电机与电气控制技术教案-11实训六 工作台往返自动控制电路安装与调试.docx

《电机与电气控制技术教案-11实训六 工作台往返自动控制电路安装与调试.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《电机与电气控制技术教案-11实训六 工作台往返自动控制电路安装与调试.docx（3页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、福建信息职业技术学院教案第11号课程名称电机与电气控制技术授课日期2023年04月23日班级机电2011课堂类型实训教材电机与电气控制技术项目教程，卓书芳主编，机械工业出版社章节名称实训六：工作台往返自动控制电路安装与调试目的要求1、通过对工作台自动往返控制线路的实际安装接线，掌握由电气原理图变换成安装接线图的能力。2、通过实验进一步理解工作台往返自动控制的原理。学情分析1、认识低压电器实物，并清楚电气原理图对应的低压电器接线段子；2、掌握由电气原理图变换成安装接线图的知识；3、掌握行程开始使用、工作台往返控制原理及操作步骤。重难点分析重点：实验步骤及注意事项；难点：控制电路接线。信息化应用方

2、法智慧职教，多媒体教室，实训室一体化教学，并演示工作台往返自动控制电路。思政元素融合设计1、电机实验是强电领域初次接触的实验，从用电安全出发，教师引导教育学生遵守电气高压实验的普遍规程，进而培养学生具有良好的工程职业道德、强烈的社会责任感和严谨认真的工匠精神；2、实践环节，进行团队分组教学、实操与考核，融入职业规范和标准、节能环保与安全意识等，培养学生团队协作、5S等职业素养和工匠精神。作业布置实训报告参考资料职教云；2、电机与电气控制技术田淑珍主编，机械工业出版社第2版；3、电机与电气控制项目教程徐建俊居海清主编，机械工业出版社第2版；4、电机与电气控制技术冯泽虎主编，高等教育出版社。教学环

3、节教学活动教师活动学生活动课刖预习1 .将实训内容上传智慧职教。2 .云课堂智慧职教APP发布预习任务，并要求完成发布的自学测验。1 .开展课前预习，完成发布的自学测验。2 .利用宇龙仿真软件进行工作台往返控制电路接线，了解工作过程。课中1.签到/5分钟智慧职教平台发起签到在平台上进行签到2.了解预习情况/5分钟平台使用统计、按时完成视频、课件预习、测试和作业统计等。课前进行实训相关内容预习3.实训内容导入/5分钟回顾上节课的工作台往返自动化控制电路的内容，结合实训室的设备，引入本次课的实训内容及要求等。1温习所学知识；2.回答相关问题。4.任务分析/10分钟利用智慧职教平台对课前布置的预习任

4、务及简单的测试题目进行统计分析，针对薄弱环节以及重难点结合智慧职教平台进行讲解。工作台往返自动控制电路安装与调试：按照下图接线：(1)合上开关Q1,接通三相交流380V电源。(2)按SBI按钮，使电动机正转，运转约半分钟。(3)用手按SQ2(模拟工作台左进到达终点,挡块压下行程开关)，观察电动机应停止正转,并变为反转。(4)反转约半分钟，用手按SQ1(模拟工作台后退到达原位，挡块压下行程开关)，观察电动机应停止反转，并变为正转。(5)重复上述步骤，实验接线应能正常工作。1 .通过视觉、听觉等多方位的学习，了解相关知识；2 .讨论、回答面授过程中老师提出的线上线下等问题；3 .结合实训设备，增强

5、感性认识及实践动手能力。过程进行耐心指导，并以一体化形式进行辅助讲解，加深学生对知识的理解，并拓展让学生学会在实际应用中懂得如何查找故障，培养分析问题、解决问题的能力。5.演示/20分钟利用实训设备，结合实训内容进行演示，边讲边做示范，并解答学生提出的问题。观看演示过程，并对不理解之处提出疑问6.课堂训练/25分钟针对学生训练过程，进行答疑解惑，并引导掌握重难点知识。利用实训设备，结合实训要求进行训练。7.总结分析/15分钟根据同学们实训过程情况，分析难点，并总结本节课的重点内容，并思考如下问题：1、在工作台往返实验中，SQ常闭、常开触头的功能分别是什么？2、如果其中一个行程开关的常开触头坏了，会产生什么情况？3、如果启动按钮两端没有并联行程开关的常开触头会如何工作？巩固所学知识，掌握重难点，并注意易错点。8.布置作业/5分钟作业：实训报告巩固所学实训过程，完成实训报告课后1 .通过QQ群、职教云等开展答疑。2 .协助学生进行总结，并完成实训报告。巩固所学知识，掌握实训过程、方法及实训结果等。