2023年度主题教育专题学习交流研讨发言提纲（20篇合集）.docx

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1、2023年度主题教育专题学习交流研讨发言提纲（20篇合集）（篇一，共二十篇）履职新时代奋进新征程厅党组开展这次主题教育读书班，非常及时、非常必要，充分体现了鲜明政治站位、高度政治自觉和强烈政治担当。通过7天的集体学习，共筑信仰之魂、共强理论之基、共固纪律之严、共树担当之责，厅党组全面系统的教学安排，名师大家精彩纷呈地讲授，使我学有所得、学有所思、学有所进。概括谈三点学习体会。一、坚持以学铸魂，坚定了信念、强化了武装。通过全面系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，加深了我们对其丰富内涵、科学体系、精神实质、实践要求的理解。在深学中感悟人民领袖的核心作用，更加坚定了思想认同、情感认同、实践

2、认同；在深学中感悟科学理论的实践伟力，更加坚定了持续强化理论武装的政治自觉；在深学中感悟初心使命的历久弥坚，更加坚定了践行人民至上的思想自觉；在深学中感悟伟大建党精神的崇高伟大，更加坚定了麝续红色血脉的行动自觉；在深学中感悟自我革命的鲜明品格，更加坚定了落实全面从严治党要求的信心和决心。二、坚持以学增智，明确了职责、强化了使命。职业能力建设关系民生，关乎发展。习近平总书记强调，技能人才是支撑中国制造、中国创造的重要力量，对技能人才和职业教育作出一系列重要指示，党的二十大首次以“深入实施人才强国战略”为题，将大国工匠、高技能人才列入国家战略人才。倪岳峰书记、王正谱省长向全省首届职业技能大赛亲致贺

3、信，提出明确要求和殷切希望。通过这次学习，我从战略和全局的高度，更加深刻地认识到了XXX作出“人才强国”战略部署的重大意义和时代背景；更加深刻地认识到做好职建工作，对于促进高质量充分就业、扎实推进共同富裕的重要作用，增强了做好工作的自觉性和主动性。三、坚持以学促干，把准了方向、增强了动力。新时代党和国家事业之所以能够取得历史性成就、发生历史性变革，根本原因在于XXX作为XXX核心、全党核心的领航掌舵，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。就职建工作而言，我们深入贯彻落实XXX致首届全国职业技能大赛贺信精神，成功举办了全省首届职业技能大赛,短短3天时间，吸引2.1万人现场观摩，直播观看

4、超过6500万人次，网上阅览量达到1I亿人次；深入实施职业技能提升行动，全省技能人才总量达到1064.7万人，高技能人才324.1万人。中华技能大奖获得者、全国人大代表李征说，“我们技术工人赶上了好时代！国家和省出台的系列政策，为我们走技能成才、技能报国之路提供了保障。”所有的这些，都凝结成我们“履职新时代、奋进新征程”的不竭动力，激励着我们不断前行。习近平总书记强调，征途漫漫，惟有奋斗。我们将以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为契机，进一步学思想、强党性、重实践、建新功，不驰于空想，不鹫于虚声，以忠诚履职、奋斗搏击回报组织的信任期待，加快推进技能强省行动。（篇二）（财政局局长

5、）争当高质量发展的探路先锋党的二十大报告提出：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。XX市财政局扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，紧紧围绕市委市政府赋予财政部门的职责使命，持续强化改革的思维、创新的办法，加快推动实施系统集成式财政管理改革，助力XX高质量发展。聚焦新思想，明晰财政发展的路子。市财政局党组坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，扎实提高理论素养，用学思想的钻研精神砥砺干工作的担当热情，不断以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干。坚持把厚植理论素养同做好财政中心工作衔接起来，围绕XX“一二三”战略规划，重点在市委市政府赋予财政部门“聚焦服

6、务努力率先实现社会主义现代化这一核心目标，实施系统集成式财政管理改革”职责使命上精准发力、精深推进、精细落实。聚力新使命，理清财政改革的单子。财政党员干部要把抓系统集成式财政管理改革作为当前和今后一段时期主要工作任务，以“咬定青山不放松”的韧劲和“不破楼兰终不还”的拼劲，全力推动系统集成式财政管理改革。在大兴调查研究中当先锋、打头阵，主动对标先进，聚焦财政改革难点堵点，在深入企业、工地、社区、医院、学校等调研中问需于民、问计于企，深化“探索试验、探路先行”的改革创新思维，落实好“增强统筹保障能力”“优化配置效率”“提高资金效益”“加强风险防控”等改革任务清单。聚合新办法，开好财政创新的“方子。

