《教师该如何形成自己的教学风格》学习心得感想.docx

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1、教师该如何形成自己的教学风格学习心得感想“没有风格，你可以获得一时的成功，获得掌声、热闹、锣鼓、花冠、令人陶醉的欢呼，可是你得不到真正的胜利、荣誉、桂冠。”能够形成自己的教育风格，是一个教师成熟的标志，但是教育风格的形成没有固定的套路，需要自己去摸索、探寻。教师应当如何形成自己的教学风格这篇文章向我们提供了一种途径：养成规范性，达到稳定性，凝练独特性，完成这三个目标的过程，其实也正是教师形成自身教育风格的过程。教学的规范性并非要使课堂模式化、单一化，而是要遵循基本的教育规律，采用得到实践检验，获得广泛认同的基本教学范式。我们可以根据自己的班情、学情，选择适合自己的教学方式，但是最基本的内容是不

2、能改变的。坚持教学规范性，站稳讲台，才能有之后的发展和进步。在良好的教学规范的基础上，通过不断实践、摸索，逐步探究出适合自己的教学方式，才能形成和自己的个性、特质、能力倾向相匹配的教学风格。“风格是各种花特有的光彩与香味”，每一位老师的性格特点、实践经历都不同，因此教学风格也有所差异。我认为教师要想形成自己的教学风格，除了坚持文章中所提到的三种目标之外，还应当对教师这个职业充满热情，如果没有足够的热爱，那工作中的幸福感自然很难感受到，教学风格的形成甚至会成为自己的负担。因此，我们应当始终保持积极的心态去面对学生，多与他们沟通、交谈，去了解学生喜欢的教学方式，才能让自己的探索事半功倍。同时自己也

3、要不断地去接受新的知识和信息，提高自己的个人修养，给自己“充电”。追求教学风格并不是为了“炫耀”，而是要在实现个人价值、自身成长的同时促进学生的全面发展，服务于立德树人的根本任务。同时，教学风格也不是孤立形成的，离不开学生的参与。如果闷头研究、闭门造车，把学生的学习丢在一边，或者让学生成为课堂上的配角，只为了陪衬自己的教学风格，抑或是盲目跟风，完全照搬、套用别人的理论而没有自己的思想，那这样的风格我们宁可不要。作为刚刚踏上工作岗位的新教师，在教学方面或许还有很多的不足，但是教学风格的形成，离不开“实践反思实践”的过程，因此更应当从实际出发，充分认识自己，并将自己所学习到的理论付诸实践，这样才能形成自己独一无二的教学风格。这不仅对学生来说是宝贵的教育资源，更是作为师者孜孜不倦所追求的一种理想境界。