闪亮亮晶晶的冰雪。硬梆梆一条条挂在了，山崖旁树枝和屋檐下。串一行风娃娃吹动着，响叮当吹呀吹荡呀荡。把歌唱冬爷爷的胡子，有模样掉下一个冰凌。粗又长送给了冬爷爷，做拐杖稳稳地迈着步，咚咚响师：这是冬天的季节，你是怎么看出来的呢？小结：是因为要穿厚衣服、太阳公公不见了、要带上围巾帽子、风吹的很大、下雪了等等情况。这些都是代表冬天来了。二、基本部分一）天气寒冷要多穿衣服，知道喝热水、多运动、吃热的东西保暖的方法。1教师提问

3、幼儿保暖的方法有哪些，引导幼儿说出。师：我们天气冷了，怎样才能让身体暖起来呢？小结：多穿衣服、喝热水、多运动小朋友们说的都对。2 .教师出示图片，帮助幼儿明白天冷要穿衣。师：这个小女孩在冬天好冷，她穿着短袖，我们来给她选衣服穿吧。3 .教师让幼儿拿出自己的外套，教师引导幼儿正确的穿衣，教育幼儿天气寒冷注意保暖。4 .教师鼓励幼儿穿衣服并适当的给予帮助。（二）出示洋娃娃，学习穿衣的方法。1教师展示给娃娃穿衣，幼儿学习穿衣方法。5 .分发娃娃幼儿给娃娃穿衣服，教师适当提供帮助。6 .分组厂3人一组为娃娃穿衣，教师适当提供帮助。三、结束部分（一）教师总结冬天要注意保暖的方法。师：冬天要注意保暖，如果在户外运动的时候，出汗了要告诉教师，冬天不能喝冷水。活动延伸娃娃家：把娃娃放入娃娃家，让幼儿自行练习。家园共育：请家长配合，在冬天时提醒幼儿多穿衣服。