关于深入开展学习主题教育集体学习暨工作推进会工作推进情况汇报数篇.docx

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1、关于深入开展学习主题教育集体学习暨工作推进会工作推进情况汇报数篇第1篇，共20篇学习贯彻2023年党内主题教育工作总结简报市委政法委认真学习领会习近平总书记重要讲话精神，在市委主题教育领导小组的坚强领导下，把开展主题教育作为重大政治任务，提高思想认识、提升政治站位、提振精神状态，制定全委主题教育实施方案，统筹推进读书班、重点课题调研、“跟班先进找差距”等活动，深入开展“三对照三排查”，全力推动主题教育高质量有特色见实效。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：理论学习突出学深悟透。以灵活多样、扎实有效的学习形式，引导机关党员干部读原著学原文悟原理，深刻感悟真理力量和实践伟力。一是集中自学。

2、举办为期7天主随教育读书班开设4个自习室，为全委党员干部配齐学习书目，推动深学深读、入脑入心。二是支部互学。强化支部组织力和政治引领力，各支部制定学习方案和学习计划，党员根据自身需求制定个性化方案，读书班期间，以联合党支部为单位，每日留足30分钟交流学习体悟，实现党员干部研讨发言全遭盖。三是潜心研学。举办委理论学习中心组学习（扩大）会，委领导和科室负责人深入学习交流，深化思想认识，切实从中学出坚定信仰、学出绝对忠诚、学出使命担当。调查研究突出求真务实。把调查研究作为主题教育重要内容，“走出去”和“请进来”相结合，深入基层、深入一线，以高质量调查研究旁实政法工作现代化基础。一是选好调研点。主要领

3、导坚持问题导向，选取拆迁群体多、残疾人员多、老年人多、低收入人群多“四多”特点的国泰民安社区开展“进村入户、察情问策”蹲点调研。截至目前，深入国泰民安社区调研3次。聚焦政法工作长远发展，研究确定推进政法工作现代化、法治服务保障高质量发展、坚持和发展新时代“枫桥经验”三大重点调研方向，班子成员和各科室领题调研、制定方案，确定调研课题XX个，到驻地高校、基层单位和街道社区开展专题调研XX次，摸清情况、找准问题、提出办法，打通联系服务群众的“最后一米”。二是掌握真情况。综合运用座谈访谈、随机走访等方式掌握实情，研究确定国泰民安社区老旧小区停车难门禁系统更新升级、重点上访人帮扶稳控等作为攻坚解决事项。

4、结合“共学共进”行动、政法网格员和“跟班先进找差距”主题实践活动，组织XX名党员干部下沉基层一线，进行问题梳理、难题排查，找准根源症结、提出对策建议。三是总结新经验。联合XX大学社会学院，以国泰民安社区为切入口,深入解剖麻雀，主动挖掘基层工作特色亮点。同时，部署开展2023年度政法工作重点课题调研活动，明确八大调研主题形成调研报告XX篇，为政法工作谋思路、出点子献良方。检视整改突出动真碰硬。坚持分类整改与集中整治相结合，深入查摆问题不足，以突破重点难题带动提升整体发展。一是找准症结。明确“推动各级政法机关持续排风险除隐患、抓化解的自觉性、主动性、持续性还不强”“优化法治营商环境的方法和手段有待

5、持续提升“全市基层政法领域舆情防控的理念思路、工作举措和科学方法还不够创新有效”等5个方面问题清单。二是剖析根源。将查摆问题与政法工作实际相结合与历次查摆出的尚未根治的突出问题相结合，与巩固政法队伍教育整顿成果相结合，进行复盘和解剖式分析，提出改进工作的思路办法和政策举措。三是推动整改。制定社会治安重点地区整治和“信访突出问题攻坚化解巩固提升年”行动两个专项整治方案，统筹公安、司法、信访、城管、交通等部门力量联动推进、合力解决，切实提高整改质量。推动发展突出转化求效。坚持学以致用、学用结合，努力将主题教育激发的学习、工作热情转化为干事创业的强大动力，转化为推进新时代新征程政法工作现代化的实际成

