企业班组安全活动指导手册.docx

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1、企业班组安全活动指导手册目录第一节日常安全活动班前会和班后会1第二节 怎样搞好班组的安全日活动5第三节 危险预知活动10第四节反习惯性违章活动12第五节 班组日常安全检查“一班三检”制18第六节开展创安全合格班组活动22第七节开展班组安全文化建设活动25第一节日常安全活动班前会和班后会班组是企业生产经营活动的基层单位。班组的地位和作用决定了它在安全生产方面具有以下特点(1)是班组单位小、人员少，不容易形成安全管理死角；(2)是生产比较单一、工艺比较接近，职工在技术、操作以及安全生产方面有较多的共同语言；(3)是班组成员在生产过程中时时刻刻会遇到安全问题，绝大多数问题需要靠自己开动脑筋，采取措施

2、加以解决；(4)是班组开展安全活动，容易召集、时间短、次数多、切合实际、针对性强，有利于迅速解决问题。认识到班组在安全管理方面的这些特点，就可以采取适宜的工作方法、灵活的活动形式、有效的管理手段，促使班组的每一名成员自觉遵守劳动纪律，不因违章操作而发生伤害事故。一、班前会和班后会每个班组在每日工作的开始实施阶段和结束总结阶段，应自始至终地认真贯彻“五同时”，即班组长在计划、布置、检查、总结、考核生产任务的同时，计划、布置、检查、总结、考核安全工作,即把安全指标与生产指标一起进行检查考核。认真开好班前会和班后会，将安全工作列为班前会、班后会的重点内容，做到一日安全工作程序化，即班前布置安全、班后

3、检查安全。经验证明，班前会、班后会成效与否是班组安全管理水平的一个显著标志，对于防止事故发生全有重要作用。（一）怎样开好班前会班前会是班组长根据当天的工作任务，结合本班组的人员（人数、各人的安全操作水平、安全思想稳定性人物力（原材料、作交代当天的工作任务，做出分工，指定负责人和监护人；告知作业环境的情况；讲解使用的机械设备和工器具的性能和操作技术；做好危险点分析，告知可能发生事故的环节、部位和应采取的防护措施；检查督促班组成员正确地穿戴和使用防护用品用具。班组长要对这些内容逐项地交代清楚；对班组成员提出的疑问，要耐心地加以解释，使班组成员明白应该怎样做，不应该怎样做。（3）做好会前准备工作。班

4、前会是一种分析预测活动。要使之符合实际，具有针对性和预见性，就需要班组长在会前动一番脑筋。为此，班组长每天要提前到岗，查看上一班的工作记录，听取上一班班组长的交班情况，了解设备运行状况（有无异常现象和缺陷存在、是否进行过检修等），并进行现场巡回检查。班组长还要对当大的生产任务、相应的安全措施。需使用的安全工器具等心中有数，对承担工作任务的班组成员的技术能力、责任心有足够的了解。在全面了解情况的基础上，班前会才能突出“三交”（交任务、交安全、交措施）和“三查”（查工作着装、查精神状态、查个人安全用具），并根据当大生产任务的特点、设备运行状况、作业环境等，有针对性地提出安全注意事项。（4）跟踪验证

5、。班组长在作业前交代的有关安全事项是否正确，必须在作业中去考察验证。符合实际的，要坚持下去；不符合实际的，要适时纠正；没有考虑到的，要重新考虑进去。对因故没有参加班前会的个别班组成员，班组长事后应对此人补课交底，防止发生意外。(二)怎样开好班后会班后会是一天工作结束或告一段落，在下班前由班组长主持召开的班组会。班后会需注意的是：(1)把握好方式方法。班后会与班前会所采取的方式和要解决的重点问题是不同的。班前会是以思想动员的方式，对即将作业的安全工作进行分析预测，以便防患于未然。班后会则是以讲评的方式，对已经完成生产过程中的安全工作情况进行总结、检查，并提出整改意见。班前会是班后会的前提和基础，

