2023年度第二阶段主题学习教育心得体会（20篇）.docx

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1、2023年度第二阶段主题学习教育心得体会（20篇）（篇一，共二十篇）坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将主题教育学习成果融入实际工作。一是坚持人民至上，履职尽责担当。在广告监管中，以人民群众普遍关注的医疗、药品、教育培训、食品等民生热点、重点领域为监管切入点，维护公平有序的广告市场秩序。二是坚持守正创新，开拓工作思路。不断加强新经验、新知识、新方法的学习积累、思考提炼，创新工作方式、方法，进一步提升广告监管能力水平。三是坚持问题导向，直面困难挑战。面对广告监管的新形势、新任务开展调查研究，及时发现问题、解决问题，切实做到面对疑难困顿不退缩、不懈怠，以奋发有为的精神状态全面建设社会主

2、义现代化江西。（篇二）唱好“一字”歌让“干事”在调上习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。年轻干部作为党和人民事业的重要生力军，当在干事创业中，唱好“一字”歌，干出成绩、干出实效。践行一种向下情怀，以沾泥土带露水的俯身之姿，踏响真干事的为民步调。习近平总书记指出，要眼睛向下、脚步向下，经常扑下身子，沉到一线。眼睛向下，才能积蓄为民智慧，汲取为民力量；脚步向下，才能汇聚为民情怀，踏稳为民底气。年轻干部要保持“眼睛向下”的情怀，坚持“眼睛向下”的方法，找准

3、“为民坐标”，把为民情怀融入血液、铸入灵魂、化为基因，在“以学促干”中把“要我干”变为“我要干”“主动干”。要躬身向下，脚上沾泥，走乡村泥巴路，进千家入巷落，不怕山高路远、不惧舟车劳顿，用脚步丈量民情，结万家亲、访万家情，同群众面对面心贴心；要坚持问需于民、问计于民，问得全、问得深、问得实，以敏锐的洞察力、精准的判断力，深悟其理，汲取智慧与力量；要听群众家常话，发自内心的话，点到要害的话，真正想说的话，把群众关注点、期盼点摸透摸实，把群众反映的问题放在心上、抓在手上。苦练一身过硬本领，以补短板提能力的进取之姿，踏响“能干事的奋斗步调。俗话说，庭院里练不出千里马，花盆里长不出参天松。凡是有所作为

4、、成绩突出的年轻干部，无一不是经过摔打磨砺的。年轻干部精力充沛、思维活跃、接受能力强，正处在长本事、长才干的大好时期，要把练就“能干事”的硬本领作为促进自身成长的重要任务,立足本职岗位，坚持“干什么练什么、缺什么补什么”的原则，主动投身中心工作、乡村振兴、基层治理等第一线，在矛盾上多问“为什么”、多想“怎么办”，把“我不行”变为“我能行”，补齐专业短板；要鼓足“干”的劲头，拿出“干”的魄力，“敢”的担当，以“向前走”的坚定扫除“绕道走”的逃避，以“不惜于”的勇毅克服“不敢于”的胆怯，叫响“我先上”的最强音，展现“让我来”的奋斗姿态，敢啃“硬骨头”、勇接“烫手山芋”，在项目建设、信访维稳、拆迁攻

5、坚等吃劲岗位“淬火”历练，提升攻坚能力。紧盯一个终极目标，以抓落实出成效的务实之姿，踏响“干成事的制胜步调。焦裕禄“不改变兰考的面貌，我决不离开这里“；谷文昌“不治服东山风沙，就让风沙把我埋掉”他们善于作为，恪尽职守，对工作久久为功、百折不挠。山再高，往上攀，总能登顶；路再长，走下去，定能到达。年轻干部要以“干”字为要，摒弃“嘴上说说、纸上写写、墙上挂挂”的形式主义，坚持实字当头，不耍花拳绣腿，不做表面文章，力戒口号式、表态式、包装式落实，紧紧围绕就业、教育、医疗等急难愁盼问题，抓早抓紧，抓常抓实，多一些“马上去办”的决断、不能搞“以后再说”的拖延，做好让百姓看得见、摸得着、得实惠的实事；要以

