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1、2023年师德师风学习工作总结篇一通过这一段时间的师德师风学习,我深刻认识到作为一名教师,必须具备怎样的道德风范。教师的道德是教师的灵魂,师德是教师人格特征的直接表达。所以说,教师的道德素养比教师的文化素养更为重要。我个人认为,要提高自身的师德修养,必需要从以下几个方面下手:一、爱岗敬业。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。作为新时期的教师,我们必须了解爱生是立业之本,读书是立生之本,每一位教师都要爱读书、读好书,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任,
2、学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益,而不是丧失学习兴趣。我们只有从内喜爱上这份职业,才不会叫苦叫累,学习让我明白了,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。二、尊重、关爱每一位学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生公平相待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,情愿学习这个老师所传授的各种知识。(2023年师德师风学习总结4篇)2023年师德师风学习总结4篇。我们要用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂,相反,我们就会觉得自
3、己生活在地狱。三、努力进取。作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素养,不断的完善自己,才能教好学生。如果自身散漫,怎能要求学生认真。要提高我们的自身素养,这就要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。并且自身不断的学习,积极学习,不断开发新教法。努力使课堂教学完成朴实、高效、生动、独特。在教学中我们要做到有效地备课,表达教师教学的智慧,常规教学做到扎实有效。四、以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师肯定要时时刻刻为学生做出好的典范,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严
4、于律己。教师要了解教育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感激另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发觉他们的优点,我觉得“言传身教才是最好的教育。五、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务,才能将科学文化知识精确地传授给学生,而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能精确地解答,教师在学生心中的威信就会逐渐丧失,学生对教师也没有信心可言,对教师任教的学科也不可能有学习兴趣,当然也不可能学好这门课程,提高教育教学质量也将成为一句空话,教师要提高教学业务水平,就必须自觉坚持学习和参加业务培训,并在教学实践中锻炼和提高。我们肯定
5、要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开发新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精。六、强化学习、提升教师魅力。在培养人的道德素养中,最核心的一点就是要有一种奉献的精神,一个人之所以能够受到他人的赞扬和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会做出奉献的品质。我们应该对工作埋头若干、精益求精的态度;对生活艰难奋斗、乐观向上的作风;对教育事业做出庞大的奉献;对待教书育人工作的神圣态度,真心实意,踏踏实实,自觉刻苦自我完善,打下良好的知识根底,构建完整的知识体系。教师是学生心目中的焦点和典范,必须努力学习,提高自我修养,成为学生心中的偶像和楷模。教师要重视提高自身修养,以自己的人
6、格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引学生,起良好的示范作用。榜样老师的经验告诉我们:教师除了要修品,还要练功。要勇于改革和实践,探究和创新。在知识经济迅猛开展的今天,教师任重道远。因此,我们要更新观念,变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者,以生为本,以情为主,尊重学生爱学习、爱自由、爱愉快的天性,信任每个学生都想学好,也肯定能够学好。特长运用新的教学方法:先学后教、教少学多,追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。我深切体会到教师的道德风范,对学生的成长起着至关重要的作用,因此,教师在履行自己的责任的同时,必须不断强化自身素养和知识修养,使自己具备浓情厚爱,崇高的师德;创新精
7、神,渊博的学识;多才多艺,高超的教学艺术;健康体魄,良好的心理素养,使自己的工作富有艺术性、灵敏性和制造性。教师只有做到了以身立教,才能以自己人格的魅力感染学生学会做人,以自己渊博的学识去引导学生学会开展,才会有学校教育的高质量。扁教师的天职是教书育人。因此,作为一个教师必需要提高自己的道德素养和职业观念。只有严格要求自己的人才能获得良好的开展,并能对学生严格要求。做一个同事中意,学生中意,家长中意的好老师。在这一学期中,本人自觉要求自己,在各方面都力争”为人师表。记得有位教育家曾说过:爱学生是对老师最最根本的要求。老师爱学生,可以弥补家庭和社会教育的缺乏,使教师的影响长久地保存在学生的内心深
8、处。要做一个合格的人民教师,还要关怀学生。不管在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关怀和援助。我还抽时间给学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短师生间的距离。由于我爱学生,关怀学生,处理问题及时,方法得当,注意和学生沟通,所以,学生就信托我,喜欢我,也喜欢上我的课。热爱学生,还表现在教师对学生的尊重和信托,以及对学生的严格要求。尊重学生的人格,了解学生的个性,信任学生,关怀学生,既统一严格要求,又注意学生的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法,因材施教。关爱每一个学生,特别是差生,使每一个学生都学有所得,不让一个学生落伍,把每一个学生都培养成社会有用的人才。一个教师能
9、得到学生的信托,使自己的工作顺利进行,使学生能健康生动的成长,是自己最大的成功和欣慰。热爱教师工作“为教育事业奋斗终身是我们教育工作者的最gao精神境地。忠诚于人民的教育事业,看成是教师的最gao美德。干一行,爱一行,工作勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、圆满完成学校领导教给的各项工作任务。工作中,我严于律己,宽以待人。时时处处对自己严格要求,查找缺乏,及时改正,对别人的缺点,则尽量宽容。教书育人,为人师表,注意教师形象,在教师和学生中形成良好的形象、和谐的气氛,才能不愧为人民教师的称号。当好一个教师,如果仅有工作热情是远远不够的,还应具有广博的知识。在工作中,虚心向老教师学习、请教,取长补短。大胆实践,勇于创新,认真钻研教材,探讨教法,选择灵敏多样的教学方法进行教学,是取得教学效果有效方法。知识无止境。在我的工作中,我注意从各个方面来充实自己。如:参加教研室的课改专题培训I,参加学历提高,学习网络知识等。使自己能适应当今教育的开展,跟上课改的步伐。在当前的形势下,我们只有不断地学习、学习、再学习,提高、提高、再提高,才能使我们的教育永葆青春的光荣。