学习2023年10月学习江西重要讲话精神心得体会感想领悟6篇.docx

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1、习近平总书记在江西考察时强调，要总结运用第一批主题教育的成功经验，高质量开展第二批主题教育，用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺党员、干部，教育引导党员、干部坚定理想信念、牢记初心使命、积极开拓进取、勇于担当作为。我作为一名广大党员干部，要锚定主题教育总要求,学思想，见行动，结合岗位工作促主题教育“在状态”，在主题教育中提升自己。研析问题“迈步深处既能“看真切”，又能“看深入”。党员干部要善于观察细微之处，善于发现存在问题，既能够“从小见大”看得真切，又能够“由表及里”看得深入，在“草摇叶响”中察觉变化，在“风起澜动”中看清本源，以“识变之眼”辨析“发展之势”，以“应变之智”凝聚“发展之力”，

2、善于识变应变，主动求新求变，为事业发展注入澎湃动能。对于苗头性的问题，党员干部要发现得早、解决得及时，紧抓问题的关键处，以先知先觉的敏锐把问题紧抓,以庖丁解牛的熟练将问题研析，在最短时间、以最快速度把问题解决。党员干部要多在实践中运用理论，也要多在解决问题的过程中吸纳经验，将学思用贯通起来，在直面问题的第一线锻造过硬的能力本领，答好发展答卷。勇于斗争“迈步深处既能“有勇气”，又能“有韧劲”。在困难面前，敢于“打头阵”彰显着斗争魄力，不怕“打硬仗”彰显着斗争韧劲，唯有厚植“越是艰险越向前”的精神底色，方能在新的赶考之路上一往无前，跨难关、过激流、越关山，让铿锵有力的“奋斗音符”奏响在新时代。党员

3、干部要做“挑战者”，思考新的方法、尝试新的路径，把“金点子”转化为推动事业发展的“进步梯”，以躬身入局之姿和不懈奋斗之心“闯”和“拼”，闯出新路子、拼搏新天地。党员干部要做“笃行者”，要有久久为功的信念和决心，以“不待扬鞭自奋蹄”的豪情“逢山开路”，勇于攻坚克难，不断开拓进取，在急难险重的任务中“挑大梁”，以不负使命的强烈责任感履职尽责，把各项工作落实落细、干好干成,在斗争中走向新的胜利。为民服务“迈步深处”，既能“重方法”，又能“重实干”。在做群众工作的过程中，党员干部要理清头绪、分清缓急,如果群众“急的事”缓做，群众的心就会一直“提着”，没法放下心来；如果“难的事”不做，这些难题就会一直环

4、绕着群众，让群众“愁眉不展”；如果“小的事”忽略，久而久之，就会失去群众的信赖。无论大事小事，还是急事难事，这些事情都是人民群众的操心事和烦心事，党员干部要有“时时放心不下”的责任感，急事不慢做，难事不绕弯，小事不粗做，能够把群众的事情“置顶”，在为民分忧解难上下足实打实的“硬功夫:党员干部要多在“事”上练，为民服务上切勿摆“花架子”，更莫摆官架子”，要脚步向下、融入群众，做一心为民、无私奉献的“勤务员”。2023在江西考察重要讲话学习心得体会2习近平总书记在江西考察时强调，要总结运用第一批主题教育的成功经验，高质量开展第二批主题教育，用井冈山精神、苏区精神、长征精神砥砺党员、干部，教育引导党

5、员、干部坚定理想信念、牢记初心使命、积极开拓进取、勇于担当作为。广大党员干部要画好主题教育延“常”线，理论学习“常常学”，调查研究“常常用”，为民服务“常常做”，高标准推动主题教育走深走实。理论学习“常常学。补足精神之“钙”。把理论学习学深学透，把基本功夯实，才能不断增强“见微知著”的判断力和“与时俱进”的创造力，及时发现问题、有效解决问题，以“思”为桥梁找准问题的“内核”，以“用”为工具打开问题之“锁党员干部要自觉加强理论学习，按照学习计划有条不紊地进行，不间断、不松懈，拧紧“认真学”的思想发条，以“我要学”的热情推动理论学习“更上层楼”。党员干部要养成批注的习惯，对于不懂的地方、不理解的字

