河南省小小科学家科技创新操作室建设指南、申请书.docx

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1、河南省“小小科学家科技创新操作室”建设指南1学校领导班子具有较强的科技创新意识，重视青少年科技创新工作，成立了工作领导小组，明确分管领导和责任部门；有详细的科技创新工作计划和科技创新操作室管理制度；建立并完善可持续运行的青少年科技创新机制和相关的学校管理制度。2 .配备3名以上专（兼）职科技辅导员，具有一定的课程开发能力，并能积极应用于指导学生开展科技创新实践活动。3 .制定有科学教育目标、发展规划和工作计划。4 .申报学校应当有无偿使用的、稳定的、功能条件基本完善的科技创新操作室场地（面积不小于60平方米）和科学研究试验设备及配套设施。5 .科技创新操作室每年对青少年开放活动时间不低于60天

2、,确保本校30%以上的学生参与操作室的活动。6 在开展科技创新活动过程中，应确立青少年在创新实践中的主体地位，具有操作室实验活动的安全保障措施，切实保证师生的人身安全。7 .学校积极参加各类科技创新大赛，每年组织至少1次主题明确的青少年科技创新活动，且活动中教师的参与率不低于50%,学生的参与率不低于80%。8 .学校每年有科技创新操作室工作经费，用于操作室基础设施建设、仪器设备和科普资料购买以及开展科普活动、教师培训等。9 .在每年的科技活动周、科普日等重点时段，开展科普活动。河南省“小小科学家科技创新操作室D申请书（样本）申报单位：推荐单位：申请日期：年月日河南省科学技术厅制填报说明1 .

3、本申请书为申报单位申请河南省“小小科学家科技创新操作室”的重要文件，各项内容须认真填写。2 .各表内栏目及文字阐述部分不得空缺，文字阐述应清晰、简明扼要、重点突出，各表内栏目如无此项内容时应填报“无3 .申请书中的单位名称，请按规范全称填写，并与单位公章一致。4 .申请书中未列但需说明的内容可加附页，相关证明文件等材料应作为附件一并报送。一、基本情况单位名称负责人职务/职称办公电话手机通讯地址邮政编码操作室分管部门操作室负责人职务/职称办公电话手机联系人职务/职称办公电话手机电子邮箱占地面积In?）建筑面积（O?）操作室面积（ri?）员工总数高职中职初职其他专职指导教师数量兼职指导教师数量在校

4、学生总数2023-2023年已投入资金（万元）场地及设备宣传设施资料其他操作室的主要学科特色领域二、操作室组成人员情况姓名性别出生年月所学专业现从事专业职务/职称工作单位专、兼职情况所列人员指导青少年科技创新的能力表述：（可加页）三、已开展青少年科技创新活动的主要内容及取得的成果情况（包括青少年科技创新活动的主要内容、经费投入、场所和设施、已有的仪器设备、配套的管理制度、获得的成果、具有科技创新潜力的青少年等）（可加页）四、主要建设方向及特色（可加页）五、实施方案整体建设方案基础设施建设课程建设师资队伍建设管理制度建设其他六、提供的证明材料目录1、机构登记（注册）证明复印件（加盖公章）；2、获

5、得各类创新大赛奖项统计表（提供其中5项最高等次获奖证书复印件）、专利证书复印件；3、指导教师获得各类创新大赛奖项的证明材料复印件；4、获得市级以上相关部门关于科普工作表彰荣誉证明材料复印件；5、其他与实验室相关的证明材料。七、绩效目标表指标类别序号指标名称（参考举例）预期指标值（参考举例）考核方式方法考核指标分值任务产出指标（20分）1开展科普活动情况开展科普活动、应用科普课程资源、举办科普讲座、培训、交流活动等情况专家评价第三方评测能力建设指标（20分）1科普能力建设情况具有完善的组织、人力、财务等制度保障，具备与操作室建设相适应的科普场所、设备、器材及课程资源专家评价人才队伍指标（10分）1工作队伍建设情况操作室专（兼）职人员人数，职业技能培训情况专家评价发展规划指标（10分）1建设规划和年度目标操作室建设规划及每年度目标是否科学合理专家评价效益指标（20分）1社会效益操作室覆盖学生情况，组织参加省市科普示范活动、比赛、培训、讲座等情况，获奖情况，媒体报道次数等专家评价第三方评测项目管理指标（20分）1指标1各项工作进度按计划进行，按时完成专家评价2指标1预算合理、管理规范、专账核算，未出现严重违规违纪问题专家评价100分