《3DMAX基础建模》课程标准.docx
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1、3DMAX基础建模课程标准所属系部:执笔人:审核人:制订日期:修订日期:二。二三年十月一、课程信息表1课程信息表课程名称3DMAX基础建模开课学院课程代码考核性质考试前导课程后续课程三维建模综合实训、空间设计原理、住宅空间设计等总学时102课程类型理论课是口实践课是口理论+实践是E理实一体化是口适用专业表2课程标准开发团队名单1序号姓名工作单位职称/职务123注1:指参与课程标准制订的主要成员,包括校外专家。二、课程性质1 .3DMAX基础建模是室内设计专业的一门重要课程,定位于室内设计师、效果图表现师等工作,在整个课程体系中具有重要的作用。本课程主要从3DMAX基本界面的认识、基本操作以及基
2、本工具的使用等内容开始入门,逐步的开始学习室内墙面、地面、顶面的建模方法:多边形建模、多边形建柜子、编辑样条线制作吊顶。各类材质的制作及使用方法,灯光的分类及应用,渲染面板的设置方法。为后续三维建模综合实训、空间设计原理、住宅空间设计等课程的学习奠定基础的专业课程。2 .课程功能定位表3课程功能定位分析对接的工作岗位对接培养的职业岗位能力效果图表现师1.热爱效果图表现工作,掌握3dmax基础建模知识,掌握材质灯光的使用方法,并能够独立完成渲染。2.能够运用3DMAX软件制作完成的效果图,合理的运用色彩搭配与灯光布置。室内设计师1.热爱设计师工作,具有良好的沟通能力,能够独立完成室内设计效果的表
3、现。2.能够具备合理规划空间布局的能力,合理运用色彩搭配与灯光配置,将室内空间效果表现出来。三、课程目标与内容1课程总目标通过本课程的学习,使学生理解掌握和运用3DMAX制作效果图的方法与技巧,学会室内模型的建立,材质的设置,灯光的创作及效果图的渲染出图,并进行后期渲染制作,最终创作出理想的方案效果图。2.课程具体目标1 .知识目标掌握计算机绘图的基本概念和基本知识掌握3DMAX软件的各种绘图命令与操作命令2 .能力目标 掌握计算机绘图的基本技能和综合技能 掌握3DMAX基础建模技能 掌握VRAY材质与灯光的表现技法 掌握室内设计类效果图的绘制技能 达到基本的室内设计的绘图职业能力3.素质目标
4、 培养学生乐于观察、分析;主动求知、知难而进、敢于思考、不断创新的精神。 培养学生的逻辑思维与创新能力。 培养学生的组织协调能力和认真、细致、严谨的职业能力。表4课程教学目标与内容序号毕业要求指标点知识目标技能目标素质目标教学内容1掌握3DMAX基本建模流程、掌握多边形建模与几何体建模的方法、能够灵活运用二维图形和复合对象进行建模。1.认识并了解3DMAX2.掌握3DMAX基础操作命令与操作快捷键3.掌握3DMAX的项目工作流程1 .掌握3DMAX基本操作方法;2 .掌握3DMAX常用建模辅助命令的使用方法;3 .掌握复制的方法能够通过独立学习,不断获取新的知识和技能;能够在工作中寻求发现问题
5、、解决问题的途径;3dma的界面构成及操作方法、3dma的项目工作流程、常用建模辅助命令的应用及复制方法2掌握3DMAX基本建模流程、掌握多边形建模与几何体建模的方法、能够灵活运用二维图形和复合对象进行建模。1 .掌握标准基本体的含义;2 .掌握扩展基本体的含义。1掌握标准基本提的创建方法;2.掌握扩展基本提的创建方法。具有一定的逻辑思维能力和计算能力。有爱岗敬业、忠于职守、勤奋刻苦、踏实肯干、谦虚好学的品质;为模型重命名、更改对象颜色、创建标准基本体、创建扩展基本体3掌握3DMAX基本建模流程、掌握多边形建模与几何体建模的方法、能够灵活运用二维图形和复合对象进行建模。1 .了解二维图形在建模
6、中的作用;2 .了解修改面板的结构3 .了解常用修改器命令1掌握二维图形的创建方法;2 .掌握二维图形的编辑与修改3 .掌握常用修改器的使用方法具有一定的审美和人文素养创建二维图形、二维图形的编辑与修改、修改面板的组成结构、常用修改器命令的操作及使用的含义4掌握3DMAX基本建模流程、掌握多边形建模与几何体建模的方法、能够灵活运用二维图形和复合对象进行建模。1 .掌握复合物体的含义;2 .掌握复合物体在3d建模中的作用和应用。1学习如何创建复合物体;2 .掌握布尔对象、散布工具的使用方法;3 .掌握放样图形的创建与编辑方法,具有一定的逻辑思维能力和计算能力。有爱岗敬业、忠于职守、勤奋刻苦、踏实
7、肯干、谦虚好学的品质;复合物体的创建、创建连接物体、布尔对象的运算、散布工具的使用、图形合并工具、放样的使用与编辑5掌握材质的基本概念、能够根据场景要求制作出不同材质、学会对材质进行细节处理1.掌握材质的基本概念2.了解材质编辑器与材质/贴图浏览器的基本构成;3 .了解材质的基本类型;4 .掌握标准材质与复合材质的基本概念。1掌握材质编辑器与材质/贴图浏览器的使用方法;2.学会创建标准材质与复合材质;3.掌握贴图的使用方法。具有决策能力和执行能力;社会责任心和环境保护;语言及文字表达能力;材质概述、材质编辑器与材质/贴图浏览器的使用、标准材质与复合材质的使用、贴图的类型6掌握灯光的基本概念、能
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