二级人力资源管理师考试理论知识真题汇编4.docx
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1、二级人力资源管理师考试理论知识真题汇编4(总分:100.00,做题时间:120分钟)一、单项选择题(总题数:60,分数:60. 00)1. “假如现在让你做公司的财务总监,你会怎么做”,这类面试问题属于()。(分数:1.00)A.背景性问题B.情境性问题 C.思维性问题D.经验性问题解析:本题考查的是结构化面试试题类型中的情境性问题。2 .企业进行的工资市场调查就是要保证工资的()。(分数:1.00)A.内部竞争性B.外部竞争性C.内部D.外部公平性 解析:企业进行的工资市场调查是保证工资的外部公平性的一个重要工具。3 .企业法定代表人对本单位的安全卫生负有()。(分数:1.00)A.全面责任
2、 B安全技术卫生领导责任C.直接责任D.安全技术卫生监督责任解析:本题考查的是安全生产责任制的责任分担。4 .在()中。对评估者自身素质的要求降低了,起关键作用的不再是评估者本身,而是评估方案和测试工具的选择是否恰当。(分数:1.00)A.正式评估 B.非正式评估C.建设性评估D.总结性评估解析:5 .()就是在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。(分数:1.00)A.非正式评估B.建设性评估 C.正式评估D.总结性评估解析:6 .对发生法律效力的裁决书,一方当事人逾期不履行的,另一方当事人可以向()申请执行。(分数:1.00).劳动保障行政部门B.劳动争议仲裁委员会C.人民
3、法院 D.劳动保障监察大队解析:当事人对发生法律效力的调解书、裁决书,应当依照规定的期限履行。一方当事人逾期不履行的,另一方当事人可以依照民事诉讼法的有关规定向人民法院申请执行。受理申请的人民法院应当依法执行。7 .编制人员需求计划时。计划期内员工的补充需要量等于()。(分数:1.00).计划期人员总需要量减去报告期期末人员总数,加上计划期自然减员人数 8 .计划期人员总需要量加上报告期期末人员总数,减去计划期自然减员人数C.计划期自然减员人数加上计划期人员总需要量,减去报告期期初人员总数D.报告期自然减员人数减去计划期人员总需要量,加上报告期期末人员总数解析:计划期内员一匚的补充需要量等于计
4、划期人员总需要量减去报告期期末人员总数,加上计划期内自然减员人数。8.()是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效书面劳动合同形成的劳动法律关系。(分数:1.00)A.劳动关系B.劳动法律关系C.事实劳动关系D.劳务关系解析:事实劳动关系是指用人单位除了非全日制用工形式外无书面劳动合同或无有效节面劳动合同形成的劳动法律关系。9 .在企业年金缴费中,企业缴费在工资总额()以内的部分,可以从成本中列支。(分数:1.00)A. 4% B. 5%C. 6%D. 7%解析:10 .()是指由工作性质和特征相似相近的若干职系所构成的岗位群。(分数:1.00)A.职系B.职组 C.职门D.岗
5、等解析:职系(选项A)是由工作性质和基本特征相似相近,而任务轻重、责任大小、繁简难易程度和要求不同的岗位所构成的岗位序列;职门(选项C)是工作性质和特征相近的若干职组的集合,若干工作性质和特征相近的职组归结在一起,就构成了某一职门;岗等(选项D)是由工作性质不同,但繁简难易程度、责任大小以及所需资格条件相同或相近的岗位组成的集合,它使各个职系中隶属于不同岗级的岗位纳入了统一的价值维度之中。11 .下列关于人力资源预测方法的说法不正确的是()。(分数:1.00)A.趋势外推法最简单,自变量只有一个B.回归分析法不考虑不同变量之间的影响C.趋势外推法与回归分析法本质上都是经济计量模型法D.经济计量
6、模型一般只在管理基础较薄弱的小公司采用 解析:经济计量模型法一般只在大公司采用。12 .具有“对事不对人”这一特点的工作分类是()。(分数:1.00)A.岗位分级B.岗位分类C.品位分级D.品位分类解析:岗位分类对事不对人,品位分类是对人不对事。13.下列不属于绩效薪酬制形式的薪酬制度的是()。(分数:1.00).计件薪酬制B.薪点薪酬制 C.销售提成制D.佣金制解析:薪点薪酬制属于岗位薪酬制。14.企业在不同发展阶段应确定不同的培训内容,在创业发展期,企业应集中力量()。(分数:1.00).扩张经营范围B.提高创业者的营销公关能力C.建设企业文化D.提高中层管理人员的管理能力 解析:创业初期
7、,公司人数有限,企业应集中力量提高创业者的营销公关能力和客户沟通能力;发展期,企业有了稳定的销售量,随着业务的成长,组织开始快速扩张,企业需要培养一部分中层管理人员,组建管理团队,分担业务量,企业应集中力量提高中层管理人员的管理能力;成熟期,企业完成规模扩张,成为行业内主要竞争者,企业需要提升自己的核心竞争力,应集中力量建设企业文化,将企业长期发展所必需的观念、规则和态度传播到每个员工中去,并提升员工对企业目标的认同和对企业的归属感。15 .课程内容选择的基本要求中,()既是课程内容存在的前提,也是培训课程开发的内在动力。(分数:1.00)A.价值性B.有效性C.相关性 D.系统性解析:相关性
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