6、效。一是为民办实事。研究确定平安护民十件实事、法治惠民十件实事，出台关于持续优化法治营商环境服务XX高质量发展的实施意见，组织全市XX万名政法网格员队伍，下沉一线、服务群众、为民解忧，以实际行动走好群众路线、践行宗旨意识。二是保社会稳定。突出重点区域、抓住重点人群，加大隐患排查整治力度，开展信访和社会安全稳定工作每日点调，抓实重大项目社会稳定风险评估，不断增强人民群众的幸福感、安全感。三是创XX特色。开展全市政法工作优秀创新成果评选，评出“十佳创新成果”“优秀创新成果”在全市推广，迎接省级验收组开展市域社会治理现代化试点验收，顺利通过验收，全力高分创建全国首批市域社会治理现代化试点合格城市。下

7、一步，市委政法委将持续扎实做好主题教育各项工作。把深入学习贯穿始终，谋划开展“青年说“处长谈”“晒党课”等活动，持续引导党员干部以讲促学、以学促思、以思促干。把深入调研贯穿始终，持续运用党的创新理论研究新情况、解决新问题，召开委领导班子和科室负责人调研成果交流会，形成一批高质量调研成果。把深入整治贯穿始终，持续补短板、强弱项、治顽疾，针对问题背后的制度缺陷，及时推动相关领域体制机制完善和制度重塑，力求在主题教育期间就能见到明显成效。第2篇2023年关于开展学习第二批主题教育工作进展情况汇报在新的形势下，一个单位机关党建工作如何，关系机关党员先锋模范作用的发挥，关系机关党组织在职工群众中的形象，

8、关系上级党组织决策部署的具体实施。对照习近平总书记对机关党建提出“走在前、作表率”的新要求，按照XX党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育调查研究工作的安排，围绕加强机关党建工作这个课题，对XX机关党建工作开展了调查研究，较为深入全面地了解的机关党建工作开展情况，也从多渠道分析查找了存在的问题不足。现将调研情况报告如下：一、基本情况目前，机关党委共有党员XX人，在职XX人，离退休XX人。机关党委委员设置XX名（现有委员XX名）。机关下设X个党支部，其中X个机关处室党支部，各设书记1名，支部委员X名；设置离退休干部党支部X个，设书记1名。近年来，机关党委在XX党委的领导下，机关基层

9、党建工作取得了长足的进步，管党治党主体责任进一步明确，党建工作基础进一步夯实，在围绕中心、服务大局上做出了积极努力。一是加强机关党组织建设，指导机关党支部按照程序补选委员、选举书记，配齐、配强支部班子，落实一岗双责，把党建责任落到实处。二是坚持把加强思想政治建设摆上重要位置，推动各支部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深入学习党章党规，切实用党的最新理论武装头脑、指导实践、推动工作。三是以创建星级党支部为抓手，落实“三会一课、主题党日、组织生活会和民主评议党员等制度，夯实党建基础。四是认真落实管党治党责任，加强关键环节和重要部位的管控,有效预防腐败现象发生，促进机关党风廉政建设。二、存

10、在问题从X月底到X月初，围绕关于加强机关党建工作调研课题，我先后XX次深入基层调查研究，采取了查阅机关党委和机关支部工作资料、召开座谈会、谈心交流、发放调查问卷和现场考察等多种方式，与机关党委工作人员、各支部书记、委员、普通党员等了解情况。另外，根据机关离退休支部党员年龄偏大、居住分散等特点，将离退休人员按年龄、身体状况分门别类进行管理，建立支部群随时发布主题教育学习要求等信息，对身体尚可的老同志按要求学习，对行动不便的老同志采取邮寄学习用书、送书送学上门、在社区参加活动等多种方式，解决离退休党支部组织活动难集中、效果不好的问题。从调研情况看，机关党建工作还存在不少薄弱环节和需要改进的地方。（

11、一）组织架构未理顺。目前机关党委成员中，党委书记去年年底到位，纪委书记也是上次换届后更换，由于人员变动，委员未完全配齐，职责分工还不十分明确，作用发挥不明显，没有形成领导机关党建工作的合力。另外，机关党委办公室的职责刚刚制定，但因种种原因，人员还没有配备，专职副书记仍然空缺。机关纪委人员编制在党群处，从事机关党委具体工作人员由离退休人员管理处的X名同志干部兼职负责，沿袭过去机关党委在离退休人员管理处设置的模式，造成人员、职责分家，工作开展不顺。（二）党建基础较薄弱。党支部书记党务知识掌握不扎实。上一年度组织生活中，XX领导班子成员没有以普通党员身份开展批评和自我评判,而是以领导身份讲话提要求，

