2023年教研组长工作总结.docx
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1、教研组长工作总结中国教育改革和发展纲要明确指出:“中小学要从应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德,文化科学,劳动技能和身体心理素质,促进学生生动活泼地发展”在贯彻纲要的过程中,我校积极探讨最佳途径和方式,同时,对教师也提出了更高的要求。今天在校的学生,他们既是二十一世纪物质文明的建设者,亦是二十一世纪精神文明的建设者,学校教育必须使他们具有高尚的品德,现代的科学知识,健全的体魄,高度的文化艺术修养和对高速发展的社会环境的适应能力。因此,现代教育必须是综合教育。从这个意义上讲,艺术教育是现代教育的重要一环。现代教育极其重视对学生观察力,想像力,创造力的培养,而
2、音乐教育对此就有独特的作用。目前有的发达国家教育界强调,教育若不重视培养学生的艺术发展能力,就等于剥夺了他们必须具备的重要的基本素质。一、适应时代要求,努力端正教育思想作为艺术教育的重要阵地,音乐教研组教师不断的激励自己提高自身的素质,不断地提高自己的职业道德,思想水平,业务水平,转变教育观念,努力探求新的教学方法。在这几年的教学工作中,我们做到坚决拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,积极响应党中央的号召,认真学习党的教育方针政策,认真地在自己的音乐教学中贯彻素质教育的方针,努力地探求新的教学方法,采用现代化的教学工具辅助音乐教学以提高学生的素质。敬业爱岗,热爱学生。我校正积极推行贯彻基础
3、教育课程改革,通过深入学习,转变观念,明确体现素质教育具体应体现在“音乐教育是基础教育的有机组成部分,是实施美育的重要途径”这一重要的基本精神,指导思想明确以后,我校音乐教育坚持以素质教育的目的要求为准绳,紧紧围绕“培养学生的音乐兴趣爱好”为出发点,以“丰富情感体验,培养审美意识和情趣为手段以“促进个性和谐发展,扩大文化视野”为目的,开展了丰富多彩的课堂教学和课外活动。二、把握音乐脉动,适当进行德育渗透我们清醒地认识到艺术教育要和思想品德教育的融合应该有正确的意识和做法;把爱国主义,集体主义精神的培养渗透到艺术教育之中。认真地在音乐教学中渗透德育思想,在教学中进行爱国主义思想教育是不失为一个很
4、好的途径,但要把握住音乐的主线在情感的渲染下进行。比如让学生欣赏歌唱祖国这样的优秀音乐作品,充分地利用音乐的优势教育学生要热爱共产党,热爱祖国,热爱人民,通过音乐对学生进行道德品质教育与其他科目的“严重说教法”效果是大不一样。在音乐教学中将德育教育自然渗透到教学中,运用美育手段去感染学生,潜移默化的方式去滋润学生的心灵。既深化了歌曲的主题,又对学生进行了德育教育。三、全方位深化改革,开创素质教育新局面如何发挥音乐教育全面提高学生素质的独特作用,使之与教育转轨相适应当务之急必须对音乐教育教学进行全方位的深化改革,进一步的更新教学内容和方法,突破原有的模式,大胆地运用现代化的教学手段,实施素质教育
5、的关键,是解放思想,更新教育观念。我们要充分认识到,只有德,智,体,美,劳等方面全面发展的人才是高素质的人才。而音乐教育是美育的重要环节,它对促进人才的全面发展具有独特的作用。有了这样认识上的驱动,我们积极努力地研究音乐教学新大纲和课程改本文来源于文秘知音网站革以后颁布的课程标准,从中找寻观念上的更替,求得自己教学理念的更新,投入了“教学过程的设计”这一子课题的研究,在实际操作中着重探索小学不同年段音乐教育的基本规律,尝试并积累了一些好的教学方法。每阶段的实验汇报公开课都得到了好评。蒋忱老师的“走进京剧”一课的录象已作为江苏省支援西部教育落后地区的示范课送国家教育部。四、健全音乐教育体系学校艺
6、术教育水平的提高,很大程度上取决于有无领导的关注和及时的过问。我校校长为首,成立学校艺术教育领导小组,由分管校长,教务主任,教科处主任和音乐美术教师参加,以统筹安排布署全校的艺术教育的各项具体工作和活动。建立高质量,规范化的课堂教学体系。音乐教育的主渠道也是课堂教学。我们制订了严格详细的教学管理细则和学科考查评价方法3o建立学校艺术团为主体的课外活动教学体系。1992年我校率先在济南市成立第一支中学生的管乐团,管乐较之其他乐器容易掌握,学习周期较短,易于普及。社会,校内活动中使用率较高,影响较大,多年来,我校管乐团活跃在济南市社会及学校的乐坛上,多次获奖,并完成多项学校内外的节庆,军训,迎宾等
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