《溶液的形成》_微课大赛微课公开课教案教学设计课件.docx

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上传时间：2024-07-26

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附件3XXX小学、初中、高中参赛作品信息表蓝田县区（县）XXXXX中学学校作品名称溶液的形成的微课学科XX年级XXX作者XXXXXX手机电子信箱XXX女*制作人员XXXXXX手机电子信箱XXX女*所用到的教学平台、软件工具及教学资源1 .屏幕录像专家v2015和PPT2 .鲁教版xxxxx教材和教参创作思路简述溶液的形成过程很简单，学生日常也能接触到，但是他们不一定能说出溶液的概念及能准确区分溶液，而我把这一概念制作成微课，帮助他们更好的理解和分析溶液的概念。本人保证所提交的作品为原创作品，引用的资料已注明出处和原作者，不存在版权纠纷。本人同意将该作品用于全市交流共享或编辑出版。作者签名：XXX2018年11月27日单位推荐意见：单位（XX）年月日区县教育行政部门推荐意见：单位（XX）年月日注：本表由参评作者填写，加盖单位公章，并提交电子文档；作品如果由专门技术人员参与制作，最多可填报2名制作人员。

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