12、机关X个党支部都出现同样的问题，说明支部书记对组织生活会的程序、要求不了解，以致出现了组织生活会不严肃不正规的问题。另外，调研中不少党员反映，有的支部书记讲党课念稿子，结合工作实际、联系党员现实思想不紧密，吸引力不强，印象不深刻；组织集中学习形式单一，念文件较多，采取“请进来走出去”的形式比较少，学习中开展研讨交流、深化认识做得不够，这些都说明机关党支部在落实“三会一课”等制度基础工作中，还存在要求不严、标准不高的问题。近年来，在开展先进基层党支部评选中，机关各党支部没能入选，这从侧面也反映出机关支部工作还不够扎实有效，距离先进还有一定差距。（三）政治意识树得不牢。对党建工作存在说起来重要、干

13、起来次要、忙起来不要的问题。有些党员干部以“业务干部”自居，重业务、轻党建，忧患意识和责任意识不强。有的认为机关党建是机关党委和党支部委员的事，组织个别谈话和座谈的X名普通党员，只有X人曾经向支部建言献策。有些退休党员，存在“船到码头车到站”的思想，参加党支部活动的积极性不高。另外，开展支部活动仪式感不强，召开党员大会、组织生活会、民主评议党员等重要场合，对佩戴党徽没有硬性要求，缴纳党费主动性不强，有时只能依据召开党员大会或者组织集中学习的时间而定，党员干部戴党徽、交党费还没有形成行为自觉。（四）责任落实不到位。机关党支部书记和支部成员都是兼职，往往承担着不少行政和具体事务工作，精力容易分散，

14、工作中存在顾此失彼的情况。比如，在市县委落实中央巡视“回头看”反馈意见监督检查中，暴露出办公室安保处党支部会议记录、党员大会会议记录简单、应付的问题，说明机关党委、支部两级在检查督导上存在工作缺位、责任缺失的问题，支部书记因此而受到诫勉谈话，教训十分深刻。另外，调研中还发现，有的支部在定期检查党员学习笔记、审阅支部会议记录等工作上有漏项，坚持不够经常，有的召开会议后一周后还没有整理好会议记录。（五）形式主义仍存在。工作中还存在重形式轻效果的问题。以文件落实文件的问题还没有完全杜绝。有些工作部署，只转发文件，没有结合机关工作实际提出具体要求。“三会一课”走过场，主题党日拉个旗、照个相、做个展板算

15、就完事的现象不同程度存在。有的认为机关就这么大，大家抬头不见低头见，与人方便自己方便，工作上不愿意较真，有的会议匆匆召开、草草结束，组织应知应会考试发答案，没有达到以考促学的目的。这些问题影响了党建工作的质量和效果。三、产生问题的原因分析（一）对党建工作的认识站位不高。对加强机关党建的重要性和必要性的认识不到位，还存在抓党建是软任务、抓业务是硬任务的想法。在抓业务工作上倾力多，但在抓党建工作上站位不高、重视度不够，对党建工作统揽全局认识不够、着力不够，党建工作没有摆上应有的位置。（二）走在前做表率的意识树得不牢。作为机关党委和机关党员干部，在抓党建工作落实、严格自我要求上，没有站在为其他基层党

16、组织做表率、当示范的高度，把自己等同于一般，自我加压、自我提升的紧迫感不强,导致工作标准、工作质量不高，有的工作甚至还没有基层抓得扎实。（三）好人主义思想根除不彻底。党性观念弱化，斗争精神不足，怕得罪人、担心丢选票，工作中和善有余，严厉不足，抓工作的韧劲和狠劲有欠缺，对制度规定的刚性执行上坚持得不好。对共产党人精神追求领悟不深、坚守不力，思想上放松了加强党性锻炼的要求，缺乏高标准、严要求的自觉性。（四）党建工作的方法创新不够。机关党建工作的方式方法没有随形势的变化而更新。党建工作缺乏必要的实施手段，号召力不强，推动力不够，创新力不足。无论是党建学习教育活动，还是党员监督管理，在工作思路和方法上习惯于因循守旧，创新不够，对党员的思想教育缺乏针对性，教育内容枯燥，方式方法单一，缺乏生机和活力等等。四、建议措施习近平总书记和党中央对加强和改进中央和国家机关党的建设工作高度重视，这为我们做好机关党建工作鼓