2023年基层组织工作理论心得体会、研讨发言合集（38篇）.docx

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1、2023年基层组织工作理论心得体会、研讨发言合集（38篇）让干部教育培训“精准匹配”近日，中共中央政治局召开会议，审议干部教育培训工作条例全国干部教育培训规划（2023-2027年），会议强调，“要推动干部教育培训供给与需求精准匹配，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求”。供给与需求是一种相互作用、相互存在的关系。各级组织部门必须根据时代发展和现代化建设需要，“系统化”教学、“滴灌式”培训、“灵活型”授课，让干部教育培训“供给”与“需求”精准匹配，实现以高质量干部教育培训服务高素质干部队伍建设。“系统化”教学，让“综合素质供给”与“组织需求”精准匹配。“组织需求”事关党和国家事业大局，是对一个

2、地区干部队伍建设水平的首要要求。唯有培养造就政治过硬、适应新时代要求、具备领导社会主义现代化建设能力的高素质干部队伍，才能更好地满足当下和长远的发展需要。各级组织部门应当坚持以理想信念教育为根本，将深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，深入开展理想信念教育、党的宗旨教育，党章和党规党纪学习教育，引导党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断叩问初心、守护初心，不断坚守使命、担当使命，始终做到初心如磐、使命在肩。要以全面增强执政本领为重点，紧紧围绕现代化建设需求，紧密结合党和国家事业发展需要，组织开展务实有效的专业化能力培训，不断提高适应新时代发展需求的“八项能力”，全面

3、系统锻造出政治素质和干事能力过硬的新时代干部队伍。“滴灌式”培训，让“专业知识供给”与“岗位需求”精准匹配。“岗位需求”是干部在特定岗位上履职尽责的需求，具有专业性与独特性。若没有做到针对不同层次、不同群体因材、因岗施教，便容易造成“大锅乱炖”，难以学以致用。各级组织部门要以“干什么学什么，缺什么补什么”为教育培训原则，科学设置培训层次、优化设置培训班次、合理设置培训人次，以订单式培训的方式，教授高质量发展、乡村振兴、招商引资等重点工作的专业知识，全面提高干部的专业思维、专业视角、专业能力。要根据岗位特点和年龄阶段，分层分类开展“滴灌式”培训。对于领导干部，要重点进行防范化解重大风险、引领经济

4、社会发展、落实党中央大政方针等方面的培训；对于储备干部，要重点进行理论联系实际、解决实际问题、增强创新能力等方面的培训；对于年轻干部，要重点进行提高业务能力、锻炼沟通技巧、提高合作效能等方面的培训I。“灵活型”授课，让“实践能力供给”与“干部需求”精准匹配。“干部需求”是指广大干部在日常生活与工作实际中的个性需求，往往随着实践的过程而产生，是“组织需求”与“岗位需求”的补充，更强调干部在主观上发现自身不足，产生学习欲望。通过抓住“干部需求”，不仅可以提高单个干部的实践能力，更能够实现“要我学”到“我要学”的转变，让“比学赶超”在整个干部队伍中蔚然成风。各级组织部门要广泛征集干部对培训内容、培训

5、师资等方面的意见建议，分门别类形成培训工作参考要点，结合年度培训计划，增设文化艺术修养、科学技术知识、体育建设技巧等兴趣类课程，实现“必修课”与“选修课”的良性互动。要拓宽教学模式、引入优质师资，建立由党校、院所、专家组成专兼职教师队伍，录制线上慕课，开设线下理论学堂、院士讲坛、专家讲座，使干部教育培训覆盖方方面面，保持内容的前沿性与鲜活性，推动干部教育培训提质增效。让青年科技人才戴好“主角光环”近日，中办国办印发关于进一步加强青年科技人才培养和使用的若干措施明确，要把培育国家战略人才力量的政策重心放在青年科技人才上，给予青年人才更多的信任、更好的帮助、更有力的支持，支持青年人才挑大梁、当主角

