副矿长学习刘金奇心得体会(18篇).docx
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1、副矿长学习刘金奇心得体会(18篇)副矿长学习刘金奇心得体会(精选18篇)副矿长学习刘金奇心得体会篇1听了刘金奇的经验介绍后,感触特别深。一是真干。干是带头带出来的,矿领导班子、机关科室下井干工作还给补贴,尤其是让我震撼的是矿领导与基层单位职工一起付煤,我们在这方面还没有做到。20_年12月20日,听了刘金奇作的视频报告,之后我又认真阅读了矿山模范先锋刘金奇一书,更深入地领略了刘金奇的实干之风。二是真管。早会五点半就开会,晚会从十五点开到十八点,并且每个月对采掘工作面一定价。三是真碰硬。一个段长动了职工工资就坚决被撤职,从这些方面我自身与刘金奇比差距还很大,还没有做到真正黑下脸。四是真爱,刘金奇
2、把矿工当成自己的亲兄弟,例如洗澡水的温度、防尘罩、食堂、工作服等细节上都体现出了真正把事放在心上、抓在手上,确实真正把矿工当作了亲兄弟,真干真管真爱带来的结果就是真出煤、真进道、真有效益。学习刘金奇要真对标、真力改。一要像刘金奇那样结合作业场所实际,一井一策、一面一策研究制约生产的难题,充分释放产能、降低成本、增加效益。二要简化处理事务流程,系统部门能处理的事务一律下放权利,拿出足够的时间深入现场解决制约生产的难题,入井做到全面检查,不给任何隐患问题留隐藏空间。三要认真学习机械原理,及时与设备厂家沟通,多深入现场和职工一起了解机械性能,研究适应现场的生产工艺。四要认真学习法律、法规和制度,坚持
3、原则、遵守法律法规,对不合规的要敢于动硬、较真。胜利矿现在是停产状态,如果开工我们就自己定目标,不讲条件多出煤。要加快矿井联通工程和运输方面改造,按照公司职代会确定的“三年两步走,两年增产扭亏保运营,三年提质脱困奔小康”的战略规划抓好工作落实,为公司改革脱困振兴发展做贡献。副矿长学习刘金奇心得体会篇2我最近看完了一本法国M.H吉罗夫人写的书,名叫列那狐的故事。这本书里每一个小故事都意味深长,带给我无限的思考。主人公叫列那,是一只诡计多端的狐狸。它躺在路上装死骗人,结果从容地饱餐了一顿鲜美的鱼;它骗狼舅舅用尾巴钓鱼,结果害得人家变成了秃尾巴狼;它花言巧语,骗了乌鸦刚到手的奶酪;它诡称某处藏有珍宝
4、,骗过狮王,在绞刑架下免于一死但是,它也有值得我学习的地方。它一直流落在外,没有家,没有床,因为它有家不敢回,有床不敢躺,它怕刚回到家,一大群士兵就把它抓起来,锁在绞刑架上,甚至还会连累它已经被迫改嫁的妻子海默林。面对这样的打击,它并没有沮丧。没错!这是一只与众不同的狐狸,它智慧超凡;它阴险狡诈,无法无天。它的名字叫列那!它让你在开怀大笑的同时,更会让你学到许多生存的本领。我现在读小学五年级,之后的道路还很长,可能还会有许多挫折和打击来阻挡我前进,但是我不会放弃,不管是多大的挫折还是打击,我都要像列那狐那样,不沮丧,要用乐观的心情勇往直前,绝不放弃o这是我从列那狐身上学到的。如果你有这样一个既
5、聪明又诡计多端的朋友,你会不会又爱又怕又恨呢?副矿长学习刘金奇心得体会篇3进入大学半年多的时间,微积分的学习使我受益匪浅。微积分与中学里学的初等数学不同,因为初等数学的研究对象基本上是变得量,而微积分是一门以变量作为研究对象、以极限方法作为基本研究手段的数学学科。我认为在微积分的学习中最基础的是极限。极限是一种思想,正是由于这样一种思想的诞生,使人们解决了许多在生活中所不能解决的问题。自然界中有很多量仅仅通过有限次的算术是计算不出来的,而必须通过分析一个无限变化过程的变化趋势才能求得结果,这正是极限概念和极限方法产生的客观基础。所以,没有极限这种思想,就不会有现在的微积分理论。应用极限方法研究
6、各类变化率问题和几何学中曲线的切线问题,就产生了微分学;应用极限方法研究诸如曲边图形的面积等这类涉及到微小量无穷积累的问题,就产生了积分学。另外,对连续、可导、可积概念的引出均是以极限为基础的。因此,在微积分中最重要、最基础的莫过于极限的概念和极限的方法了。在经济、商业、生命科学、物理学、社会科学等方面微积分的作用都是显著的。这学期我刚接触大学物理,在学习过程中我就认为这门课完全就是运用微积分来解决实际问题。例如求变速问题、变力做功、火箭升空、刚体转动、简谐振动等等全是在运用微积分解题。我是化学化工学院的学生,我在学习化学的过程中,我也发现了微积分的运用,虽然运用没有物理学多,如波函数就是解偏
7、微分方程、求反应的瞬时速度就是在求某一点的导数。因此,我在微积分的学习中受益匪浅。副矿长学习刘金奇心得体会篇4迎着金色的秋天,在这收获的季节,在汶川县教师进修校张校长的带领下,我与汶川40位骨干教师于9月20赴广东参加培训学习,我深感荣幸与自豪。此次活动,在东风日产公司的无私资助下,在广东教育活动中心的精心安排下,我随汶川骨干教师走进广州的文德路小学、朝天小学、华南师大附中这样的名校,聆听了领导班子的经验介绍,学习了学校的校园管理、教育教学管理、教师队伍建设、推进素质教育等方面的成功经验,近距离了解了广州教育改革发展的新动态。通过听取介绍、参观校园、座谈交流,听公开课等形式,我切实感受到他们先
8、进的办学理念、严谨的学校管理、执着的研究精神以及所取得的丰硕的办学成果。我感受到了学校富有凝聚力的领导班子和一支有着过硬素质的教师队伍,学校的管理能力、教师的敬业精神、孩子的全面发展,每所学校都给我留下了深刻的印象,带给了我巨大的震撼!有的学校校园虽不大,但环境幽雅、文化气息浓厚。漫步在校园中,学校的方方面面、角角落落都书香四溢,沁人心脾。从校长办公室、教师办公室、各教室、各功能室的精心设计,到读书林、植物园、图书角、阶梯墙壁甚至走廊上的文化柱的精巧布置都显得那么地精雕细琢,那么充满了文化气息。这处处无不透出经营者的构思巧妙、匠心独具。参观这样富有人文文化布置的精品校园,真令人驻足,令人留恋。
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