《燕子》_参赛作品信息微课公开课教案教学设计课件.docx
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附件2小学、初中、高中参赛作品信息表长安区(县)郭杜街道长XXXX小学学校(公章)作品名称XX学科语文年级三年级主创人贝XXXXXX手机电子信箱XXX女*制作人员XXXXXX手机电子信箱XXX女*作者简介(XX或团队)XXX,1994年工作,任语文兼班主任,中小学一级教师。所用到的教学平台、软件工具及教学资源1做PPT课件。2手机。创作思路简述先进行选题,再用PPT制作做课件,接着利用手机自带的“屏幕录制”功能进行制作完成。作者声明:本人保证所提交的作品为原创作品,引用的资料已注明出处和原作者,不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名:XXX2023年9月4日注:本表由参评作者填写,加盖单位公章,并提交电子文档;作品如果由专门技术人员参与制作,最多可填报2名制作人员。
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如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
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部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
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