6、句做好标记，常“翻开看看”、多“回头想想”，把这些不理解的地方“吃透”，真正把理论知识转化为自身的知识储备，拓展自身的知识面，提升自身的素养，在理论学习中受浸润启发，坚定走好当下路、奋进向未来的理想信念。调查研究“常常用”，找准问题之“靶”。在调查研究中，视线不能只盯着“亮点”，还要聚焦短板”，既要从纷呈亮点”中汲取鲜活经验，也要在“补短板”上下真功，如此，才能切实把调查研究成果转化为干事创业的实际成效。调查研究不能在办公室里“闭门造车”，也不能在材料堆里“找思路”，更不能在网络上“冲浪”。要真正沉到一线，来到人民群众当中，实地了解人民群众的解难愁盼，听取群众的意见建议，把接地气、冒热气的“第

7、一手资料”收集好。党员干部在和群众交流中，要用简洁生动、互动性强的语言，不要用晦涩难懂、味同嚼蜡的语言，善用群众语言，善于和群众打交道，既找问题，也找方法，善于汲取人民群众的智慧，推动工作不断取得新成效。为民服务“常常做。答好奉献之“卷”民生“脉搏”要踏实地才能充分感知，民情“清单”要深入群众才能梳理清楚，只有深入群众、沉到一线，才能把“高清镜头”对准人民群众的生产生活实际，对群众关心关切的现实问题了然于心，既掌握热点信息，也了解难点问题，更能够深挖那些久拖未决的堵点问题，对“盼”的方向、“难”的地方、“急”的事情都能理清楚。因此，党员干部要直插一线还原问题之“貌”，“解剖麻雀”深挖问题之“底

8、”，由浅入深看清问题之“质”，把问题是什么、怎么办弄清楚，从而找准解决问题、为民服务的抓手，扛起肩上的使命担当。党员干部要始终以民心民意为“落脚点”，出实招、办实事，把人民群众所盼实现好，把人民群众面临的难题解决好，不断提升群众的幸福感和获得感。2023在江西考察重要讲话学习心得体会3红色沃土，气象万新；赣江奔涌，激声潺潺。近日，习近平总书记到江西考察，先后来到九江、景德镇、上饶等地，深入长江岸线、企业、历史文化街区、农村等进行调研，为江西高质量发展指明前进方向。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，广大党员干部要在“浪遏飞舟”的远大航程上“乘风破浪”，就要追寻“江西足迹”，在“追忆过去”“环顾

9、今朝”“瞭望未来”中实“赣”笃行，讲好“文化故事”“生态故事”“科技故事”，真正弄懂“何以中国”，脚踏实地走好新时代赶考路，努力交出亮眼新答卷。追忆过去弄懂“我们来自何方，一以贯之走好“饮其流者怀其源”的传承之路，真抓实“赣”用“文化故事”诠释“何以中国二从“长江国家文化公园”到“陶阳里历史文化街区”，从“无论未来长江经济带怎么发展、发展到哪个阶段，都不可能离开长江的哺育”的重要论断到“进一步把陶瓷产业做大做强，把千年瓷都这张靓丽的名片擦得更亮”的重要指示，此次“江西之行”，文化传承与保护成为习近平总书记割舍不掉的牵挂。文化是一个国家、一个民族的灵魂，是民族凝聚力和创造力的重要源泉，是国家软实

10、力的重要组成部分。在推进社会主义精神文明建设和建设文化强国的新征程上，党员干部要进一步增强“文化兴则国运兴，文化强则民族强”的思想认识，以高度的文化自信讲话“中国文化故事”，传播“中华好声音”，通过深挖中华优秀传统文化“富矿”推动文化传承与开发，以“文化之光”凝心聚力，为中国式现代化新征程赋能。环顾今朝弄懂“我们现在何处“，一脉相承走好“风物长宜放眼量”的发展之路，埋头苦“赣”用“生态故事”诠释“何以中国:在上饶市婺源县秋口镇王村石门自然村，当得知当地发展特色旅游、茶产业，推进乡村振兴成效显著，习近平总书记十分高兴。他指出，优美的自然环境本身就是乡村振兴的优质资源，要找到实现生态价值转换的有效

11、途径,让群众得到实实在在的好处。生态兴则文明兴，生态美则中国美。党的十八大以来，从提出“良好生态环境是最公平的公共产品，是最普惠的民生福祉”，到指出“发展经济是为了民生，保护生态环境同样也是为了民生“，再到强调“环境就是民生，青山就是美丽，蓝天也是幸福”，生态效益与经济效益实现了同频共振，“两山理念”日益深入人心。生态兴则中国兴，生态美则中国美。党员干部要争当绿色发展的引领者和急先锋，将新发展理念贯穿工作始终，在植绿护绿、产业谋划、污染治理等方面下足“绣花工”，让绿色成为发展最美底色。展望未来弄懂“我们欲往何地“，一往无前走好“吾将上下而求索”的奋进之路，豪气“赣”云用“科技故事”诠释“何以中

