关于小学庆元旦活动策划方案.docx

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1、关于小学庆元旦活动策划方案关于小学庆元旦活动策划方案（篇1）为了迎接20年元旦的到来，感受节日的艺术气氛，使同学们过上一个欢庆的新年，本次活动特提供展示学生风采的舞台，通过现场绘画形式，进一步丰富校园艺术文化生活,活跃校园氛围，发挥学生的艺术特长，使同学们成为德、智、体、美、劳的全面发展人才。我校举行“庆元旦”现场绘画比赛。具体要求如下：一、活动对象1-2年级学生，每班8人。二、活动时间：20_年12月18日三、活动地点会议室四、主题及要求1、围绕“庆元旦、共圆中国梦”这一主题，由作者自由命题。绘画内容要求表现学生生活，发挥儿童的.想象空间，绘画作品必须是反映积极向上和美好的事物。2、一、二年

2、级绘画作品参赛纸张大小一律在规格为8开的素描纸或是其它材料上绘制，横竖放置均可。作品要求整洁。所有工具自带。3、绘画作品背面右下角请务必用笔注明班级和姓名，作品题目，以便于评奖、发奖。五、作品的奖励方式与表彰学校将评选出一等奖二等奖三等奖若干名。关于小学庆元旦活动策划方案（篇2）辛庄小学四年级一班一、活动主题：欢声笑语庆元旦，师生同乐迎新年二、活动目的：通过丰富多彩的,游戏活动，增强班级凝聚力，增进同学友谊，活跃节日气氛，以崭新的姿态迎接即将到来20_年。三、活动时间：20_年12月31日下午1点一2点四、参加人员：四一班全体师生拟请人员：任课老师五、活动准备：1、黑板报：四年级一班庆元旦联欢

3、会2、彩带：若干3、奖品：各类学习用品六、联欢会程序：1、主持人致开幕词2、老师给全班同学谈新一年的希望和要求3、节目表演4、游戏唱抢凳子击鼓传花萝卜蹲七、颁奖闭幕词，联欢会结束关于小学庆元旦活动策划方案（篇3）一、活动目的：为了丰富校园文化艺术氛围，极力打造高质量的第二课堂，全面提高学生的素养和综合素质，促进学生全面和谐的发展。通过亲子才艺展示，为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的,精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。在20_元旦来临之际，让我们携手迎接新一年的到来经学校研究，现决定举行“大手牵小手，快乐助成长”亲子才艺大赛活动。二、活动主题：大手牵小手，快乐助成长三

4、、组织机构为确保本次才艺展示活动的顺利开展，特成立活动筹备小组，人员组成如下：组长：鲍宗武副组长：廖凤标、陈俊玲成员：黄振华、程笑丽、朱贤锋、雷声宏主办方：校音乐组四、比赛时间：20_年12月29日、30日下午五、比赛地点：多功能厅颁奖典礼及优秀节目展演：20_年12月31日下午在操场上进行六、参赛对象：16年级班级成员（家长、老师、孩子随意组合），也可邀请其他近亲属一起参加。七、参赛要求1、比赛形式不限，只要有才艺即可报名，声乐、舞蹈、器乐、小品相声、朗诵、舞台剧等均可。节目可多个亲子组合、也可一位家长带领班级同学们参加。2、第一阶段，12月4日一一20日，由班级自行组织进行初评。第二阶段，

5、初评后以班级为单位选出质量好的1个节目上报参加学校比赛。上报时间截至：20_年12月20日。第三阶段，评选出优秀节目进行颁奖典礼及全校汇演3、每个节目表演时间在5分钟之内。4、节目内容健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点。5、主办方提供音响及麦克风，其他所有器材和用品一律由参赛者自备并提前做好准备，参赛音乐请于12月20日前提交到音乐组ftp中，其他要求请提前和音乐组协调，确保节目质量。6、决赛按抽签顺序进行，没有特殊情况不得调换。八、奖项设置及奖励办法1、奖项设置：1）年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二2）学校范围内评出：最具魅力奖；最佳表演奖；最佳创意奖

6、；最具明星潜质家庭等奖项。2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书及奖品。3、获奖节目将有机会代表学校参加县、市级的各类比赛及活动。关于小学庆元旦活动策划方案（篇4）一、活动目的为了活跃校园文化艺术生活，营造浓厚的新年气氛，展示我校学生的文体素质，借此元旦即将来临之际，举行迎新年活动。通过活动的开展，增强师生的凝聚力和向心力，激励同学们团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。二、活动主题欢喜迎新年，快乐过元旦三、活动时间12月四、参与人员小学部1-5年级全体师生五、活动要求与责任分工1、校歌、队歌，各班必须全员参与。2、各班准备质量较高的文艺节目至少一个，于12月15日前上

7、交节目单及相关节目串词一份到少先队辅导员处。3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少先队辅导员处。4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。六、注意事项1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、纪律：学生统一戴好红领巾（确保当天红领巾要干净），遵守各项规定，有事向班主任请假。七、活动流程（场地：学校后操场）1校长讲话。2 .“红领巾召唤我前进”新队员入队仪式出旗，少先队员行队礼为新队员和中队辅导员佩戴红领巾（少年先锋队队歌伴奏，

8、队员齐唱），授予新中队队旗退旗，行队礼3 .文艺汇演4 .互赠节日小礼品5 .拔河6 .两人三足跑备注：游戏中获胜选手或班级给予适当奖励歙县昌溪学校12月3日关于小学庆元旦活动策划方案（篇5）一、活动目的：为了全面推动素质教育的进程，丰富我校广大师生的校园文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，经学校研究决定，在一年元旦到来之际，学校将开展班级庆新年联谊活动、教职工庆元旦联谊会两项活动，通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下：二、活动主题：展我风采、喜迎新春。三、活动时间：(1)班级庆新年联谊活动：年12月31日下午12：3014：15(2)教职工庆元旦联谊会：年12月31日

