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1、绝密2015年招聘综合素质能力测试试题时间:70分钟祝各位考生发挥出自己的最佳水平!说明:请仔细阅读以下的注意事项,这对你顺利通过考试非常重要:监考老师宣布考试开始时,你才可以开始答题。请用2B铅笔在答题卡上作答,写在本题册上的答案无效,请勿折叠答题卡。答题卡“试卷类型”必填,“工号”栏填准考证号,如有遗漏,视作废卷。请勿在本题册上书写、涂改或留下任何标记,题册最后两页是空白草稿纸,可拆下来正反使用,如果需要增加,请举手示意监考老师。在考试结束时,请留在座位上,等监考老师收取答题卡、考卷和草稿纸。不得将这些物品带出考场。如需提前交卷,请先举手示意监考老师收取。第一部分语言理解与表达1下列依次填
2、入各句横线处的成语,最正确的一组是。(1)黄老师的教学语言诙谐幽默,妙趣横生,常常逗得大家O(2)安全检查工作非常重要,要,不应麻痹大意,一旦出了事故,后悔也就来不及了。A.破涕为笑,防患未然B.破涕为笑,防微杜渐C捧腹大笑,防微杜渐D.捧腹大笑,防患未然【答案】D。解析:破涕为笑:涕,眼泪。一下子停止了哭泣,露出笑容。形容转悲为喜。捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。防微杜渐:微,微小;杜,堵住;渐,指事物的开端。比喻在坏事情、坏思想萌芽的时候就加以制止,不让它发展。防患未然:患,灾祸;未然。没有这样,指尚未形成。防止事故或祸害于尚未发生之前。(1)中学生并没有哭泣
3、,显然应该选“捧腹大笑”。(2)中“一旦出了事故”说明现在还没有发生.所以应该选择“防患未然”。2 .依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()这样的话他不只说过一次,但从未见诸O孔繁森同志为我们各级领导了一面廉洁奉公、一心为民的旗帜。两个企业的领导商定,要加强横向联系,经常情况,互帮互学,共同提高。A.实行竖立勾通B.施行竖立勾通C.实行树立沟通D.施行树立沟通答案:C(实行:用行动来实现(纲领政策计划等),实行的内容较抽象;施行:表示按照某种方式或办法去做,施行的内容较具体。另外,施行还可指法令规章等公布后从某时起发生的效力。竖立:多指具体事物;树立:多指抽象事物。沟通:使两方能通连,
4、如:沟通两国文化。勾通:贬义词,指暗中勾结。)3 .依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()现在社会上经常听到老师、家长孩子“太不听话了”。在众多的证明中,所述的这个证明极其明了。说话f不带冗余,是一个人具有良好的文化素质的反映。星期天,我常到学校花园里去看书,因为那里环境十分。A.报怨简捷简洁优雅B.抱怨简洁简捷幽雅C.抱怨简捷简洁幽雅D.报怨简洁简捷优雅答案:C(抱怨:指因不满而埋怨;报怨:对所怨恨的人作出反应,现在不常用,常见的成语似乎只有“以德报怨。简捷:直截了当;简便快捷。简洁:(说话行文等)简明扼要,没有多余的内容。优雅:一指优美雅致;二指优美高雅。幽雅:指幽静而雅致,多指环
5、境。)4 .下列依次填入横线处的词语,恰当的一组是c要坚持权为民所,情为民,利为民所,倾听群众呼声,反映群众愿望,关心群众疾苦,多为群众办好事、办实事。A.用,系,谋,真诚,真实,真情B.谋,系,用,真诚,真实,真情C.用,系,谋,真心,真诚,真实D.用,系,谋,真实,真心,真诚【答案】Ce解析:认可:承认,许可。赞同,赞赏,同意。认同:心理学名词。指体认与模仿他人或团体之态度行为.使其成为个人人格一个部分的心理历程。(1)中的“他”凭借自己的努力,让领导和同事从心理上承认了他,接纳了他,所以要选择“认可”。(2)中说的是在文化差异下的一种心理状态.应该选择“认同”。本题正确答案是C5 .一部