12、国二在昌河飞机工业（集团）有限公司，习近平总书记考察了直升飞机总装车间和试飞站，详细了解企业推进技术创新和产品迭代升级的情况，指出“要坚持创新驱动，在关键核心技术自主研发上下更大功夫工在听取江西省委省政府工作汇报后，习近平总书记要求江西要“突破一批关键核心技术，打造一批高新技术产业，形成在全国有影响力的产业集群工“抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来”,面对百年未有之大变局，唯有创新求变才能把握主动。党员干部要增强“创新思维”，敢于“破旧立新”，以“思想破冰”引领“行动突围”，善于用新办法解决新老问题，不断提升服务经济的能力和水平，为创新驱动“清障开道”，不断破解“卡脖子”难题，在“逐个击破”中

13、不断迈向高质量发展“新台阶”。2023在江西考察重要讲话学习心得体会4习近平总书记在江西考察时强调，要把实的要求贯穿主题教育全过程。当前，第二批主题教育正在如火如荼地开展中，广大党员干部要紧扣主题教育总要求，念好主题教育“实”字诀，深学细悟下“实”功、深研细究出“实”招、深挖细掘见“实”效，在深处、细处发力，确保主题教育落到实处、取得实绩实效。深学细悟下“实”功，确保理论学习学深学实。理论上的清醒是思想政治上坚定的前提。强化理论学习作为主题教育贯穿始终的主线任务，绝不是一朝一夕之事，唯有下足深学细悟的“实”功夫，持之以恒、一以贯之地学理论悟真理，方能坚定理想信念，筑牢信仰之基，补足精神之钙。广

14、大党员干部要坚持读原著学原文悟原理，强读强记，常学常新，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作。要做到以学促思，以思促行，用党的创新理论武装头脑、指导实践，坚持学以致用提升工作质效，切实将学习成果转化为干事创业的实际本领，坚持做到“干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么”，持续推进理论学习学深学实、入脑入心。深研细究出“实”招，确保调查研究走深走实。调查研究，是做好各项工作的基本功。习近平总书记强调，没有调查，就没有发言权，更没有决策权。相较于第一批主

15、题教育，第二批主题教育层级下移，同基层群众联系更为密切，工作中面临的实际问题也更为复杂。因此，党员干部要放下架子、扑下身子，沉到基层一线中去深入调查、细致研究，拿出为民“实招”。要多坐“冷板凳”，多下“苦功夫”，多去田间地头、农家院落听群众“唠唠家常”“发发牢骚”，了解群众的急难愁盼，掌握当前工作中的重点难点。将收集到的民情民意梳理汇总，深入研究分析“一手资料”，摸清实际情况，找准现有问题，提出务实对策，保证群众的实际困难能解决、快解决、解决好，让群众的呼声有回应、群众的需求有着落、群众的期盼有落实，真正做到调查研究落到实处，问题解决行之有效。深挖细掘见“实”效，确保检视整改做深做实。抓好检视

16、整改是扎实开展主题教育的一项重点措施，直接影响主题教育最终成效。习近平总书记指出，要坚持把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效。因此，广大党员干部要拿出深挖细掘的检改态度，从政治思想、党性修养、工作方法、纪律作风等方面深入剖析自我，积极主动检视自身查摆问题，真正做到不掩盖、不回避、不推脱，不拿模棱两可的“万能问题”敷衍应付、不找无关痛痒的“小问题”虚晃一枪。对查摆出来的问题，要拿出“刮骨疗毒”的决心和狠劲，发扬共产党人最讲认真的精神，能立行立改的绝不拖泥带水，务实功、出实招，不折不扣抓好落实，短期难以解决的要紧盯不放，持续抓、深入抓，问题不解决不松劲、解决不彻底不罢休，确保整改落实到位，推动主题教育见行见效。习近平总书记在江西考察时的重要讲话，深刻阐明了事关江西改革发展的一系列根本性、方向性、全局性问题，是习近平新时代中国特色社会主义思想“江西篇”的丰富发展,是强国建设、民族复兴宏伟蓝图在江西实践的战略引领。学习好、宣传好、贯彻好习近平总书记考察江西重要讲话