2023年期末复习教学经验分享 复习“冰激凌”.docx
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1、期末复习教学经验分享复习“冰激凌”复习是对旧知识的重新编组归纳整理,在大脑中形成一个新的知识网络因此复习也是一门学问,也是一门亟待研究的课题。做好复习,做好高校复习就需要我们高度重视了。我就自己的一点看法归纳如下:一、调节心理小学生的心理是很脆弱的,意志力和耐力都未形成,因此遇到困难就简单退缩。我们作为教师要察言观色,掌握学生的心理,分析每个孩子的心理现状,并进行有效地调节很重要。我认为只要让全部的孩子愉快起来,拉近自己和学生的距离,一切课堂困难就可迎刃而解。我是这样做的:上课后让学生深呼吸,闭上眼睛说:“我很优秀!当学生遇到困难时我会说:“这不算什么,这点知识一会就记住了。二、学会“零存整取
2、我们要重视学生的每一个小细节。例如在课堂上学生一次致辞,背诵一段课文,你就要进行表扬:“真棒!让学生对于老师的表杨记在心中,表扬的总次数记下来(学生会记得很清楚,你不必记),这样累积了两三天,你就拿出来晒一晒,让学生利用5分钟把自己被表扬的次数公布与众,然后教师再给予特别奖励。比方:少写一课生字,今天让他操作一次电脑,早上领一次早读。总之,学生喜欢做,喜欢展示自己,多”零存整取到时学生会很惊喜,被表扬的幸福指数会很高。学生会更加努力,每次课堂上都会有很强的表现欲,要想得到表扬,他们是需要用心的。老师们,给予学生积攒愉快的时机吧,这样,复习的课堂是愉快的。三、当学生的“调味品夏天如期而至,人不免
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