6、本来颇有可能写成论文状的著作,读来却丝毫没有艰涩之感,反而,实在o要知道,在这样一个高速运转的社会里,一本一的书往往会被放在桌子上做临时杯垫用。填入横线部分最恰当的一项是:A.妙趣横生难能可贵令人费解B.引人入胜匠心独具高深莫测C.深入浅出叹为观止曲高和寡D.平易近人不可多得枯燥无味解析:本题答案选A。由“反而”可知,第一空应与“艰涩之感”形成反义对应关系,“引人入胜”多用来指风景或文艺作品特别吸引人,偏重于文学作品情节的设置,与强调深奥晦涩的“艰涩”无法形成反义对应关系,可排除B:根据行文顺序,第二空着重突出这本著作难得的优点,但上升到“叹为观止”的地步则程度过重,由此排除C;由“做临时杯垫
7、用”可知,第三空应与“艰涩之感”同义,“令人费解”恰好呼应了深奥晦涩难懂的词义6 .蚂蚁,一种令人生厌的“小生命”,如今以它为原料制成的保健品却一地闯进了市民的保健领域。填入横线部分最恰当的一项是:A.堂而皇之B.一鸣惊人C.神气十足D.名正言顺解析:本题答案选A。由“却”可知,前后句存在转折关系,选项中能与“小生命”构成反义对应关系的只有“堂而皇之7 .如果有了正确的理论,只是把它,并不实行,这种理论再好也是没意义的。明摆着是歪理邪说,本应才是,却有那么多人相信。真令人想不通。这孩子真怪,别的什么都不怕,却怕癞蛤蟆,一只癞蛤蟆就吓得他地惊叫起来。填入横线部分最恰当的一项是:A.束之高阁不以为
8、意失魂落魄B.奉若神明不以为然惴惴不安C.奉若神明不以为然失魂落魄D.不了了之不以为意惴惴不安解析:本题答案选A。“束之高阁”与“不实行”正对应,“明摆着是歪理邪说”,我们就应该不在乎它,即“不以为意”。8 .对下面这首唐诗的赏析,不正确的一项是()酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。A、这首诗表现了作者长期遭贬谪的悲凉、愤懑的心情,同时又袒露出作者豁达豪放的襟怀和坚忍不拔的意志。B、一、二句写出了作者被贬谪置于巴楚这荒远凄凉的地方,己有二十三年了。C、三、四句写作者借吹笛来抒发对故乡的思念,以及回到家乡后衣着破烂的落魄情景。D、五、六句
9、作者虽以“沉舟”、“病树”自比,但不消沉,写出了新事物必将代替旧事物。解析:本题答案选C。9 .下列句子有语病的一项是()A.整个教室有一种不平常的严肃的气氛,最使我吃惊的是,后面几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人,他们也跟我们一样肃静。(都德最后一课)B.我有时把手放在我的胸膛上,我知道我的心还是跳动的,我的心还在喷涌着热血,因为我常常感到它在泛滥着一种热情。(端木藤良土地的誓言)C.这种桥不但形式优美,而且结构坚固,能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上,在交通方面发挥作用。(茅以升中国石拱桥)D.我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了
10、路。答案:A【解析】此题侧重评价学生判断语病的能力。选句均是课文内容,大多比较熟悉,很不容易判断。读要细心,注意个别翻译文章的语句是否有问题。如“好些镇上的人有岐义,应改为镇上的好些人。10 .下列各句中,没有语病的一项是()A.为了防止酒驾事件不再发生,眉山市加大了巡查整治力度。B.学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。C.完善食品安全法规,规范食品安全监管机制,提高人们的食品安全意识,已经到了迫在眉睫的地步了。D.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求。答案:C【解析】此题侧重评价学生辨识语病的能力。A:否定词不误用;B:缺必要
