2023“以学铸魂”学习心得专题研讨交流发言材料【15篇】.docx

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1、2023以学铸魂学习心得专题研讨交流发言材料（共15篇）目录篇一、2023“以学铸魂”学习心得专题研讨交流发言材料3篇二、2023主题教育以学铸魂以学增智以学正风以学促干专题学习党课5篇三、以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班研讨交流发言材料10篇四、主题教育“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”专题研讨心得发言13篇五、2023“以学铸魂”专题研讨心得体会发言材料15篇六、学习贯彻2023主题教育“以学铸魂”专题学习研讨心得体会发言材料17篇七、2023“以学铸魂”专题学习研讨心得体会发言材料19篇八、2023“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”剖析研讨发言材料21篇九、学习贯彻

2、2023主题教育“以学铸魂”专题学习研讨心得体会发言材料24篇十、2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班交流研讨材料26篇十一、2023“以学铸魂”专题研讨心得体会研讨发言材料28篇十二、“以学铸魂以学增智以学正风以学促干”专题培训班党课发言材料讲稿31篇十三、2023以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干读书班主题教育交流研讨材料34篇十四、2023主题教育以学铸魂学习心得研讨发言材料36篇十五、学习贯彻2023主题教育“以学铸魂”专题学习研讨心得体会发言材料38篇一、2023“以学铸魂”学习心得专题研讨交流发言材料习近平总书记近日在广东考察时，就“以学铸魂，锦出明确要求，为广

3、大党员干部扎实开展好主题教育指明方向。广大党员干部要深刻认知开展此次主题教育的重大意义，立标杆、带好头，“以学铸魂”砥砺信仰品格、汲取思想智慧、站稳为民立场，凝聚起干事创业的强大动力。“以学铸魂”砥砺信仰品格，凝心聚力以信念“扎根破土回望党史，共产党人仰天长问里有浩气凛然，文字激扬间有壮志长歌，转战南北中有历史担当，征程漫漫见证着“险夷不变”的初心和“道义争担”的信仰。通过主题教育，党员干部要在思想淬炼中保持无惧以赴的姿态，在精神的洗礼中凝聚勇毅以对的信念，增强对党的价值追求的高度政治认同，保持坚韧不拔、顽强拼搏的姿态。党员干部要在实践的磨砺中积蓄力量、厚积薄发，不断茁壮自己的根系、强健自己的

4、“枝叶”,让根系能够深深扎根土壤，让枝干能够经得住大风大雨的考验，做破开浮土的“苗木”,做拔节向上的“竹子”,有冲破险阻的韧劲，有砥砺奋进的闯劲，在盘根错节中积蓄力量，在盎然生发中释放能量，以行之至骂、行远不怠的信念走好远征之路，激发“越是艰险越向前”的奋斗力量，在乘风破浪中行稳致远。“以学铸魂”汲取思想智慧，精准滴灌以笃学“长出实穗”。理论蕴含着怎么看、怎么办和怎么干的逻辑闭环，既有回溯历史而总结出的思维方法论，也有贴合实际而贯穿的辩证认识论，是全面的、客观的、发展的，贯穿着事物的发展规律。主题教育要以学促知、以学促行。党员干部要在理论学习中“常学常新”,系统把握、自觉运用马克思主义的科学思

5、想方法，让心灵得到浸润、思想得到启发、精神得到滋养，品尝“真理滋味”、汲取“精神雨露”、照耀“智慧光芒”，让认知水平得到不断的提高，时刻保持头脑的清醒。知是前提，行是关键。党员干部要让理论所学多在脑中“绕梁”,多在实践中回响“，将知和行结合起来，把脑中的所思所想转化为开展工作的路径，激发创新创造的活力，激发砥砺奋进、奋勇担当的豪情，聚焦推动发展过程中的堵点和为民解忧的难点，从“点”出发纾解民忧、提升实效，让真理之光在实践里放光芒。“以学铸魂”站稳为民立场，倾情奉献以实干“结出硕果开展主题教育，重要的是察实情、干实事，始终站稳人民立场、走好人民路线。民生无小事，枝叶总关情。党员干部以人民所盼为奋

6、斗之向，树起“实干标尺“提升“服务效度”;厚植深厚的为民情怀，饱蘸“情怀之墨”绘就“锦绣画卷”,回应民盼、贴合民心，维护好人民群众的福祉，尽心羯力实现人民群众的期盼。主题教育必须在“实”字上下功夫。立足本职工作，党员干部要以为民造福为己任，深挖问题根源，突破“卡点瓶颈”,深入推进民生工程建设，不断推动产业的兴旺发展,让好的政策成为“吹面暖风”,让群众走在“春风里”,暖在“心窝里”。要把群众的需要放在心上，把岗位的使命扛在肩上，在为民办实事上精准发力，坚持“一锤接着一锤敲”,以忘我奋斗、倾情奉献深耕基层，以“干得实、干得成、干得好”不断提升群众的“幸福指数篇二、2023主题教育以学铸魂以学增智以

7、学正风以学促干专题学习党课党课：以学增智强本领实干笃行显担当同志们：组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就要坚持以学增智，把理论学习和增长智慧能力有机统一起来。学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，提高强国建设、民族复兴的才干和水平，也就掌握了研究问题、解决问题，推进中国式现代化的“金钥匙下面，我谈几点体会。一、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系。通过主题教育，学懂弄通蕴含其中的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，意义重大。有助于用马

8、克思主义中国化时代化最新成果武装全党、指导实践、推动工作。党的二十大报告提出“六个必须坚持”,精辟概括了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，体现了马克思主义中国化时代化的最新理论成果、思想精髓，是理解这一重要思想必须把握的基本要点。这次主题教育的总要求之一是“学思想”,教育引导党员干部认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，”六个必须坚持”是学习的重要内容。全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系和精髓要义，学好科学的世界观和方法论，把握贯穿其中的立场观点方法，掌握指导社会主义现代化强国建设的思想武器，有助于我们不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同

