2023年太华路小学课程改进落实报告.docx

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1、太华路小学课程改良落实汇报新城区太华路小学是一所新优质资源学校，校园占地面积广，植被丰富。具有利用校园生态环境开发“万物启蒙课程、生命课程、以及综合实践课程开发的物理空间和资源。学校有四分之一教师有进行综合实践课程开发，开展的经验。这些都为学校的课程开发奠定根底。由于受客观因素影响，学校目前在课程开发中略显滞后。为提升学校办学品质。扎实做好三级课程体系，落实课程育人，课程成绩教师的目标。提出以下改良措施。一思想上高度统一学校领导班子关于学校课程应有统一的清楚的思路和规划，在充分调研的根底下结合学校地理、师资、生源实际。对于学校课程规划有统一明确的认知和时间表。二课程开发落地仅仅从顶层架构方面对

2、课程进行规划是无法让课程落地，需要整个教师团队对于课程开发的意义、理论、以及课程开发的具体方法才能真正做到课程开发的目标和任务。需要加强教师培训，充分利用专家讲座、课程开发成绩学校实地考察论证。本校课程开发论证、教师研讨等活动。让参与教师明确课程开发的理念和步骤。建立一支有较高课程开发理念的教师团队才是课程开发的人员保证。三课程开发及时总结及时记录课程开发的收获与失误，形成关于课程可发的一系列资料，及时整理与反思。形本钱校课程开发的体系。四本校课程开发初步设想课程体系1 .利用学校生物资源可发生命启蒙课程；让学生经历植物生长的轮回，体会生命的奇妙与传承，利用综合实践课程已有成绩引导学生参与植物生长的局部环节。体会生命。以此为载体进行辐射和带动；2 .利用有资源开发steam课程对学科参与，提升学生科学素养与综合素养,提升教师学科整合能力；3 .利用数学馆资源继续建设数学思维拓展课程。加强思维训练课程，提升学校数学学科素养以及数学思维能力；4 .继续综合开发音乐与钢琴整合的音乐课程；5 .利用校园足球训练体系拓展足球课程。