大学中层正职处级干部年度个人工作总结 (15).docx

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1、2019年度个人述职述廉报告学生工作部（处）、武装部部长刘继美今年，在学校党委、行政的正确领导和相关部门的大力支持下，本人坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻中央和湖北省高校思想政治工作会议精神,坚守“以生为本”初心，落实“立德树人”使命，紧紧围绕学校事业发展，强化思想引领，关注师生诉求，全力维护安全稳定，切实履职尽责，顺利地完成了全年各项工作任务。现将工作报告如下：一、抓好党风廉政建设1加强思政理论学习，把握正确政治方向。今年我参与了学校层面组织的中层干部井冈山红色教育活动、辅导员培训延安红色教育活动、实践教育周和各种学习交流活动，也组织参加了支部的学习交流活动，同时还开展

2、了对照检视、工作调研和整治清单的拟定实施工作。我持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，牢固树立“四个意识”，不断坚定“四个自信”，做到了“两个维护作为学工部负责人和学工党支部书记，我还带领督促学工系统人员认真学习党的理论知识，提升学工队伍的思政工作水平。2 .履行党建主体责任，扎实开展各项工作。作为部门负责人、支部书记，我切实履行党建第一责任，定期组织召开支部会议，研究部署党建工作。按照要求扎实推动“不忘初心牢记使命”主题教育在学工部和学工系统的落实落地，入脑入心。严格执行“三会一课”制度，支部开展支部党员大会次数8次，内容丰富，程序合规；我

3、在支部会上重点作了2次专题党课讲授。3 .加强廉政建设，弘扬清风正气。结合第二十个党风廉政宣教月活动，我及时向支部同志传达了上级有关党风廉政建设文件、会议精神，重点学习党章、廉洁自律准则、纪律处分条例、党内政治生活若干准则、党内监督条例、监察法等党纪法规。增强了部门工作人员防范意识，严格节假日值班制度，重视安全隐患自查及整改工作，确保部门安全稳定。强化部门工作人员的保密意识，遵守保密纪律。4 .加强人财物监管，确保各项经费使用合规。我组织制定了学工系统2019年党内监督工作方案，强化了日常监督和长期监督，常态化开展学生奖助学金等大额资金的监督和风险管控。在学生奖、助、勤、贷、补等工作中，我要求

4、同志们严格遵守财经纪律，坚定执行文件规定，规范上报评审流程，确保结果公平、公开、公正；在党员管理中，我根据要求做好了党员的教育管理约束工作，督促党员按规定、按月足额缴纳党费。二、做实职责范围工作（一）思想引领富有成效1抓实辅导员主题班会教育。年初制定了湖北科技职业学院2019年学生主题班会任务指导书，从主题类型、学生学业发展等两个方面明确了辅导员主题班会内容体系，并确定了检查评选方式，年中定期进行了主题班会检查，年终开展了优秀主题班会评选，选树了一批融思想性、教育性、知识性和趣味性于一体的，学生受教育、长知识、增才干的主题班会，提升了辅导员召开主题班会的能力水平。5 .推展团学青年理论宣讲。通

5、过专题辅导报告、主题团会、座谈会、红歌会、知识竞赛、演讲比赛、国旗下讲话、诗歌朗诵等丰富形式，组织开展习近平新时代中国特色社会主义思想、社会主义核心价值观、党史国情、革命传统、形势政策等宣传教育活动。共举办2019年青马班，青年学“习”荟活动20余场。开展“青春心向党，建功新时代”五四朗诵比赛，评选出7个团队15个优秀节目。组织全校团学干部代表赴红楼、湖北学分银行等参观学习，提升思想认识。6 .发挥学生榜样引领作用。以“传递青春正能量，同心共筑中国梦”为主题，开展了“五四”评比表彰、“大学生自强之星”评选、优秀毕业生评选、国家奖学金评选、学生综合素质测评等典型选树宣传活动，树立一批引领广大青年

