大班安全公开课教案及教学反思《着火了怎么办》.docx

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1、大班安全公开课教案及教学反思着火了怎么办教案活动目标：1、了解根本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。2、树立防火意识，提高幼儿的自我爱护能力。活动打算：图片、投影仪、电视、红布、湿毛巾与幼儿相同，玩具手枪一个。安全出口一个。活动流程：（一）、出示简单发生危险的图片引出问题。教师：“今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么这样做会发生什么情况1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。2、教师挑选几幅介绍。教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是简单发生火灾。；屈,老师.教案,网此处!现在马上要到清明节了，请小朋友提示家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前肯定

2、要扑灭火苗，预防发生森林大火。（二）、小实验“蜡烛灭了。教师提问：“当点燃的蜡烛用杯子盖住，会发生什么情况教师实验幼儿观察后答复。教师小结：当火刚刚烧起来，可以用破衣服去扑灭，也可以用沙、浸水的棉被盖住，隔绝空气灭火。(三)、如果发生火灾，没有方法扑灭，你该怎么爱护自己幼儿依据经验讲述，火灾发生后的几种处理方法。依据幼儿讲述出示相关图片。1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119;汇报失火的详细地址，在得到消防队的明确答复后，才可以挂电话。教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。要求幼儿说清楚自己的所处位置。2、逃生方法。除了报警，还需要做什么(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，

3、离开火场。)3、怎么离开火场(1)用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤退。(2)楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。(3)关掉煤气或切断电源。预防发生更大的爆炸。(4)翻开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求援助。(5)如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。(6)教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要爱护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确答复后，才可以挂下电话。(四)、防火演习。情景：突然警报拉响。教师表现慌张，说：“小朋友不好T,幼儿园的失火，火灾发生了，我们赶快撤退现场。提示幼儿不必慌张，就地找到可以援助我们离开的用品。教师和幼儿用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤退。活动反思：这次活动是一次社会、健康整合活动，活动目的是向幼儿进行安全教育，增进幼儿安全防火意识，并学习并初步掌握根本的防火安全常识和简单的自我爱护方法，提高幼儿的言语表达能力。因为选材是幼儿熟悉的行业，所以本次活动幼儿的参与的积极性很高。整个活动过程流畅，也突出了难点：学习并初步掌握根本的防火安全常识和简单的自我爱护方法。教师教态自然、大方，言语亲切。