“基础会计学”课程教学大纲(3学分).docx
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1、“基础会计学”课程教学大纲一、课程基本信息课程名称中文名称:基础会计学英文名称:Basicaccounting课程代码课程性质回必修口选修开课学院商学院课程负责人课程团队授课学期I学分/学时3/48课内学时48理论学时32实验学时16实训(含上机)实习其他面向专业财务管理、工业工程、国际贸易、经济金融、经济统计、能源经济、市场营销、质量管理、物流管理授课语言中文授课模式国线下课程口全英语课程口线上线下混合课程(网站:)在线开放课程(课程网站:)对先修的要求及先修课程本课程是学生的第一门专业基础课程。对后续的支撑及后续课程频迎团回团团盟团团团瓯团频3团团西翊1团团团团砥迎团团团团团的3团团团回砥
2、迎团回团瓯西团E1课程思政设计课程思政目标教学内容教学方法树立爱岗敬业的职业观念1.4会计学与会计职业发展案例教学00E00000SE04.2账簿的登记与错账更正,对账与结账的概念、内容与方法案例教学EE0034.6财务报告的概念、作用,财务报表的种类及编制要求案例教学产教融合设计产教融合目标教学内容教学方法企业(北京正保教育集团、或上海立信佳诚东审会计师事务所)参与,助推“(初级)会计专业技术资格证书”考证事宜5.3 下半月(1631日)日常经济业务原始凭证的审核、记账凭证的填制、明细分类账的登记、科目汇总表的编制及其总分类账的登记。(企业授课5学时)5.4 期末成本计算有关生产费用归集与分
3、配、有关会计事项调整的自制原始凭证的填制、记账凭证的填制、明细分类账的登记、实验教学(企业授课)科目汇总表的编制及其总分类账的登记。(企业授课2学时)5.5期末对账与结账,会计报表的编制,会计档案的整理。(企业授课1学时)二、课程简介“基础会计学”是商学院各专业的专业基础课程。它介绍会计学的基本概念以及基本流程,任何单位或组织经济活动产生的经济信息如何进行确认、计量、记录和报告的方法和程序,以及如何阅读会计报表及财务报告。通过该课程学习使学生掌握会计学的基本概念、会计职能、会计对象、会计的六大要素,会计等式、会计基本假设和一般原则等基础理论知识;掌握账户的结构和复式记账的基本原理;掌握账户分类
4、、会计凭证及账簿的基本应用程序和方法,掌握基本财务会计报表编制方法;掌握运用会计的调整、结账、试算平衡的程序和方法;掌握进行会计业务处理的基本操作程序等。学习完本课程,将对后续课程如:财务会计学、财务管理、成本管理会计、审计学等课程产生支撑作用。三、课程目标及对毕业要求(及其指标点)的支撑专业类课程的课程目标及支撑专业的毕业要求及其指标点序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求1了解企业与会计的关系,熟悉企业经济业务的基本内容,了解会计的基本内涵与目标,明确会计职业与会计学科体系,掌握会计要素的概念和具体分类,掌握会计等式及其各要素之间的关系,了解会计核算的基本准则。3.2能够在机电行业从事会计
5、核算和财务管理相关工作。3.创新能力2掌握复式记账法的基本原理,掌握借贷记账法基本原理及主要内容,了解会计凭证审核与填制是会计核算的基础,学会运用借贷记账法填制记账凭证。5.1掌握会计核算和财务信息化等专业知识,能够运用常用财务软件(如金蝶、用友、SPA等)完成财务信息化工作。5.信息应用3运用借贷记账方法,分析并掌握制造业企业的主要经济业务的核算,了解会计账户设置及运用的规律8.2掌握国际企业财务活动的特点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性,能够在全球背景下开展会计核算和财务工作。8.国际视野4分项掌握会计的基本操作技能与方法运用,了解会计核算方法在制造业企业的综合应用3.3具有逻辑思
6、辩和创新能力,具有机电背景的初步“业财融合”能力。3.创新能力四、教学内容/教学环节及进度安排序号教学内容/教学环节授课方式及学时学生学习预期成果支撑课程目标1教学重点,会计基本知识及其框架的基本要求和基本内容。教学难点:会计六要素及其内容、特征、构成项目。教学内容:会计的产生与发展。经济业务的界定。会计的内涵,会计信息的加工处理过程,会计目标与会计职能,会计职业与会计学科体系,会计方法体系。会计要素、会计等式的概念及分类,经济业务的影响类型。会计核算基本假设的意义。会计要素确认、计量与报告的要求。会计信息质量要求。思政融合点:树立爱岗敬业的职业观念,通过会计的发展历史,瑞幸咖啡自爆财务造假案
7、,引导学生认识到:经济越发展,会计越重要。会计信息是企业管理和决策的重要依据,是资本市场运行的基础。课堂讲授、讨论及案例分析相结合(10学时)了解企业的分类与注册登记及其会计的产生与发展;理解会计要素,理解会计等式各要素之间的关系。课程目标12教学重点:会计账户的含义及其基本结构团会计科目与会计账户关系团复式记账法的特点团借贷记账法下各类账户的结构团借贷记账法的记账规则、会计分录及试算平衡。教学难点:原始凭证应具备的基本要素及填制方法、原始凭证的审核要点团如何根据原始凭证判断所发生的经济业务的具体内容。教学内容:会计科目的概念及分类,会计账户的概念及结构、复式记账、借贷记账法、会计凭证。课堂讲
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