9、下午14：3015：30四、班级庆新年联谊活动安排：结合小学部实际情况，2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动，地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案，以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动，方案上交小学部德育处。(2)教室要做适当的布置，班内前黑板要有布置，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。(3)按时间要求结束班级活动，活动会进行卫生的清扫工作。(4)学生可带一定的小食品，但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。五、教职工联谊会活动安排：(1)教职工分组：小学组：小学教师行政后勤组(2)活动形式：以茶话会的形式进行，同时开展

10、小组间文艺比赛，其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委：郭欣、李亚(两位老师的节目表演不参赛)，李静同志负责发奖工作。(3)各组参赛节目的要求：各组在组长的带领下，上报至少2各节目，节目形式要多样，可为单人，也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会，并利用课余时间进行排练。(4)活动奖励：1、个体节目：本次活动评选出一等节目1个，二等节目2个，三等节目3个，优秀节目若干个。2、团体：本次活动将评选出一等最佳组织小组个，二等最佳组织小组2个。六、未尽事宜，另行通知。军地小学年12月关于小学庆元旦活动策划方案(篇6)为了喜迎元旦佳节的到来，进一步加强员工之间的交流、互动，营造欢乐、喜庆、热烈

11、的迎新春氛围，公司决定举办一场元旦竞技娱乐活动，活动方案如下：一、活动目的以活动为载体，让员工感受到元旦的节日气氛，为员工之间进一步相互交流、互动创造机会，充分展现出博大实地大家庭的,温馨。二、活动原则“娱乐为主”、“公平竞争”、“重在参与”三、活动时间20年12月23日至20_年12月25日（如有变动，另行通知）四、活动地点中控楼二楼平台五、活动项目1、妙语连珠2、气冠云霄3、掷骰子4、斗地主5、踩气球6、猜字谜7、纸杯传水8、挤气球9、吹蜡烛10、套圈IK抢凳子12、折报纸13、摸鼻子六、游戏规则（-）妙语连珠1、每组分为两个小队，一个小队为四人；2、其中一个小队首先开始说出一个词语（成语

12、或者单词），第二个小队必须在五秒钟内说出下一个词语（成语或单词），但是这个词语（成语或单词）的首字必须和上一小队说出词语（成语或单词）的尾字一致，以此循环交叉进行,直到其中一致小队在时间内没有答出，那么这一小队为输；3、在回答词语（成语或单词）时，不分次序回答，一个人可以多次连续回答。负责人：（二）气贯云霄1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行；2、每人开始前分发一只气球，等裁判喊出开始时参赛人员开始吹气球，直到气球吹爆，最先吹爆气球者为胜；3、每轮必须吹爆两只气球。负责人：（三）掷骰子1、此游戏为单人游戏，一次可分为四人同时进行；2、四人听从裁判，统一开始摇骰，等裁判说停时大家必须停止

13、，裁判逐一统计分数，累加分数最大者为胜。3、一次摇动三只骰子。负责人：（四）斗地主1、每组三人，可以自由结合组成；2、每副扑克开始前插入一张名牌，抓到此名牌者为地主，如果地主在游戏中失败，则重新开始一局，胜出的地主为获胜者。负责人：（五）踩气球1、每队五人，可以自由结合产生；2、开始前，两队检查自己脚上气球，并由裁判带到指定区域；3、裁判喊出开始时，两队开始踩对方脚上气球，最后未被踩爆脚上气球的小队获胜；4、一旦自己脚上气球被踩爆，其自觉走出所指定区域。负责人：（六）猜字谜1、每小组四人、可以自由组合产生；2、裁判会提前给两个小组发放同样的谜语；3、两个小组在规定时间内，用时最快或谜语猜对次数

14、最多的为胜；4、每个小组答谜方式是写到纸上交与裁判，时间结束时由裁判宣读，各小组队自己的答案要保密。负责人：（七）纸杯传水1、此游戏为单人游戏，一次分为四人进行；2、每个选手开始时站在指定的区域，由裁判把纸杯注满水，开始前选手不得触碰纸杯；3、开始后选手用嘴叼起纸杯跑到指定地点，然后折回用嘴把水杯放到原来位路，最快返回者为胜；4、比赛过程中纸杯不得跌落、不得用手触碰纸杯，返回时纸杯不得跌倒，如违反规则必须重新开始。负责人：（八）挤气球1、每个小组分为两人，可以自由组合产生；2、一次两个小组同时进行，最先挤爆气球的小组为胜;3、开始时，气球必须位于颈部以上，不得用手或者身体的其他部位挤爆气球。负

15、责人：（九）吹蜡烛1、此游戏为单人游戏，可两人同时进行；2、开始前由指定人员要求选手旋转一定的圈数，然后裁判喊出开始，选手必须马上吹灭自己前方的蜡烛；3、最先吹灭蜡烛者为胜。负责人：（十）套圈1、选手站在指定位珞，对选定区域投圈圈，只要被完全套中的物品，都归选手；2、必须在指定区域内进行，违者成绩作废。负责人：（十一）抢凳子1、此游戏为单人游戏；2、每次在一定区域内放珞四把凳子，要求五位选手赛同时参加，裁判在喊出开始时，大家必须围绕凳子旋转，等到裁判喊出抢时，大家开始找自己的凳子，找不到者被淘汰;3、每淘汰一个人，就撤下一把凳子，直到获胜者产生。负责人：（十二）折报纸1、两个人为一个小组，可以自由组合产生；2、裁判会在地上放路一份报纸，两人必须同时站立在上面；3、裁判每三十秒会把报纸对折一次，对折后人要求