6、铁杵磨针的毅力，水滴石穿的恒心，既谋当前事，也计长远利，对于重大工作、重点任务，要紧盯不放、盯紧看牢，坚持一件接着一件干、一锤接着一锤敲，一张蓝图干到底，稳扎稳打，积小胜为大胜，干出成效，开创更加美好的未来。（篇三）打通从“学”到“干”的“中梗阻”近日，习近平总书记在江苏考察时强调，各级党组织要教育引导党员、干部落实“重实践”要求，坚持学思用贯通、知信行统一，匡正干的导向，增强干的动力，形成干的合力，在以学促干上取得实实在在的成效。知是行之始，干是行之成，只学不干就是纸上谈兵，只干不学就容易白用力、空做功。各级党员干部要将开展主题教育过程中的所思所悟运用在狠抓落实上，以所干推进所学，以所学推进

7、所干，打通从学到干的“中梗阻”，让实干落到实处，把实绩“浮上来”，效果“落下去”。学得深更要干得精，把实干落到精细处。当下,仍有少数党员干部自诩“老基层”，仰仗过去的经验解决现在的问题，盲目蛮干,成效缓、落地慢也不及时纠正，最终导致事倍功半。新时期各种新问题层出不穷，倘若过分依赖“老办法”“老经验”，想着“大力出奇迹”就能让一切困难迎刃而解，只会造成资源的浪费且不能保证最后的成果质量。以学促干不能思路全无一味蛮干，要让实效显、落地快也要善用“巧劲”，讲究方式方法。要站在推进高质量发展，以人民为中心的政治高度全面辩证地看待问题，通过深入调查研究查清“病灶”，以“解剖麻雀”的细致认清问题本质，深入

8、分析厘清思路，把经验、理论和实践相结合，找准“药方”精准施策，既求效率也求质量。学得好更要干得稳，让实效经得住检验。欲速则不达。一件件民生小事事关群众急难愁盼，党员干部立抓立办，高效解题无可厚非,但不能因为急于求成而放宽标准、降低要求，让形式主义沉痛泛起，严重降低工作的质量和成色，把好事办成了坏事。要着眼于长远，立足于基础，精准掌握工作中面临的实际情况，动态梳理工作过程中长期性、突发性、普遍性的各种问题，主动走到群众身边问意见、寻对策，不急不躁把“地基”打牢。在基础稳固之后，逐步补短板、强弱项，下足绣花功夫，把好事一件一件办实，环环相扣推动工作大踏步前进。同时，要防止“一干了之”，对于办结办成

9、的实事，要紧盯事后环节对成效进行全面检验，确保成果够真，真正获得群众认可、经得起实践和历史检验。学得全更要干中练，狠抓落实全面成长。狠抓落实的过程中切勿想着挑肥拣瘦，而是要坚持刀在石上磨，人在事中练，在实干中砥砺奋进，推动全面成长。各级党员干部要在学习过程中对自身优势和短板有底数，面对擅长领域，要主动出击，敢啃“硬骨头”，敢拿“烫手山芋”，坚持目标导向，在抓落实过程把优势能力磨“精”磨“尖”。同时，不能把自身的“短处”晾在一旁，面对不擅长领域，畏畏缩缩当个“躲事派”。要把“短处”多拿出来练练，懂得“借力打力”，多向擅长的同事请教，跟着专业的人员工作，形成干的合力，在干中学、学中干，总结经验，汲

10、取教训,以“量”的积累形成“质”的突破，推动自身成长为更全面善抓实绩的高素质党员干部。（篇四）党的二十大报告提出，“加强党外知识分子思想政治工作，做好新的社会阶层人士工作，强化共同奋斗的政治引领“，这为新时代做好党外知识分子思想政治工作提供了根本遵循。高校党外知识分子是我国人才队伍建设的重要组成部分，对其开展思想政治工作不仅有助于推动我国高等教育的高质量发展，而且有助于动员高校党外知识分子自觉投身到实现中华民族伟大复兴中国梦的实践中。一、新时代高校党外知识分子思想政治工作的主要特点新时代，高校党外知识分子思想政治工作开启了一个崭新的历史阶段,准确把握高校党外知识分子思想政治工作主要特点，是积极

11、探索具有时代性、针对性的高校党外知识分子思想政治工作方法策略，全面提升高校思想政治工作质量的必然要求。新时代高校党外知识分子思想政治工作形势发生新变化。当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入中国特色社会主义新时代的历史新方位，中国共产党的中心任务发生了变化，即“团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴”。随着国际国内形势的变化，新时代高校党外知识分子思想政治工作的形势也发生了新变化，这就要求我们必须做好高校党外知识分子的思想政治工作，将这支力量充分调动和团结起来，从而更为有效地推动高校在加快建设教育强国、科技强国、