6、班后会是班前会的继续和发展。(2)明确班后会的内容。一般包括:简明扼要地小结完成当天任务和执行安全规程的情况，既要肯定好的方面，又要找出存在的问题和不足;对工作中认真执行规章制度、表现突出的班组成员进行表扬，对违章指挥、违章作业的人员视情节轻重和造成后果的大小,提出批评或处罚；提出整改意见和防范措施。班后会鲜明特点是，能够及时发现问题和解决问题，针对性强，见效快。(3)有的放矢，做好准备。班组长要全面、准确地了解当天的工作情况，特别要把发现的不安全现象或造成的事故作为掌握的重点，在详细了解的基础上，形成要点，使班后会的总结评比具有很强的说服力。同时还要注意班后会讲评的方法，调动班组成员安全工作

7、的积极性，增强自我保护意识和能力，帮助班组成员端正认识，克服消极情绪,达到安全生产的共同目的。第二节怎样搞好班组的安全日活动(-)安全日活动安全日活动是班组开展安全分析的基本形式，它不仅是职工学习有关安全生产各类文件、加强法制观念、提高自我保护意识教育的好形式，也是班组成员相互交流安全工作经验的好机会。因此，安全日活动作为班组活动的一项长期内容，对于提高生产一线职工的安全意识、规范职工安全行为起着举足轻重的作用。(二)安全日活动的内容(1)学习上级和本单位的安全文件、事故快报、安全简报，联系班组实际，提出防范措施。(2)学习本单位的安全规章制度，检查有无违章现象、违章行为。(3) 一周来的安全

8、状况分析、讲评、总结以及下周安全工作安排和要求。(4)每月班组对年度安全目标的执行情况进行对照检查，提出存在的问题和改进要求，开展月度安全分析评价、事故预想、安全技术知识考核等。（5）布置落实安全大检查工作和专项安全检查工作。（6）班组管辖的工器具的试验及设备检查后的分析和研究。（7）班组安全工作台账的检查整理等。（三）安全日活动的要求（1）对上级布置和指定的学习内容，必须认真、完全、彻底的落实，不能缺失。（2）班组成员必须全部参加，并认真做好活动记录（记录应包括：活动内容及参加人员）.如有缺席应记录在案（注明缺席的原因），缺席人员应及时补课。（3）安全日活动内容要充分、联系实际、形式多样、讲

9、究实效,切忌流于形式。每次活动均应有所侧重、有所收获。（4）班组长、安全员在安全活动日前要做好充分准备。（5）班组成员在活动中应态度端正，密切联系日常工作实际，积极发言，并针对存在的问题提出意见和建议。!l!,（1）当前班组安全日活动存在问题当前班组安全日活动存在一些诸如活动缺乏有效性、活动的质量不高、活动的广泛性、持久性、连续性差等。具体来表现在以下几方面：班组安全日活动走形式。具体表现为：内容不落实，每次只是念念学习材料或文件，学习没有针对性；时间不落实，不是你等我，就是我等你，有限的时间在无限的等待中白白流逝，等时间过去了，草率说几句了事；人员不落实，想来就来，想走就走，动辄请假，参与人

10、员少。这些问题使班组安全日活动成效甚微。安全日活动记录不规范，不认真，甚至弄虚作假。安全日活动的检查考核不严格，存在很大随意性。(2)搞好班组安全活动日活动方法：完善管理制度。班组安全日活动是否开展得好，能否取得应有的成效，与是否建立完善的班组安全日活动管理办法，量化的检查考核标准有很大的关系。因此，应制定符合班组自身特点的活动规定，从活动的原则、时间、内容、记录及检查考核等方面对安全日活动作出明确规定，使班组安全日活动达到经常化、制度化、规范化的要求。同时，从活动的组织管理、活动计划及活动的实施情况等方面，制定操作性强的检查考核办法，切实把安全日活动落到实处。提高活动效力。首先，班组每一成员

