《溶液的形成》_x微课公开课教案教学设计课件.docx
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附件2小学、初中、高中参赛作品信息表作品名称溶液的形成学科XX年级XXX主创人员XXXXXX手机电子信箱XX女*制作人员XXXXXX手机电子信箱作者简介(单人或团队)XX所用到的教学平台、软件工具及教学资源PPT视频MP4、畅言教学通创作思路简述本节微XXXX初中XX溶液的形成讲解,让学生通过学习对比实验得出溶液的形成,更加深刻对溶液概念的理解。作者声明:本人保证所提交的作品为原创作品,引用的资料已注明出处和原作者,不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名:2019年9月1日XXX区(县)XX中学学校(公章)注:本表由参评作者填写,加盖单位公章,并提交电子文档;作品如果由专门技术人员参与制作,最多可填报2名制作人员。
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- 溶液的形成 溶液 形成 _x 公开 教案 教学 设计 课件