6、学子见贤思齐、崇德向善的榜样；组织开展优秀毕业生座谈会、身边好榜样事迹分享会，挖掘和树立学习、生活、工作、就业、创业等方面的校园青年榜样，通过学生身边的青年榜样，引领示范同学们成长。我校一名同学获评省级“大学生自强之星”荣誉称号。7 .培植学生浓烈家国情怀。深入开展爱国主义教育、行为规范教育、法制教育，全面提升学生素养。今年依托退役复学士兵，组建校国旗护卫队，持续开展了每周一早升国旗仪式，共举行18场次，开展国旗下讲话次，覆盖大一、大二全体学生，增强了同学们的爱国热情；全年，经过严格政审和选拔，共有104名优秀学生参军入伍；另外，通过学习学生手册主题班会、网络平台宣传教育、“辅导猫”信息平台推

7、送消息等形式，开展文明课堂、文明寝室、文明足球场创建活动，对学生的文明守纪行为进行教育引导；定期开展消防、安全、法制教育，引导学生遵纪守法，注意安全，举止文明，谦逊有礼。（二）重大活动筹办良好1新生军训反响良好。今年新生军训面临很多新情况,整个军训期间，学工部精心组织辅导员、武警教官、学生助理教官三支队伍承担军训主要任务，全面协调学院、教务、后勤、基建等职能部门协同推进军训工作，引导广大新生发扬吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，克服时间调整、场地不足、温差较大等不利因素，成功完成了既定训练任务，达到了训练效果。师生普遍反映今年军训组织严，策划细，质量高，学生精神风貌良好，军训汇报表演和开学典礼鼓劲出彩

8、，为近年来效果最好的一次军训I。2 .“五四”表彰人气爆棚。今年的“五四”表彰以“传承百年五四薪火凝聚时代青年力量”为主题，在校内外组织开展了多场“青春心向党，建功新时代”迎“五四”红色主题教育活动，通过开展主题团日活动、红歌赛、朗诵比赛、优秀团支部风采大赛、微团课、观看红色电影等丰富多彩的活动，传承红色基因，唱响红色教育主旋律，全面展现了我校团员青年的青春面孔、坚定身影、昂扬风貌和使命担当。3 .毕业离校精彩纷呈。毕业典礼、毕业生座谈会、留言墙、合影墙、快闪、小视频、纪念章等丰富多彩的毕业纪念活动和纪念品，给同学们留下了难忘的记忆。网上离校系统的首次应用，大大简化了同学们办理离校手续的程序，

9、提升了同学们离校体验。4 .迎新工作高效有序。今年迎新工作，在一天半的时间内完成3400余名同学们报到手续；网上迎新系统上线，大大便捷了各个环节的迎新工作，与迎新大屏的结合，动态实时显示了新生报到数据；人脸识别系统极大提升了新生资格审查环节的效率和准确性；迎新晚会五彩流光，歌舞悠扬,精彩的节目表演给师生带来艺术盛宴。5 .素质能力大赛新人辈出。今年辅导员素质能力大赛完全参照国赛、省赛要求设计，按笔试、案例分析、谈心谈话、理论宣讲四个环节进行，全体专兼职辅导员参加。大赛全面考查辅导员的理论知识水平、业务素质水平、语言表达能力、逻辑思维能力、应急处置能力。比赛中，全体专兼职辅导员表现出了良好的政治

10、素质和职业能力，充分展示了全面的理论素养、熟练自如的业务技巧、从容不迫的应变能力。许多新近入职的辅导员认真备赛、积极比赛，取得了可喜的成绩,成为学生工作骨干优质后备力量。（三）危机干预处置得当1四起学生死亡事件，学工系统及时干预，妥善处置，既体现对学生家属的人文关怀，又维护了学校的正当权益,没有出现家长到学校闹事的情况，将可能出现的负面影响和损失降到最低。特别是在熊成龙自杀事件的处理上，学工部与学院密切配合，精准预判，果断处置，于情、于理、于法都做到合适恰当，家长理解，上级赞扬，成为学校学生危机事件处理的经典案例。6 .三起学生校内受伤事件（篮球架倒塌、宿舍床板垮塌、1号公寓楼窗户掉落），学工

11、系统人员第一时间到达事件现场处理，安抚学生情绪，为学生送医，协调各方力量支持，负责与学生家长沟通，争取学生家长的理解支持，尽最大限度地减轻了学校的负担，维护了学校利益。7 .数起学生割腕自杀事件干预及时，处理得当，未进一步演化成危机事件。今年，纳入重点关注库的11名学生，曾尝试采取割腕、服药和跳楼的方式结束生命。其中，软件工程学院6人，工商管理学院3人，电信工程学院1人，传媒艺术学院1人。分析其原因，与抑郁发作、原生家庭、恋爱问题、求职受挫和人际矛盾等多种因素有关。学工部心理健康教育咨询中心和学院及时介入干预与转介，确保学生和校园的安全。（四）日常事务有序推进1学生行为习惯养成教育初见成效。通

