《校园网球-握拍方法》_《校园网球-握拍方法》教学设计体育灞桥区x小学—x微课公开课教案教学设计课件.docx

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1、校园网球握拍方法教学设计XXXX小学XXX一学习目标1、认知目标:掌握校园网球一握拍技术,提高学生对网球的兴趣，学生学习、模仿能力得以发展，身体素质可以进一步增强。2、技能目标:通过学生观察、模仿、尝试练习,使学生领会握拍技术动作各个环节的要领。3、情感目标:使学生能以积极认真的态度学习,在课外能够培养学生积极向上、开拓思维、热爱学习的能力。二学情分析1、小学生正处在生长发育的关键时期,他们的年龄特征是:模仿能力强;好动、好奇心强;敢于表现自我。2、小学生情绪变化较大，运动能力需要一定发展，运动系统发育不成熟，肌肉力量和协调性较差，想象创造力丰富，学习兴趣易激发，对新鲜事物有很强的好奇心。三教

2、学重难点教学重点：握拍姿势正确、规范难点：各种握拍的不同使用方法四教学过程1 .介绍本次微课的学习内容（1）自我介绍。(2)宣布这节课的学习内容2 .学习握拍前的准备(1)学习握拍前教大家怎么选择合适的拍子。(2)介绍球拍的构成(3)握拍手势的学习3 .各种握法的讲解(1)握拍分为正手握拍和反手握拍，首先讲解正手握拍的种类，总共分为四种，东方式、大陆式、西方式和半西方式。(2)其次讲解反手握拍，总共分为两种握拍方式，双手反手握拍和单手反手握拍。(3)学习握法的同时并介绍各种握拍的使用方法，使其真正了解握拍的方法与用途。4 .结束语最后让大家知道每种握拍在以后的学习和实践中都有不同的用处和使用方法，想要真正学好网球，每一种的握拍都要灵活运用。

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