在2023年庆祝教师节表彰大会上的讲话稿.docx
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1、在2023年庆祝教师节表彰大会上的讲话稿同志们:今天,县委、县政府在这里召开大会,隆重庆祝第39个教师节,目的是总结回顾全县的教育工作,表彰教育教学工作中涌现出的先进集体和个人,营造全县尊师重教的浓厚氛围,激励广大教育工作者进一步增强责任感和使命感,为打造教育强县做出新的更大贡献。首先,我代表县委、县政府,向在全县教育战线上辛勤耕耘的*名教职工致以节日的问候!向受表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向为我县教育事业发展做出突出贡献的离退休老教师表示崇高的敬意!向多年来一直关心、支持*县教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!下面,就如何进一步做好我县教育工作,我讲三点意见:多年来,我县始
2、终坚持“*”发展战略,把教育事业摆在优先发展位置,全县教育事业取得了长足发展。回顾全县教育教学工作,成绩可圈可点:一是办学条件大幅改善。近年来,积极推进义务教育均衡达标,累计投入资金*亿元改善义务教育办学条件,工程建设、设备配备惠及全县所有学校。其中,新建维修校舍*万平方米、新建塑胶场地*块、笼式足球场地*个;完成校园硬化、绿化、维修和改造,校园环境、文化发生了翻天覆地变化;配齐实验仪器、多媒体设备和图书资料,中小学实现了“*0二是教师队伍建设不断加强。建立教师招录、人才引进长效机制。三年来公开招聘教师*人,引进优秀人才*人,有效缓解了教师结构性缺编问题;开展校长竞聘交流工作,新任和交流岗位*
3、人,进一步优化了学校领导班子队伍;组织开展“三过关”活动,提升教师专业能力;按照“四有”标准新建教师周转宿舍*套,改善乡村教师生活条件,满足了交流轮岗教师的生活需要。三是各类教育协调发展。全县普惠性民办幼儿园达到*所,省级、*市级示范性幼儿园达到*8所。义务教育通过均衡达标国家认定,采取“名校办分校”措施,优质教育资源的覆盖面进一步扩大;城乡学校深入开展“教育联盟”行动,实施校际联动,农村学校教育质量逐步提升。普通高中教育快速发展,实施*迁址新建项目,增设*中学,第*中学在优质初中的基础上恢复高中部,当年招收*个教学班*人,发展势头良好。四是内涵发展步入正轨。出台了规范中小学办学行为的若干规定
4、中小学教学质量监测实施方案等多份文件,初步形成了五位一体的质量评价体系。改革课堂教学模式,以*问题导学式、*自学教学模式、*“体脸式英语”、*为代表的课堂教学成果成效日益凸显。可以说,我县教育事业整体进入了良性发展阶段。在近几年全县教育工作的探索与实践中,我们积累了许多成功经验,需要在今后的工作中继续坚持并发扬光大。一是必须重投入,夯基础,充分发挥和强化政府在教育事业发展中的主体责任意识,贯彻落实上级相关教育管理体制。二是必须抓学校管理,提高教学质量。加快教育结构调整,统筹城乡教育资源配置;加强教育质量的全程指导和管理,提高教学工作的科学性、针对性和实用性,为教育质量提高奠定基础。三是必须尽职
5、尽责,充分发挥各级各部门在教育事业发展中的保驾护航作用。各级各部门通力合作,密切配合,为教育事业健康发展奠定坚实基础。各级各类学校领导班子求真务实,以特色办学、提高效益为己任,营造了风正气顺、凝心聚力的教书育人环境。在充分肯定成绩的同时,我们必须清醒地认识到,当前我县教育工作中还存在一些不容忽视的问题:一是学前教育师资紧缺,公办幼儿园、民办普惠性幼儿园资源不足。二是城乡义务教育学校发展不均衡,农区学校办学条件相对落后、质量相对偏低,城区学校学位不足,大规模、大班额、择校热问题依然存在,急需对中小学招生体制进行改革。三是高中教育的普及攻坚工作还有很多短板。四是教育的内涵发展、课后服务、师资队伍的
6、专业化发展、部分教师的职业倦怠、师德师风建设等方面还有待进一步加强。解决这些问题,需要政府不断加大投入,补齐短板,需要教育行政部门进一步改革管理体制机制,如采取“智能派位、均衡分班”的方式改革招生体制、采取“县管校聘”的方式改革人事体制等,但最主要的还是需要广大教师对教育事业的满腔热忱、不懈奋斗。面对当前教育发展的新形势,我们要进一步坚定加快教育事业发展的信心,以兴办人民满意的教育、建设教育强县为目标,拼搏进取,扎实苦干,努力把全县的教育事业推向一个新的发展阶段。第一,要全面改善教学环境。要坚持把加快中小学布局结构调整作为优化教育结构的重要举措,按照整合教育资源、优化学校布局的思路,严格依据学
7、区建设方案要求,精心组织实施,做好资产重组、师资整合等工作。在*成功建设的基础上,凡是计划新建的学校必须充分论证,认真考虑教育结构布局,结合全县中小学校舍安全工程,合理确定建设规模和建设地点,既要让学生尽可能地就近入学,又要使教育资源发挥规模效益,防止不切实际地负债建设,造成资源浪费。一是政府将逐年加大教育投入。从学校教学及办公楼舍、操场到教学设备的提档升级,跟上时代发展,让校园成为各具特色、美丽整洁、蓬勃向上、令人难忘的地方。二是落实教师的“国家公职人员”地位,逐年提升教师队伍的薪资待遇、生活保障,确保教师工资不低于或高于国家公务员工资水平,让教师成为受尊敬、令人向往的职业。第二、要切实狠抓
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