11、的宾语“意识D:前后不一致,一面和两面不搭配,应去掉后面的“是否。11.下列没有歧义的一句是:OA.请你告诉小王,我们要学习文件。B.时间过得真快呀,记得我第一次见你的时候才六岁。C.躺在床上那么久,他终于想起来了。D.环保部门责令工厂立即采取隔音措施,将噪音污染降至合格标准【答案】D选项ABC有两重意思,比较明显,答案选D12 .无论准确也好,鲜明、生动也好,就语言方面来讲,要求字眼总要用得恰如其意。这样,表现的概念才会准确,也才会使人感到鲜明,说得神秘一点,字眼里面还有它的声调和色彩。最能准确复述这段话主要意思的是()。A.语言要生动、准确B.语言有声调和色彩C.文字很神秘D.文字的运用要
12、恰如其意【答案】D解析仔细阅读本段文字可知,其主旨即是文中所说的“就语言方面讲,要求字眼总要用得恰如其意。”故应选D。13 .初唐的人们探究梁、陈、北齐的祸乱之源,往往归咎于淫靡的文风,并要求建立一种新的文风,以适应唐代大一统的政治局面,这无疑对初唐文坛的建设起到了推动作用。但以文风不振作为亡国之因,毕竟本末倒置。上面这段话主要支持了这样一种观点,即()A.唐代大一统的政治局面需要建立一种新的文风B.把文风不振作为封建王朝的亡国之因是错误的C.把文风不振作为亡国之因有利于文坛的建设D.把文风不振作为亡国之因虽不科学,但起到了积极的作用【答案】D解析本段文字论述了阴山以南的沃野对游牧民族和汉族的
13、重要性,选项A只是说明兵家必争此地是一种现象,并没有说出其根源,选项B和C,只是单一的讲述阴山以南的地区对游牧民族的重要性,却没有说对汉族的重要性。因此,答案为D。14.把少数民族传统文化作为一种产业来开发,将文化资源全面推向市场,使少数民族传统文化成为市场运行大环节中的一个有效组成部分。而传统民族体育、传统文艺表演、传统人文景观,都将可以成为企业营销的好场所。因为,少数民族地区的经济发展不仅要靠引进外资,提高产品的技术含量,建立高效的激励机制等等,而且需要一个企业的良好形象。一个企业的形象效果以及产品的营销战略不仅重要,而且文化与经济将有效互补,共同繁荣。这段话主要支持了这样一种论点,即()
14、0A.少数民族传统文化是一种有待开发的产业B.少数民族地区的经济发展需要良好的文化氛围C.市场经济条件下,少数民族传统文化资源可以转化成巨大的经济价值D.少数民族的文化与经济有效互补,共同繁荣【答案】C【解析】这段话的重点是第一句话,即“将文化资源全面推向市场,使少数民族传统文化成为市场运行大环节中的一个有效组成部分”。后面几句话是在对第一句话进行阐释,选项C最切合题意。15.在原始社会,当社会生产力还十分低下,人们的劳动所得除了维持人们自身的生存和繁衍外几乎没有剩余时,是没有所谓人权概念的。后来,随着生产力的发展,私有制的出现,产生了阶级对立和阶级压迫。伴随着奴隶制的产生和发展,奴隶的生存权
15、利作为最古老的人权要求第一次被提出来了。因此,没有生产力的发展,就不会有人权问题的产生。这段话主要支持了这样一种论点,即()0A.人权要求是伴随着阶级的出现而出现的B.奴隶的生存权利是最占老的人权要求C.生产力的发展导致了人权要求的产生D.私有制是人权出现的根源【答案】C【解析】这段话的重点是最后一句“没有生产力的发展,就不会有人权问题的产生即从原始社会到奴隶社会,是生产力的发展导致了人权要求的产生,故正确答案为C。第二部分数学能力1 .3,5/2,7/2,12/5,()A、15/7B、17/7C、18/7D、19/7【解析】3/1,5/2,7/2,12/5,18/7分子-分母=2,3,5,7,112 .2/3,1/3,2/9,1/6,()A、2/9B、2/11C、2/13D、2/15【解析】2/3,2/6,2/9,2/12,2/153 .16,17,36,111,448,()A.2472B.2245C.1863D.1679【解析】16*1+1=17,17*2+2=36,36*3+3=101,101*4+4=448,448*5+5=22454 .7,23,55,109,OA189B191C205D215【解析】2*2*2-1,