国际减灾日活动总结报告（15篇）.docx

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1、国际减灾日活动总结报告15篇国际减灾日活动总结报告（篇1）我局按照相关文件要求，积极做好今年国际减灾日的宣传工作，现在将有关情况总结如下：一、紧密围绕活动主题。在“国际减灾日”期间，各校（园）按照统一安排，紧贴“构建灾害风险适应性和抗灾力”的宣传主题，创新宣传载体，强调人的生命安全，有针对性地组织开展好防灾减灾宣传教育活动，切实把减灾意识贯穿于学校的安全教育和防灾减灾救灾工作的各大方面。二、深入开展宣传教育。各校（园）立足自身，结合当前国庆前安全宣传教育活动实际,利用国旗下讲话、班（队）会等时机和校园广播、网站、板报、橱窗、电子屏幕等载体，大力宣传防灾减灾的每一项政策法规，普及防灾减灾知识和技

2、能，不间断提高广大老师和学生对身边潜在灾害风险的正确认知，增强防御灾害的逃生避险技能和科学应对措施。抓住主题宣传活动的有利契机，注重把宣教工作与查找隐患相结合，全面细致开展一次隐患排查工作，认真查找本单位在防灾减灾工作中存在的薄弱环节，不间断完善每一项规章管理制度和预案，进一步改善和提高个人的工作水平和工作能力。三、号召广大老师和学生主动参与。各校（园）利用校讯通、微信、校园广播、校园网站等平台，以“构建灾害风险适应性和抗灾力”为主题，积极开展系列宣传活动，并广泛号召广大老师和学生和学生家长主动参与到主题宣传活动中来，共同学习和普及防灾减灾科普知识和基本常识，大力营造防灾减灾主题宣传活动的良好

3、氛围，不间断强化广大老师和学生的防灾减灾意识。国际减灾日活动总结报告（篇2）国际减灾日，X街道教育办公室围绕活动主题“减少灾害风险建设安全城市”，四项要求扎实开展“防灾减灾宣传周”活动，力保老师和学生生命财产安全。现就活动的开展情况作如下总结:1、提高活动认识，加强组织领导。各学校成立“防灾减灾周”活动领导小组，制定活动具体落地实施计划，并将活动方案要求下发至每一名安全工作人员与教师，按照“一岗双责、齐抓共管”的要求，坚决克服麻痹松懈思想，强化底线思维和红线意识，抓关键、抓薄弱环节、抓重点部位，力保活动扎实有效，掷地有声。2、拓新宣传渠道，活化主题教育内容。学校除充分利用电子屏、手抄报、宣传栏

4、、主题班会、校园广播等方式外，还通过QQ群、微信等新媒体向学生家长普及防灾减灾科普知识，要求克服内容空泛老生常谈，做到图文并茂形式灵活，真正使学生家长对教育内容入眼入心入行动;积极协调安监、应急、地震、气象、民政等部门，进校、园举办讲座培训，接受防灾减灾工作的专业指导，联合开展“体验式、参与式”防灾减灾活动。3、组织疏散演练，提升应急避险技能。各学校在防灾减灾周期间要组织开展一次应急疏散演练活动。演练前有方案、演练中有秩序，演练后有总结。力保通过演练活动让学生熟悉预警信号、逃生疏散路径和应急避险知识技能。学校的'；应急工作能快速、高效、有序地进行，从而限度地保护老师和学生的生命安全，减少

5、灾害损失。积极邀请安监部门现场指导演练，力保演练工作扎实开展，取得实效。4、开展隐患大排查，力保汛期零隐患。结合当前的安全形势和季节特点，“防灾减灾周”集中组织开展校园防汛安全自查工作和校园灾害风险隐患排查整治管理活动，对各类建筑物、校内树木及消防、避雷、用水、用电、管网、应急等设施进行全面检查，组织专业人员开展灾害风险评估，梳理安全隐患清单，明确整改整治管理方案，落实责任人和完成时限，力保校园安全零隐患，坚决杜绝安全事故发生。国际减灾日活动总结报告（篇3）今年10月13日是第一个国际减灾日，活动的主题是“建设安全家园：远离灾害，减少损失”。为广泛宣传普及防灾减灾科学知识，营造全社会参与的良好