6、，造就规模宏大的青年科技人才队伍。“青年之于党和国家而言，最值得爱护、最值得期待。”青年人才是国家战略人才力量的源头活水，只有不断涵养好孕育青年人才的源头活水，科技发展的大树才会更加枝繁叶茂。组织部门作为“人才之家”，肩负着为党和国家事业输入新生力量的光荣使命，就要用心打造吸引人才的“磁场”、耘好培育人才的“沃土”、推出成就人才的“舞台”，为青年科技人才戴上“主角光环”，汇聚高质量发展“青春力量”。以“初见乍欢”的怦然心动，打造“引才磁场”。伯乐识良马，人才觅伯闻。若想引得人才来，要最大限度释放求贤若渴的诚意，以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之。好的政策机制会让青年科技

7、人才池水源头更活、势能更强、张力更大。各级组织部门要强化顶层设计，优化政策环境，聚焦青年科技人才的年轻特点，为他们与本领域内的领军人才交流互动创造机会、提供舞台。要规避“光打雷不下雨”式的造势推介、“雨过地皮湿”式的走走过场、“打太极”式的错位服务，科学化、合理化健全各项保障制度，无论是在经费分配上，还是评比评价上，或是自主研究上，都向青年科技人才倾斜，为其“成长”创造更好条件、“成才”开拓更大空间。以“相知相惜”的心有灵犀，丰盈“育才沃土”。梧高凤必至，花香蝶自来。引进人才只是第一步，能否培养出真正的人才，发挥人才的最大作用才是关键。当前青年科技人才正处于科学研究潜能爆发的“黄金期”，对于建

8、设科技强国，助力振兴发展至关重要。组织部门作为“人才之家”，要有培养成就科技人才的胸怀，持续深化人才发展体制机制改革，全面推进青年科技人才培养建设，落实重大育才工程，大力营造尊重科技、尊重人才、尊重知识的环境氛围。要充分尊重青年科技人才成长规律，制定个性化“培养菜单”，以“涓滴之力”成就“江海之势”、以“微光之炬”点亮“时代星河”，真正用“润物细无声”的培养成就栋梁。以“久处情深”的双向奔赴，搭建“适才舞台。骏马能历险，力田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟。人才效能如何得到最大化发挥，最关键的在于“适”字，青年科技人才服务质量发展的效果好不好，很大程度上取决于有没有做到人岗相适、以事择人，让青年

9、科技人才在工作中有获得感、成就感。各级组织部门要树立“使用就是最好的培养，耽误就是最大的浪费”的理念，坚持扬长避短、用其所长，不拘一格地把青年科技人才推向火热实践第一线、经济社会发展最前沿、振兴发展主战场，开展原始创新、搞好技术攻关、推动成果转化。鼓励青年科技人才通过“揭榜挂帅”“场地赛马”等方式崭露头角、担当重任，最大限度迸发出“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”的青年力量。保持“热度”让组织工作“持续升温”近日，全国各地纷纷召开组织工作会议，认真学习领会全国组织工作会议上传达的习近平总书记对党的建设和组织工作作出的重要指示。党的组织工作是党的基础性工作之一，直接关系到党的生机与活力。实现党在

10、新时代新征程的使命任务，党的建设和组织工作要有新担当新作为。广大组工干部要准确把握新时代组织工作的新任务、新要求，抬升“思想高度”、提高“人才密度”、加大“探索力度”，让组织工作“持续升温”。抬升“思想高度”，在“学思践悟、以学促干”中让组织工作“持续升温”。习近平总书记强调，“要坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，深刻领会党中央关于党的建设的，深入落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线。”新时代十年来，党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，根本在于有习近平总书记作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航。组工干部要坚决维护党中央权威和集中统一领导，站稳政治立

11、场，强化政治意识，把党的领导落实到党的国家事业各领域、各方面、各环节。思想建设是党的基础性建设，思想建党、理论强党是百年大党永葆生机活力的关键所在。要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为组织建设的“铸魂工程”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，用共产党人精神谱系滋养心神，在不断学习、反思、领悟中筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳精神之舵。提高“人才密度”，在“选贤任能、量才适用”中让组织工作“持续升温”。习近平总书记强调，“要用好用活人才，建立更为灵活的人才管理机制，打通人才流动、使用、发挥作用中的体制机制障碍。”组工干部要贯彻党管人才原则，构建开

