《给教师提高备课质量的“五点建议”》读后感分享.docx

《《给教师提高备课质量的“五点建议”》读后感分享.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《给教师提高备课质量的“五点建议”》读后感分享.docx（2页珍藏版）》请在第一文库网上搜索。

1、给教师提高备课质量的“五点建议”读后感分享“台上十分钟，台下十年功”。一节课的时间只有短短的45分钟，但要使这45分钟真正发挥作用，这可能是作为教师一生都在探索的问题。首先积极备课一导入一个兴趣点。备课是一个再创造的过程。在这个过程中，教师不仅要准备知识，还要从学生的实际情况出发，了解他们现有的知识储备。我觉得把知识和学生的整体程度相联系是最重要的，努力寻找能够激发学生学习兴趣的突破点；在教材的把握上，首先要对本学科的相关概念有正确的认识，对课本要熟悉，尤其是政治学科要时刻传递最新的学科知识和社会热点。其次目标引领要正确。教学目标是一节课最核心的内容，是本节课要到达的目的，所以目标意识要强，要

2、正确，这是方向问题。重难点要清楚，学习目标要了解，设计的教学步骤要明了，具体到通过什么方法方式来突破本节课的重难点的，方法方式正确才能达到预设的目标，否则结果可想而知。在课堂教学过程中，营造乐趣课堂。教师要能够根据学习内容、学生的经验、兴趣、知识水平和认识，设计灵活多样的教学活动，营造轻松的课堂学习环境，建立自主学习，积极互动参与和探究，激发学生的学习意识和主动性，师生共同去发现、研究和解决问题。最后是要充满爱心一一注入生命不竭的动力。做一个有爱的教师，不仅体现在课堂上对学生的夸赞，更要体现在生活中对学生的关心。有爱的教师可以深入学生的内心,体验学生当时产生的感受，架起教学内容与学习主体的沟通桥梁，亦师亦友，使师生相互配合更加融洽学习效果更好。