6、氛围，依据相关工作要求，桐乡市洲泉镇高度重视，积极制定活动方案，认认真真的做好第一个国际减灾日相关工作，切实提高各类自然灾害的防范意识和自救互救能力。一、提高认识、加快活动安排。由镇进行组织安排，突出本次减灾日主题，深入开展防灾减灾活动。要求各村各单位充分认识到要做好防灾减灾工作，乡村是基础、基层是关键，突出以提升各乡村减灾能力为目标，有针对性开展防灾减灾活动，向群众普及自救互救基本技能。切实把防灾减灾工作落到实处，力争使减灾宣传教育深入人心，取得实实在在的,效果。二、集中整治、推进灾害隐患排查。认真总结近几年以来防灾减灾工作的宝贵经验和深刻教训,开展灾害风险识别与评估，加强救灾应急物资储备和

7、应急队伍建设，提高风险防范和应对能力。针对各类易发灾害可能带来的威胁，组织人员集中开展灾害风险隐患排查，重点做好危房、学校、敬老院、建筑工地等人员密集场所和重要基础设施的隐患排查,对存在问题的方面开展集中整治工作。三、借助网络微信等新型传播形式，大力普及防灾减灾知识。积极运用宣传手段，组织相关部门工作人员及村、社区工作人员开展“10.13减灾日”宣传活动，一方面通过传统的摆放咨询台、悬挂宣传横幅展板和发放宣传资料等方式，向广大居民群众宣传地质灾害、洪涝灾害等重点自然灾害防灾减灾知识，另一方面借助手机短信、QQ、微信等传播手段，投放宣传文章、视频等安排全镇中、小学、幼儿园利用课堂、主题活动、广播

8、、板报等各种形式开展防灾减灾救灾知识宣传；镇团委负责组织团员、青年志愿者开展志愿者服务宣传活动。通过组织开展宣传活动,形成防灾减灾知识学习的良好氛围。四、完善应急预案，积极开展防灾减灾演练。依据灾害风险和抵御自然灾害的综合防范能力，进一步完善各类应急预案，重点针对自然灾害以及火灾等突发灾害事件，组织开展应急预案演练活动，提高预案的针对性和可操作性，提升应急避险和自救互救能力。国际减灾日活动总结报告篇4）20年10月13日是第一个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”，近期，我们学校利用多种形式，广泛宣传关于防灾减灾的重要论述，普及防灾减灾科普知识，提高学校设防水平。我们学校统一安排在

9、全校范围内组织一场以“防灾减灾”为主题的培训；以班级为单位开展一次以防灾、交通安全为主题的防灾避险基本常识教育活动；刊载印发一份防灾减灾宣传材料;组织老师和学生开展一次应急逃生演练；开展一次家庭灾害风险隐患排查，努力增强广大老师和学生的防灾减灾意识和自护自救的基本技能。通过一系列宣传教育活动，不间断构建我们学校老师和学生的灾害风险适应性和抗灾力，增强了我们学校老师和学生的获得感、幸福感、安全感。国际减灾日活动总结报告（篇5）20_年10月13日是第一个国际“减灾日”，围绕“构建灾害风险适应性和抗灾力”这个主题，为了切实做好“防灾减灾日”宣传教育工作，同时更为了进一步提高全体老师和学生的安全意识

10、，增强老师和学生们的自我防范意识，训练老师和学生遇到突发状况的应急能力、自救逃生能力，市幼儿园开展了一系列安全教育活动。PartoO1围绕指导思想，制定活动方案、认真落实幼儿园紧密围绕教育局关于做好20_年国际减灾日主题宣传工作的通知指导思想，以普及国际减灾知识为主题，各园区有针对性地开展形式多样、内容丰富的国际减灾宣教活动，切实提高全园老师和学生防灾减灾意识，提高自救、互救技能。Parto02防灾减灾，科普宣传1、通过班级钉钉群，向家长发放“国际减灾日”致家长一封信，向家长介绍守护生命十大黄金法则，提高避险逃生的应对能力。2、利用园区门厅大显示屏展示“减灾日”的主题，向全园老师和学生进行宣传