12、放包容、科学规范、运行高效的人才发展治理体系，全方位培养、引进、用好人才。坚持德才兼备原则，始终把品德、知识、能力、业绩作为衡量人才的主要标准，不唯学历、职称、资历、身份，不拘一格选人才。建立健全日常考核、分类考核、近距离考核的知事识人体系，激发人才担当作为、干事创业的内生动力。树立正确用人导向，积极实施“一线淬炼”机制，将人才放到一线锻炼，给岗位、交任务、压担子，围绕重点产业、重大项目，探索政府、企业、学校三方联合培养模式，积极搭建“人才+产业+项目”的创新创业平台，选派人才到重点企业和重大项目中跟岗训练，培养高技能应用型人才，最大限度发挥人才效能。加大“探索力度”，在“守正创新、勇立潮头”

13、中让组织工作“持续升温”。党的十八大以来，组织工作深入贯彻新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线，坚持党的全面领导和全面从严治党，聚焦主责主业，突出问题导向，强化担当作为，不断取得新进展新成效。组工干部应合上“功劳簿”，踏出“新出路”，在守正中跑出创新“加速度”。组织工作政策性、业务性、原则性都很强，许多工作只有坚持守正才能避免出现方向迷失和原则性错误，组工干部既要在守正中树牢创新底线，坚持真理，尊重规律，也要敢破敢立，敢闯敢试，不断推动工作机制、方法、载体创新，自觉克服“拿来主义”和惯性思维，积极参与业务知识培训和政策法规研究，下真功夫练真本事，在日常工作中注意经验积累，摸索技高一筹的管用

14、、实用办法。始终坚持问题导向，锚定群众提出的重大问题，在思路谋划、制度设计、政策制定，推动方面持续推动创新，满足群众多层次、差异化、个性化的新需求。归“雁”成行基层竞“生辉”基层干部是联系群众和政府的“纽带”，其能力素质、工作作风直接决定了干群的亲疏关系、政府政策的贯彻落实、基层治理的有效推进，更直接影响到千家万户的幸福生活。各级组织部门要把建强基层干部队伍作为“重点工程”，落实“选育管留”为乡村振兴保驾护航，筑造“幸福巢”、健全“培育链”、严管“雁阵群”、留住“领头雁”，让“雁”结伴而行、结伴而归，着力锻造政治过硬、担当作为、本领高强的“群雁”队伍，为乡村振兴赋能增效。筑造“幸福巢”，吸引“

15、人才雁”。习近平总书记强调：“人才振兴是乡村振兴的基础，要创新乡村人才工作体制机制，充分激发乡村现有人才活力，把更多城市人才引向乡村创新创业。”人才引进分为本土人才和外引人才，一方面要健全选拔、培训、管理一体化机制，搭建干事创业平台、完善激励机制，筑造“留着住家里人”的幸福之“巢”，把懂“三农”、敢挑担、愿付出的本土“雁阵群”选出来，让“家里人”留得安心、干得有劲；另一方面要坚持开放、有效、包容的人才政策，科学制定人才引进计划，全方位拓宽“人才智力”引进渠道，填补“高精尖缺”人才库空白，持续为基层干部“雁阵群”注入新血液。做好新时代乡村振兴工作，各级组织部门要下力气培养造就一支数量充足、结构合

16、理、素质优良的乡村振兴人才队伍，持续为乡村振兴提供坚实的人才支撑。健全“培育链”，增添“技能羽”o“致治之要，以育才为先。”茂材需沃土，要解锁“人才驱动”的行动密码，需下“实”功夫培土、“细”化培训课程，聚焦结对育才、培训育才、实践育才，提高人才“成长活力”，培植育才“土壤”。“一帮一带”结对育才，古人云，“学无师承，终难求益”，意思是学习没有好的老师进行传授，最终很难从中受益，实施“人才+导师”制度，“导师帮带制”不仅是传承优良作风的积极行动，更能通过“老带新”“传帮带”缩短基层干部的成长周期；“精准施策”培训育才，干部教育培训要摸清“学”的需求，才能达到“供”的平衡，避免出现“学用脱节”“一厢情愿”的情况，要对味下料着力增强培训的针对性和实效性；“走近群众”实践育才，实践出真知、行动见真章，基层工作直接面对人民群众，工作本就繁复琐碎、强度大、压力大，光靠“方法论”是不够用的，要多方位开展“实践课堂”“实地教育”，拉近干群关系、提升培训质量。严管“雁阵群”，筛除“贪腐项”。乡村振