7、要以“只争朝夕”的紧迫感，聚合新办法，进一步把握好守正与创新、上层设计与摸着石头过河的辩证关系，坚持系统观念，进一步升级“资金+政策”激活实体经济；坚持问题导向，盘活“资产+资源”破解发展难题；坚持底线思维，强化“绩效+监管”统筹发展和安全。把争优、争先、争效的要求落实到财政创新发展全过程，以“功成不必在我”的胸怀和“功成必定有我”的担当，阵厉奋发、勇毅前行，为我市努力率先实现社会主义现代化贡献财政力量。（篇三）做好主题教育“转化题”当前，第一批主题教育渐入尾声，第二批主题教育启动在即。党员干部要始终紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”主题教育总体要求，以更大力度、更高标准推进各项工作，咬定

8、目标不放松，一茬接着一茬干，做好主题教育“转化题”。把“枝叶情转化为绣花功。在与群众的沟通上，要“未成曲调先有情”，根植为民之情，才能在一言一行中“饱含情”，才能在和群众深入沟通中了解心意、知其急难，紧抓民情民意，把实事办在群众满意处、办到群众心坎里。群众诉求不能不呼应，群众的问题不能不解决，群众的期待不能不实现，这是党员干部必须树立的宗旨意识。面对群众的急难愁盼，党员干部要分清问题的类别、性质，找准解决的思路、办法，要用“快刀”斩乱麻，要用“慢工”出细活，要有一心一意的专注、一以贯之的恒心和一往无前的冲劲，大事小事记心间，急难险重冲在前，事经我手必定办好，以事事关心、事事用心、事事尽心让群众

9、事事称心，以全力去做、精细去办的认真托举群众的幸福。把心头热转化为干事劲。能不能冲锋在前、挺身而出，能不能迎着风雨、逆行奔跑最能看出真胆色。党员干部要围绕中心、躬身入局,锚定具体目标，看轻个人得失，将“小我”融入到时代的洪流、事业的建设中，把工作热情充分激发出来，将这股“火热劲”贯穿干事创业的始终，攻坚克难冲在最前面，把“硬骨头”啃到底，把“硬山头”攻克到底，拿出勇毅奋进、一往无前的先锋本色。征途漫漫，必然会面对各种各样的挑战，有些容易、有些艰巨，有些是短时间出现的、有些是长时间积累的，无论是难是易、好办难办，这些挑战都是事业发展的“绊脚石”，都需要以智慧和力量来化解。党员干部要发扬斗争精神，

10、拿出敢斗的勇气，锤炼善斗的本领，做到难关“闯得过”、大事“扛得住”、一线“冲得出”，直奔挑战去，以接连不断的“迈步”行稳赶考之路。把“路线图转化为“实效图。思想上消极，行动上自然也提不起劲。作为党员干部，我们切不可做嘴上念念有词、行动缥缈无力的“撞钟和尚“，绝不能做置身“安乐窝”、不理“眼前事”的“躺平人”，也绝不能做目空一切、好高鹫远的“空想家”。行愈达必须思在先，只有摆正思想认识，才能摆正自身位置，也才能找准赶考之路上的“风向标”。作为党员干部，要把目之所及与远大理想结合起来，站得高、看得远；我们要把心之所向和脚下之路结合起来，走得直、走得稳，以“不破楼兰终不还”的定力奔赴远征之路，主动到

11、艰苦的地区、吃劲的岗位去接受历练，不怕“多重淬炼”、不怕“千磨万击”，在实践的“大熔炉”里熔炼出钢铁意志、锤炼出钢筋铁骨，把“烫手山芋”接好，把“拦路石”挪开，在躬身笃行中提升实践能力，以勇于担当的精神把“路线图”转化为“实效图”。（篇四）锚定关键点检验主题教育“真”成效近日，习近平总书记在四川考察时强调，第一批主题教育只剩下一个多月时间，各级党组织要落实党中央部署，善始善终、慎终如始，务求实效。开展此次主题教育，是为了引导广大党员干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是深入推进新时代党的建设新的伟大工程的重大部署，是进一步加深干群关系的迫切需要。广大党员干部要坚持实事求是、

