共二十篇集体学习第二批主题教育专题学习的研讨材料.docx
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1、共二十篇集体学习第二批主题教育专题学习的研讨材料篇一,共二十篇2023年XX单位理论学习中心组关于深入开展学习第二阶段主题教育专题学习研讨发言材料深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,根本任务是“坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。”推动主题教育走深走心走实,必须紧紧围绕根本任务进行,始终与之对标对表,不断抓重点、补短板、强弱项、填洼地。下面,我结合读书班学习内容
2、,谈几点体会,不当之处,请同志们批评指正。以学铸魂,更加深刻领悟两个确立的决定性意义,增强四个意识、坚定四个自信、做到“两个维护,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。万山磅礴有主峰,大海航行靠舵手。党的十八大以来,我国经济社会发展之所以能取得历史性成就、发生历史性变革,人民生活水平之所以能“吃着甘蔗上楼梯”,获得感幸福感安全感得到极大提升,全在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航,在于有习近平新时代中国特色社会主义思想作科学指导。因此学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,首先要深刻领悟核心的极端重要性,深刻领悟“两个确立”的决定性意义,深刻领悟“两个确立”的历史必然性,
3、进而无论风吹雨打,始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,坚决做到党中央决定的坚决执行、党中央提倡的坚决响应、党中央禁止的坚决不做。以学增智,更加自觉全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法,努力成为做好本职工作的行家里手。党的二十大报告指出,中国共产党为什么能、中国特色社会主义为什么好,归根到底是马克思主义行,是中国化时代化的马克思主义行。习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃,是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中
4、国精神的时代精华,是全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的根本行动指南。因此开展主题教育,要求党员干部必须读原著学原文悟原理,知其然、更知其所以然,切实做到学以增智、融会贯通,学以提能、熟练运用。以学正风,更加深刻认识到治国必先治党、治党务必从严,只有时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定,勇于自我革命、全面从严治党,永葆党的先进性和纯洁性,才能始终走在时代前列、赢得人民衷心拥护。因此,必须刀刃向内,全面刷新作风、革新形象。作风问题非小事,一枝一叶总关情。实践一再证明,党员干部出问题,无不表现在作风上;党群、干群关系疏远,也大抵缘于不良作风作祟。因此要通过主题教育,
5、使党员干部深刻认识到习近平总书记之所以得到全党全军全国各族人民衷心拥护,与他一以贯之“我将无我,不负人民”的赤子之心、始终把人民对美好生活的向往作为自己的奋斗目标的赤诚之情有着密切关联,进而向总书记看齐,把人民放在心中最高位置,始终以人民满意不满意、高兴不高兴、答应不答应作为评判工作得失的根本标准,不断改进作风、提升形象,永葆共产党人政治本色,永远成为人民的知心人、贴心人、自己人。以学促干,更加深刻认识到全面落实党的二十大精神,立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展,推进中国式现代化,没有捷径,唯有实干。因此,必须越是艰险越奋进,风雨无阻向未来。“不干,半点马克思主义都
6、没有。”百年党史告诉我们,社会主义是干出来的,新时代是奋斗出来的,全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴,仍然离不开脚踏实地的奋斗,需要持之以恒的实干。推动主题教育走深走心走实,必须既学习参透习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的道理哲理学理,更全面贯彻落实这一马克思主义中国化时代化最新成果,努力在推动经济社会高质量发展、满足人民高品质生活、防范化解风险挑战等方面不断有新气象、新作为、新进步。发言完毕,谢谢!篇某某单位中心学习组2023年度学习贯彻主题教育读书班的发言材料检视整改要“去伪存真”近日,习近平总书记在四川考察时,对做好评估工作、确保主题教育取得实效提出明确要求、作出具
7、体部署,提到“检验检视整改成效,要看问题症结是否找准、整改整治是否到位”。党员干部要以此为根本遵循,坚持“去伪存真”,实事求是、切中要害,抓好找问题、查原因、促整改全链条管理,真正把问题挖出来、原因找出来、措施列出来,从而实现效果好起来。找问题要真材实料。实事求是是党的思想路线的核心,也是检视问题的根本原则。天下无尽善尽美之事,世上无十全十美之人。找问题不是自曝家丑,而是自我革命、自我提升。问题从哪里来?要坚持上下联动、虚实结合,找准找实自身问题。从对标对表中来。对照党的二十大精神,对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署,对照本系统本行业上级要求,看一看贯彻落实如何,还有哪些
8、差距。从工作实际中来。聚焦本职工作,看一看精神状态怎么样,实际成效怎么样,推进过程中还有哪些难点堵点,把问题摆到台面上。从广泛调研中来。当局者迷旁观者清。要坚持“从群众中来,到群众中去”理念,用好谈心谈话、基层调研等方法,倾听领导同事、人民群众、服务对象意见,虚心接受大家监督。查原因要“真刀真枪。工作中,有的干部“问题年年有,年年都相似”,对问题“一找了之”,仅仅为了民主生活会、组织生活会上“过关”,对于找出的问题,没有给予足够重视,没有深入查摆原因谋求整改,导致问题“涛声依旧”。只有找深找准原因,才能为解决问题提供方向。多找思想根源原因。问题只是表面现象,是思想认识层面的外在表现,要主动从思
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