11、应抱着“学安全、懂安全、会安全”的态度，积极参与安全日活动，集思广益，不断拓展班组安全日活动的思路。其次，要尽量从解决本岗位的问题出发，按“小、实、活、新”的要求安排活动内容。即活动内容不必求大，只要能解决生产实际中的一个小问题，就可以说达到了目的。三是班组安全日活动要与合理化建议、技术创新相结合，与班组安全文化建设相结合。创新活动内容、活动形式。在开展班组安全日活动过程中要以丰富新颖的活动内容、灵活多样活动形式，来吸引班组成员主动参与。避免班组成员因产生厌倦抵触情绪而使班组安全日活动走过场。为提高班组安全日活动的学习效果，企业的安全管理部门可将企业制定下发的会议文件、安全信息、事故通报、制度

12、规定等及时汇编成册，定期编写一些通俗易懂、切合实际的教材，发放到班组，为班组开展活动提供必要的学习资料。在活动形式上，可根据工作性质和岗位生产特点，从提高班组成员安全意识和实际操作技能入手，因人、因时、因地制宜地组织开展形式多样、内容丰富的班组安全日活动。具体来说，一是分散活动与集中活动相结合，以班组为单位，在班组长的带领下诸如隐患查改。事故预想、关键位置应急处理预案演练等。也可以以车间或全厂大横班为单位，邀请厂领导结合企业的安全管理现状和企业安全文化建设，讲授职业安全卫生及管理的有关知识，或集中收看重大事故录像，开展消防器材使用演练和逃生救护训练等。二是学习和讨论相结合。班组安全日活动要尽量

13、避免领导讲，班组成员听，安全员做完记录就散会的一言堂做法。在传达、通报有关情况之后，应留有时间让班组成员对活动内容进行充分的座谈讨论，通过讨论消化使班组成员清楚自己应该遵什么章、守什么纪，从事故案例中吸取什么教训，本岗位还存在哪些薄弱环节需要整改完善。三是知识学习和实际技能训练相结合。结合关键事故应急处理预案的演练，开展有针对性的反事故训练;进行安全防护器材使用佩带和逃生救护训练，增强班组成员分析、判断、处理各种突发性事故的能力，使班组成员能够正确地利用岗位配备的防护救护器材进行自救互救。安全生产问题往往是旧矛盾解决了，新问题又产生了，安全生产的改进和提高是无止境的。班组就要围绕这些新问题不断

14、地开展活动，这样安全活动日活动才有活力，才能持续地发展下去。加强检查考核。抓好班组安全日活动，只靠一般性的检查，是不起根本作用的。只有把班组安全日活动纳入各种考核之中，建立完善的检查、考核和激励机制，才能取得良好的效果。首先，各班组应根据自身特点建立与管理水平相配套的检查考核细则，将检查纳入企业的岗位责任制大检查、各类专项检查中，并将检查的结果同车间开展的创“一级车间”活动、“三无班组”活动等一切评优创先活动挂钩。其次，要严格检查。采用定期检查和不定期抽查的方式对班组安全日活动情况进行检查。检查的方法：一是“查看”，主要是对照学习计划查看记录，看有没有，缺不缺，认真不认真，规范不规范；二是“监

15、督”，主要由安全管理人员分头到各班组直接参加安全日活动，看是否按规定活动，出勤率、活动时间、活动内容、活动质量是否达到要求；三是“提问”，主要是对照记录的内容，提问班组成员是否知道活动内容，以判别活动记录的真实性。最后，在检查的基础上，对照考核细则对安全活动日活动进行严格的考核，并将考核结果与经济责任制、目标责任制等挂钩，定期予以兑现奖罚。第三节危险预知活动班组活动中通过分析操作过程中的动作，发现各种危险因素,并总结出一套安全操作方法。其危险辨识、预知操作步骤如下：（-）选择一项操作过程作为分析对象。主要选择曾重复发生事故的操作或采用新设备、新工艺、新材料的操作。（二）对此项操作进行分析。先把整个操作过程分解成几个有次序的连续动作，每一个动作做什么都应详细写出来收使用高压水灭火的第一步是：取下墙上的灭