X小学少先队工作计划实用模板.docx
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1、X学年第一学期少先队工作计划一、指导思想:本学期,我校少先队工作以“以人为本,以德为先”为宗旨,在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下,以规范队员的行为习惯,形成和谐的校园文化为核心内容为核心内容,全面推进素质教育。以公民道德建设实施纲要为指导,以爱国主义教育、养成教育为主线,以少先队活动为载体,有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动,把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、基本思路:1、求精:狠抓德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。2、求新:从学生的实际需求出发,丰富活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重德育的实效性。3、求实:抓好学生日常行为
2、习惯的养成教育,从小事入手,从点滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。三、具体措施(一)加强德育队伍建设1、引导教师树立“全员育人”,“育人第一”、“时时处处事事育人”的意识。学校通过规章制度,明确每一个教师对学生的教育任务,尤其是班级工作中明确任课教师在班集体建设中的职责,让学校的每一个岗位和每一位教师意识到自己的育人任务,并切实承担自己的职责,牢固树立“服务学生、服务家长、服务社会”的意识。2、每月定期召开一次班主任经验交流会或工作例会促使班主任工作注重实践,注重思考,注重质量,互相启发,深入研究,确定更先进的育人理念,掌握更科学的育人方法。(二)强化规范养成教育,促进学生
3、良好习惯的形成。1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。组织学生认真学习贯彻小学生守则小学生日常行为规范,在行为规范方面具体做到:不带零食进校园,不带废纸进教室,不扔杂物在场所;同学间团结友爱不追逐打闹;推广礼貌用语与普通话。及时检查反馈,发现问题及时指正。2、抓好学校常规,创建积极向上校风。继续抓好一日常规评比工作,加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,对少先队干部的检查进行分工落实,加大检查力度,及时反馈,以检促进。在学校营造“学礼仪,讲文明,礼貌”的氛围,打造和谐校园环境。精心准备每周一的升旗仪式,努力每次升旗都能使学生受到一次德育教育。3、抓好心理健康教育,形成健全人格。心理健康教育是
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