11、。3、各园区结合幼儿年龄特点，充分利用视频、图片等以及老师耐心地讲解，有效地向孩子们进行安全宣传教育，帮助孩子们了解许多关于防灾的知识，知道台风、火灾、地震这些灾害都是有超强破坏力，当这些灾难到来时，一定要学会用正确的方式保护个人。例如，地震到来时，不慌张，要躲在桌子下，逃到空旷的地方等，火灾到来时要用湿毛巾捂住个人的口鼻，屈身向外逃跑等。使安全教育真正进校园、进课堂、进孩子们的脑海里。Parto03开展演练，增强安全意识为进一步普及防震减灾知识，各园区开展了防震应急疏散演练活动。演练前，了解疏散演练的程序、内容和要求，以及各个班级疏散路线和到达区域;演练过程当中，全体老师和学生积极主动配合，

12、服从命令，安全有序，在2分钟内的时间里，老师和学生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带,达到了预期的目的。通过演练活动培养幼儿听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。Parto04安全隐患大排查幼儿园以本次“国际减灾日”活动为契机，对园区整体环境进行了全面的安全隐患排查，并完善了安全疏散标志。我们将继续认真组织开展园区防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，不间断创新活动形式，提高全园老师和学生防灾减灾意识和应对突发状况、自救互救、疏散救援的能力，保障全园老师和学生的生命安全，力保灾难到来时把损失降到最低，为构建平安和谐的幼儿园铸就了一道有效的安全

13、屏障!国际减灾日活动总结报告（篇6）今年10月13日是第一个国际减灾日，主题是“构建灾害风险适应性和抗灾力”。接市教育局关于做好20_年国际减灾日有关工作的通知活动的精神及相关要求，20_年10月13日新城幼儿园各班开展以“未雨绸缪，防灾减灾”主题活动，现总结如下：一、高度重视，加强宣传教育园领导高度重视安全教育主题活动的开展，坚不可破树立“珍爱生命、安全第一”的意识，及时传达文件精神，加强宣传教育。结合我们新城幼儿园的实际，利用电子屏、微信等宣传工具，向幼儿及家长开展多种形式的防灾减灾安全教育宣传活动,使安全知识在幼儿中、在家庭中得到传播。普及各类自然灾害、事故灾难常识和防范技能。二、开展演

14、练，增强意识幼儿园结合本园实际，有针对性地开展安全疏散演练。我园5月12日已做了防震和防爆演练。演练过程，全园师幼积极主动配合，师幼全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的。提高了幼儿的安全意识和应对突发状况的避险自救能力，增强师幼防灾减灾意识和防范能力。通过开展“防灾减灾日”系列活动，对全体师幼进行了安全教育再宣传，进一步增强了全体师幼防灾减灾意识，最大程度的谨防灾害的发生，保障全体师幼的生命安全和健康生活。安全永远放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，才能让幼儿安全健康的快乐成长。在以后的工作中，我园将一如既往地将安全工作作为重中之重，加强“防灾减灾”教育，共创

15、和谐、平安的校园！国际减灾日活动总结报告（篇7）20_年5月12日是国家第一个“防灾减灾日”，5月8日至14日为防灾减灾宣传周。我们学校认真贯彻落关于做好20_年防灾减灾日有关工作的通知精神全面深入强抓安全教育工作,并结合学校实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围，动员全校老师和学生共同参与防灾减灾活动，不间断提高全校老师和学生的安全意识和应对突发状况的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，现就活动情况总结如下：一、大力开展防灾减灾宣传教育活动全体老师充分认识到开展好“防灾减灾周”活动的重要意义，将其作为推进平安校园建设、促进社会和

16、谐发展的一项重要工作。1、利用大课间活动时间对全校老师和学生开展一次防灾减灾教育，增强学生的应急避险能力和安全防患意识。；2、开展一次防灾减灾的主题班会；3、高年级学生撰写安全知识征文、低年级学生画了安全知识简笔画；4、开展消防演练；5、每天放学五分钟做好防灾减灾的安全教育。6、开展安全隐患排查。二、大力开展防灾减灾应急避险演练5月18日上午组织了一次消防应急逃生演练，在没有事先通知要演练的情况下，突然响起火灾应急疏散演练的信号，学生很快识别出疏散的信号，采用了平常演练的方法，快速而又有序的到达指定安全地带。正是因为日常的各类应急疏散演练的开展,老师和学生做到临危不乱，掌握了应急避险知识技能和逃生疏散路径，力保在突发状况到来时，学校的应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度