12、过开展教室、寝室、足球场等地点场所文明行为倡议活动，教育引导同学们尊敬师长，团结同学，爱护公物，保护环境，达到了规范学生日常行为习惯的效果。重点通过学生寝室安全文明卫生大检查，文明寝室挂牌活动，及时处理了学生寝室内部的安全隐患，选树了一批环境干净整洁、氛围温馨、关系融洽的优秀寝室，为其他寝室提供了学习借鉴的标杆。8 .学生第二课堂管理体系初见成效。目前已初步建立了“第二课堂成绩单”和“第二课堂积分卡”制度,构建了实施体系，实现了学生参与第二课堂活动可记录、可评价、可测量、可呈现的一整套工作体系和工作制度，强化了课余活动育人功效。目前，“第二课堂成绩单”制度已经在工商管理学院试点实施。推行试点过

13、程中，试点班级反应效果良好,学生参与活动的积极性得到提升。9 .学生日常事务管理稳步进行。今年各学院辅导员勤恳工作，认真履职，做好了学生谈心谈话、周末晚点名、主题班会、查课查寝、联系家长、值班备勤等常规工作，同时积极开展各类班级特色活动，公正评选各类奖助学金，按时上报了各类统计材料，保证了各项工作的正常推进。一些辅导员善于思考、积极创新，在学生管理实践中摸索出了一套独特的工作方法，做出了一定的成绩。（五）队伍建设取得佳绩1在今年省第八届辅导员素质能力大赛中，我校两名辅导员双双入围决赛，最终取得了一个三等奖、一个优秀奖的好成绩，为近年来成绩最好的一次。10 在今年省高校学生工作精品项目申报中，我

14、校电信工程学院辅导员王雅茹老师申报的学生工作项目学生思政背景下的高职院校学生养成教育对价值观培育的影响研究成功获得省厅专项资助（获上级资助金额一万元），同样是近年来获得工作研究成绩最好的一次。11 辅导员培训形式质量双提升。在学校的大力关心和支持下，今年的辅导员培训有3人次赴新加坡南洋理工大学学习交流；全体辅导员分别参加了赴延安、遵义的“红色之旅”实践学习，极大地开拓学工队伍的视野，振动了学工人的心灵；校内开展了针对提升辅导员技能和学生工作精品项目创建的专题培训，培训效果良好；开展了优秀辅导员主题班会评选活动，提升了辅导员召开主题班会的能力水平和育人实效。（六）心理教育量效提升今年，心理健康教

15、育与咨询工作面临的形势非常严峻,学生的心理健康方面的问题，量越来越大，面越来越宽，问题越来越复杂，特别是有自杀倾向的情况越来越多。学工系统认真组织心理普查，提早发现危机苗头，深入开展日常排查，及时掌握学生动态，全天开放心理咨询，及时处理心理危机，守护学生生命底线。截止到12月7日，心理危机月报预警人数由去年的589人次增长到今年的1169人次，存在心理危机风险的学生人数较去年翻了一倍。其中有自杀风险的18人，精神疾病14人，重点关注192人。我们对有自杀风险、抑郁倾向、精神分裂倾向、双向情感障碍倾向等37名学生进行有效干预与转介84人次，工作完成量是去年的3.5倍。（七）奖助帮扶再上台阶全年学

16、校通过资金、实物、访谈等各种方式慰问关怀帮扶学生。奖助勤贷补资金总计达1413.86万元，总金额比去年增加了312.31万，对象达6277人次，帮扶人次、金额又创新高，没有出现一名学生因经济困难缀学情况，充分保障了经济困难学生的求学权益。通过感恩教育，受资助的学生普遍感谢国家和学校的大力帮扶。序号项目名称人次金额（万元）1国家助学金3771596.052国家奖学金129.63国家励志奖学金3081544学院奖学金105761.165勤工俭学28145.406生源地信用助学贷款559410.9737参军入伍学费补偿169134.678各类慰问学生1202合计62771413.86（A）信息技术创新应用今年学生工作中，众多新技术与黑科技上线运用，大大提升了工作效率和