12、求真务实，锚定“以学为先”的出发点、“以严修身”的支撑点、“以民为本”的落脚点，检验主题教育“真”成效。锚定以学为先的出发点，检验理论学习真成效。习近平总书记强调，要坚持学懂弄通做实党的创新理论，以党的创新理论滋养初心、引领使命。行源于心，力源于志，检验理论学习成效如何，不仅要看读书的数量、笔记的长短，更要看是否做到真学真懂、真信真用，是否能够入脑入心、学以致用，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。因此，广大党员干部想要检验理论学习“真”成效，必须要静下心来真学习，将强化理论武装、筑牢思想根基作为“重要课题”，通过认认真真读原著、反反复复学原文、踏踏实实悟原理，让理论学习走深走实，做到知其

13、言更知其义、知其然更知其所以然。要沉下心来真思考，坚持多思多想、学深悟透，在学习理论中下足真功夫和苦功夫，做到日常带着问题学、经常带着实际思，力求学有所获、学有所悟、学有所成。锚定以严修身的支撑点，检验整改落实真成效。主题教育既是一次理论大学习、思想大解放，更是一场政治大体检、作风大转变的过程。要检验整改落实成效，不仅看问题症结找得准不准确，也要看整改整治到不到位。党员干部要以此为根本遵循，自觉增强“检身若不及”的清醒和自律，以“刀刃向内”的勇气经常化、深入化地对照党的理论、对照党章党规党纪、对照初心使命、对照党中央部署要求查不足、找差距、明方向,主动纠正思想偏差、行为偏差。要明确整改落实不是

14、“一阵风”吹过就散，也不是“一阵雨”下过就完，而是要正视差距、直面问题，结合自身实际，制定切实可行的整改方案，明确整改举措、整改时限、查验标准，身体力行去整改，认认真真去落实，确保思想有提升、作风有转变、问题有整改、工作有成效，让问题清单变成成长指数。锚定以民为本的落脚点，检验调查研究真成效。主题教育的出发点和落脚点是为了更好地为民造福、为民谋利，而调查研究作为开展主题教育的重要途径，更要“以民为本”，以掌握群众的实际情况为关键点，围绕民生民情出实招、见实效、解民忧。因此，广大党员干部要真正放下架子、俯下身子，深入基层、深入群众，问一问群众关心的住房、养老、就业、医疗、教育等问题，听一听群众对

15、生活的期待与憧憬、对各项工作的意见和建议，做到与群众“心连心”“情连情”，从而调研到最真实、最完备的“第一手资料”。要“调”更要“研”，对于收集到的民情民意，能及时解决的要立行立改、马上就办，一时难以解决、需要持续推进的问题，要紧盯不放，一抓到底，坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手，不断用实际行动托举起人民群众稳稳的幸福。（篇五）写好主题教育“实文章”第一批主题教育马上结束，第二批主题教育即将拉开序幕，写好主题教育这篇实文章，善始善终、慎终如始、务求实效才是“主旋律。广大党员干部要以赤子情怀提笔，拿出踏实为民的实意，深挖群众生活的实情，体现为民造福的实绩，写出一篇首尾完整、情节连贯、故

16、事丰满的“实文章”，推动主题教育走深走实，走稳走远。笔随心而动，以理论学习为引导，真切拿出实意，确保行文思路不偏离。“学问无窍，读书不可轻量也”，思想是一切行动的先导，加强理论学习，从党的建设重要思想的“十三个坚持”中，理解“江山就是人民，人民就是江山”的治世良言；从网信工作“五个明确”中,领略“强健中国芯的生动注脚；从新时代生态文明建设“六项原则”中，懂得“蓝天碧水净土”的绿色坚守。面对新形势、新要求、新任务，广大党员干部应以身作则勤勉学习，不断从党的创新理论、政策原文、报告精神中汲取营养，丰富内心世界的“精神土壤”，持续点燃“思想之光”。始终把“学”和“思”有效结合起来，不能固化认知、自我设限。要将理论知识吃透吃牢、做深做实，力争把学习成果落到实效上。笔随心而动，以调查研究为对照，深入挖掘实情，确保行文内容够充实。调查研究是开展好主题教育的基本功。广大党员