9、、情感认同，更有底气地运用这一科学的世界观和方法论推进中国式现代化。有助于面对错综复杂的国际国内形势和艰巨繁重的改革发展稳定任务，奋力实现党的二十大确定的战略目标。党的二十大报告明确了到2035年我国发展的总体目标，强调未来5年是全面建设社会主义现代化国家开局起步的关键时期并提出主要目标任务。当前，世界百年未有之大变局加速演进，单边主义、保护主义明显上升，局部冲突频发，来自外部的打压遏制随时可能升级，不确定因素增多，难以预料的风险随时可能发生。立足实现第二个百年奋斗目标，推进强国建设、民族复兴，我们必须学习好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，掌握好马克思主义哲学这个“看家本领”

10、,善于运用科学的世界观和方法论洞察时与势、危与机，把握规律性认识，积极识变应变求变；必须坚持理论自信，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代，及时化解各种风险挑战，经受住各种重大考验，紧紧锚定全面建设社会主义现代化国家的目标任务。有助于贯彻落实新时代党的建设总要求，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。把习近平新时代中国特色社会主义思想写入中国共产党章程，作为中国共产党的指导思想和行动指南，这是我们党保持统一思想、统一意志和统一行动的根本保证。这次主题教育的总要求之一是“强党性”,党员干部要时常接受政治体检,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终在思想上政治上行

11、动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其是学习其中的世界观和方法论，解决思想不纯等方面存在的突出问题，不仅能够提高党员干部的马克思主义理论水平，还能够提高党的执政能力和领导水平，增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。二、增长强国建设、民族复兴的智慧和才干习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论凝结着我们党认识世界、改造世界的宝贵经验和重大成果，体现了理论与实际相结合、认识论和方法论相统一的鲜明特色，需要我们不断从中汲取强国建设、民族复兴的智慧和才干。必须坚持人民至上，增长造福人

12、民的智慧和才干。要站稳人民立场。习近平总书记深刻指出：”全面建成社会主义现代化强国，人民是决定性力量。”人民性是马克思主义的本质属性。我们必须把人民立场作为开展工作的根本立场，坚持人民主体地位，充分认识党来自人民、植根人民、服务人民。失去了人民拥护和支持，党的事业和工作就失去了根基、失去了力量。要尊重人民创造。人民群众不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。我们要充分尊重人民首创精神，虚心向群众学习，把蕴藏在人民群众中的创造力激发出来，推动党和国家各项事业蓬勃发展。我们要善于准确把握人民群众的共同愿望，集中人民智慧，把群众的愿望和智慧转化为全面建设社会主义现代化国家的创造伟力。要维护人民

13、利益。习近平总书记强调，“把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准”。我们党把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，始终走群众路线，关注民情，致力民生。通过主题教育，我们要进一步强化宗旨意识，坚守初心使命，走好新时代党的群众路线，始终把人民安危冷暖放在心上，让人民共享社会主义现代化成果。必须坚持自信自立，增长独立自主的智慧和才干。坚持独立自主探索开辟中国道路。党的第三个历史决议把“坚持独立自主作为党百年奋斗的宝贵历史经验。中国共产党人实事求是，从中国的基本国情出发，面对现实困难，没有退缩，坚定不移走好自己的路，在没有现成答案的条件下独立自主探索中国革命、建设和改革的答案，在没有“教科书，

14、参考的条件下独立自主书写适合中国实际的，教科书，。坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心。习近平总书记指出：“当今世界，要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话，那中国共产党、中华人民共和国、中华民族是最有理由自信的!”这份自信和底气，来自于中国共产党人的信仰、信念和信心。通过主题教育，我们要坚持道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持对马克思主义的坚定信仰、对中国特色社会主义的坚定信念和对实现中华民族伟大复兴中国梦的坚定信心，使之转化为指引和支撑中国人民站起来、富起来、强起来的强大精神力量。必须坚持守正创新，增长引领时代的智慧

15、和才干。坚持马克思主义基本原理不动摇，坚持党的全面领导不动摇。“守正”要守住方向、守住底线，决不能在根本性问题上出现颠覆性错误。中国共产党是用马克思主义武装起来的先进政党，马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想。通过主题教育，我们要把马克思主义基本原理学透，深刻领悟马克思主义行、中国化时代化的马克思主义行，把党的全面领导的原则贯彻到底。敢于说前人没有说过的新话，敢于干前人没有干过的事情。“守正”和“创新”辩证统一，我们既要坚持马克思主义的指导地位和方向，也要紧跟时代步伐，尊重实践、与时俱进，拓展认识的广度和深度，勇于推进实践基础上的理论创新，不断推进马克思主义中国化时代化。通过主题教

16、育，牢牢掌握习近平总书记作出的新的理论概括和战略指引，指导新时代的伟大实践，引领新时代的创新发展。必须坚持问题导向，增长解决实际问题的智慧和才干。增强问题意识。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。我们党领导人民干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。问题是时代的声音。问题意识强，表明我们对现实了解得深、把握得准，更容易找到化解矛盾的突破口，更能够顺利推进社会主义现代化事业发展。提出真正解决问题的新理念新思路新办法。我们不仅要善于发现和提出问题，而且要善于对具体问题进行具体分析，找到解决问题的新思路。要认识和把握事物发展规律，看清事物发展趋势，找到解决问题的新办法。通过主题教育，要学会在调查研究中发现问题、解决问题，紧紧抓住人民群众最关心最直接最现实的利益问题，瞄着问题去、对着问题改，精准施策、全面发力。必须坚持系统观