12、人才强国中发挥积极作用和作出突出贡献，助力实现以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。新时代高校党外知识分子思想政治工作任务有了新要求。新时代思想政治工作和高等教育的发展变化，对高校党外知识分子思想政治工作的内容、机制和方法提出了新要求。首先，在内容上提出新要求，要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想教育引导高校党外知识分子，增进其政治认同、思想认同、理论认同、情感认同；要推进理想信念教育，开展好“四史”教育和形势政策教育，加强爱国主义、集体主义、社会主义教育，培育和践行社会主义核心价值观，自觉落实立德树人根本任务。其次，在工作机制上提出新要求，要构建党委统一领导、党政齐抓共管，统战宣传等部

13、门组织协调,有关部门、民主党派和统战团体分工负责、全党全社会全校共同参与的党外知识分子思想政治工作大格局，形成完善的工作体系。再次，在工作方式方法上提出新要求，要坚持遵循思想政治工作规律，因地、因人、因事、因时制宜开展工作，加强高校党外知识分子思想政治工作的理念创新、手段创新、方法创新，强化思想政治工作传统优势与新媒体技术的深度融合，推动高校党外知识分子思想政治工作守正创新，始终保持生机活力。新时代高校党外知识分子思想政治工作对象呈现新特点。新时代，高校党外知识分子思想状况发生了变化，呈现出许多新特点。当前，高校党外知识分子是在党的教育培养下成长起来的，普遍文化层次高、个人素质修养好、视野开阔

14、、思维活跃，他们多是改革开放的见证者和受益者，对党的领导和中国特色社会主义制度多数是拥护的；同时，他们思想上一般有自己的见解，在政治上不盲从，“视野广阔、思维活跃、不喜欢被束缚、追求人格上的独立”，常表现出思想活跃度高、价值取向多元、关心社会发展、政治参与热情高、参政议政意识强等典型特征。然而，由于高校党外知识分子大多具有海外留学或工作经历，受到西方思想文化的影响，往往容易在理想信念、价值取向等方面出现偏颇，如少数人崇尚西方所谓的民主，崇尚个人利益至上，个体功利意识明显增强等。新时代高校党外知识分子呈现的这些新特点对我们做好高校党外知识分子思想政治工作提出了更高要求。二、优化新时代高校党外知识

15、分子思想政治工作路径在中央统一部署和构建“大统战”工作格局的背景下，党外知识分子思想政治工作得到了各级党组织的高度重视，并取得了一定成效。然而，当前高校党外知识分子思想政治工作还存在着工作体系系统性不强、参与主体积极性不高、方式方法创新性不足等问题。这就需要高校在学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想的基础上，结合高校党外知识分子特点，从系统完善工作体系着手，充分发挥好各参与主体的作用，积极创新方式方法，着力提升高校党外知识分子思想政治工作实效。以强化共同奋斗的政治引领为目标健全完善工作体系。所谓体系化，是指“思想政治工作加强改进、创新发展的着力点，也是思想政治工作功能实现的本质要求”。高校

16、党外知识分子思想政治工作体系需要围绕“强化共同奋斗的政治引领”这一目标进行构建。首先，坚持党的全面领导，健全完善组织领导体系。习近平总书记强调：“做好新形势下统战工作，必须掌握规律、坚持原则、讲究方法，最根本的是要坚持党的领导。”高校各级党组织要提高政治站位，切实担负起党外知识分子思想政治工作的主体责任，把牢正确方向、明晰权责，着力构建起学校党委统一领导，统战部门组织协调,党委办公室、组织部、宣传部、教师工作部、人才办、工会、二级院系党委等部门以及民主党派和统战团体分工负责的协同体系；同时压实教工党支部工作责任，提升做好高校党外知识分子思想政治工作的能力，发挥教研室在组织理论学习、业务培训上的组织动员作用，形成上下贯通的组织领导体系。其次，坚持精准视野，持续健全完善制度体系。高校应结合学校思想政治工作体系的构建，针对党外知识分子特点，坚持精准指向和贯穿始末，建立健全包括组织协调、规划指导、实施操作、考