中小学在职教师从事校外违规培训专项治理实施方案.docx
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1、中小学在职教师从事校外违规培训专项治理实施方案为持续加强师德师风建设工作,全面提升教师师德素养,推动“双减”工作走深走实,有效遏制校外违规培训隐形变异问题o根据湖南省教育厅关于开展中小学在职教师从事校外违规培训专项治理的通知(*教通1 2022) *号)、*市教育局*市中小学在职教师从事校外违规培训专项治理实施方案(*教通1 2022) *号)要求,经研究,决定在全市开展中小学在职教师从事校外违规培训专项治理工作,特制订本实施方案。一、工作目标坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,准确把握新时代教师队伍建设的使命担当,把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准
2、,坚持从严整治,综合施策,坚决遏制中小学在职教师从事校外违规培训,确保”双减”工作扎实有效,努力办好人民满意的教育。L本实施方案所称“中小学在职教师”是指幼儿园、义务教育学校、普通高中学校的在职教职工,包括公办学校编制外聘用教职工和民办学校在职教职工,以下简称教师。2 .本实施方案所称“校外违规培训”是指违反国家关于培训主体、培训人员、培训时间、培训地点、培训内容、培训方式等规定,面向3-6岁学龄前儿童、义务教育学生和普通高中学生开展的学科类和非学科类校外培训,包括线上和线下培训。3 .中小学在职教师在校内违规组织开展有偿补课的行为,按照相关法律及规定另行处理。4 .本次治理重点聚焦以下校外违
3、规培训行为:(1)教师在本人或亲友家中有偿开展校外培训;(2)教师本人或以他人名义租用、借用场地有偿开展校外培训;(3)教师到学生家中或学生家长、家长委员会提供的场所有偿开展校外培训;(4)教师利用校外培训、学生托管、教育咨询、教育服务等机构提供的生源和场所有偿开展校外培训;(5)教师到校外培训、学生托管、教育咨询、教育服务等机构兼职或兼薪从事校外培训;(6)教师违反国家关于培训时间、培训内容等规定组织开展校外培训;(7)教师利用职务之便为校外培训等机构或他人介绍培训生源、提供学生信息;(8)教师动员、诱导、暗示或强制学生参加校外培训;(9)教师将教学进度、作业管理、考试评价等与校外培训挂钩。
4、三、组织机构1 .成立*东市中小学在职教师从事校外违规培训专项治理领导小组。*东市教育局党委书记、局长周坚强任领导小组组长,其他班子成员任副组长。领导小组下设办公室,教育局党委委员、总督学申以任办公室主任,教育局信息中心、政工股、督导室、校外教育培训监管股、民办教育股、机关纪委等相关股室负责人为办公室成员。通过召开专题会议、“四不两直”督查、约谈单位负责人等方式,切实推进相关工作落实。2 .领导小组办公室成员股室主要职责:(1)信息中心:负责统筹协调中小学在职教师从事校外违规培训专项治理宣传报道等相关工作。(2)政工股:负责统筹中小学在职教师从事校外违规培训专项治理工作协调相关股室,并及时向*
5、市教育局上报中小学在职教师从事校外违规培训专项治理的相关资料。根据局机关纪委对中小学在职教师从事校外违规培训的处罚文件,负责落实处罚到位。(3)督导室:将中小学在职教师从事校外违规培训专项治理纳入对中小学校绩效考核的指标体系,纳入责任区督学挂牌督导的重要内容,层层压实专项治理工作责任。(4)校外教育培训监管股:负责查处中小学在职教师从事校外违规培训事件。(5)民办教育股:将民办学校违规聘用公办在职教师行为纳入年度办学行为考评体系,会同相关股室对违规聘用公办在职教师的民办学校依法予以处理,协助查处民办学校中小学在职教师从事校外违规培训事件。(6)机关纪委:负责牵头查处并处理市直中小学在职教师从事
6、校外违规培训事件。四、工作安排1.动员部署。2022年6月中旬,教育局召开工作部署会。各乡镇(街道办)中心学校组织全体中小学教师开展师德师风教育和“双减”政策宣传,将学科类校外培训有关政策解答(附件1)印发给全体教师,做到人手一份,组织集中学习并签订承诺书(附件2)。对专项治理工作进行安排部署。2.集中治理。2022年6月下旬至2023年2月,根据工作方案扎实开展专项治理,畅通投诉举报渠道,建立暗访督查、专项督导、集中排查相结合的巡查机制,坚决遏制在职教师从事校外违规培训现象。(1)各乡镇(街道办)中心学校要向社会公投诉举报电话,畅通投诉举报渠道。建立投诉举报台账,对投诉举报问题线索和相关诉求
7、,做到及时受理处置,确保件件有回音。(2)各乡镇(街道办)中心学校要对管理单位和人员进行暗访,就出现的问题进行重点整治。在9月10日前将治理中小学在职教师校外违规培训的阶段性工作情况上报教育局。(3)各乡镇(街道办)中心学校要加大查处力度,及时运用典型案例开展警示教育,并向教育局报送查处通报及典型案例。3 .梳理总结。2023年3月,各乡镇(街道办)中心学校认真总结本单位开展专项治理的情况,梳理工作经验,查找薄弱环节和问题不足,举一反三、对症施策,建立健全常态化治理机制。在2023年3月10日前将治理中小学在职教师校外违规培训的工作总结上报教育局。五、严肃查处问责各乡镇(街道办)中心学校要对中
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