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1、2023年小学少先队工作计划秋季(优秀15篇)紧抓日常行为,加强少先队常规教育。下面的15篇2023年小学少先队工作计划秋季是由小编精心整理的小学少先队工作计划范文模板,欢迎阅读参考。小学少先队工作计划篇一一、指导思想以全国第五次少代会精神为指导,切实加强少年儿童思想道德教育,大力培养他们的创新精神和实践能力,努力提高他们的综合素质,进一步加强自身建设。以培养学生学习、纪律、卫生等方面的良好行为习惯为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,对学生进行常规教育,发挥队干部的作用。结合本班实际,全面贯彻党的教育方针,努力做好本学期的中队工作。二、中队基本情况分析我班共有学生8人,其有2名同学学习认真,
2、各方面表现比较突出,有6个同学学习方法不够灵活,自制力较差,缺乏学习自觉性,学习成绩比较差。三、本学期工作要点1、向学生进行思想品德和行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习绩。3、加强学生辨是非的能力培养,由他律逐渐向自律过渡。4、积级参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。四、工作措施1、利用各种有利的时间和活动对学生进行德育教育。2、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,
3、提高学生的学习成绩。3、与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到期良好效果。4、定期召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。5、协调好与其他任科老师的关系,共同对学生施加教育。五、工作安排九月:1、制订好新学期中队计划。2、了解学生假期活动情况。编排座位,选定班干。3、学习小学生日常行为规范。4、庆祝教师节主题队会。尊敬老师并以此为主题出版第一期板报。5、建国61周年小报和感恩之声歌咏比赛的准备。6、学生科技小制作和科幻画作品的准备。7、中队学月小结。十月:1、加强学生行为规范教育。2、
4、开展感恩歌曲大家唱主题活动。3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。H月:1、11月9日消防宣传日,中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。2、开展卫生、环保教育活动。3、主题班会和主题墙报:文明。4、进行班级书写比赛。十二月:1、配合体育组做好体育节工作。2、庆元旦游园活动。小学少先队工作计划篇二一、构建少先队文化,增强少先队组织的影响力1、发挥少先队队室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等在学校各项活动中的作用。2、利用学雷锋纪念日、植树节、母亲节、六一等传统节日、组织开展形式多样的主题
5、教育,促进良好的校园文化氛围的形成。3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。二、发展健康个性,培养学生自我教育的能力1、注重挫折教育,增强心理承受力(1)注重自我教育,有效控制不良情绪。当学生产生不良情绪时,要求他正视现实,帮助学生找出原因,寻找解决方法,如通过语言和他人沟通,听音乐、散步等使情绪得到缓和。(2)积极引导学生认识自我,认识自己的价值和优点,树立自信心。2、创设学生自我”发展的环境。(1)配合课任教师,地课内分不同层次,进行因人而异的能力,智力的训练;课外建立各种兴趣小组,开展各项活动,参加社会实践活动等,都要千方百计地让学生个性特长得到发展。(2)培养学生自我教
6、育的能力:每一种的社会现象,每一次的社会劳动实践,每一次的集体活动都要引导学生从表象到本质,从感性到理性,进行自我认知提高认识能力。3、注重乐观教育,营造良好的心情。通过目标激励,增强学生的自信心,通过合作,培养学生交往能力,引导学生多方位思考问题,以轻松的心情对待生活和学习。三、循循善诱,做好问题生的转化工作。由于问题生往往和老师有隔膜,存在抵触或逆反心理,所以一定要注意技巧,我认为以下几点很重要:第一,充分尊重爱护学生,不能伤害学生的自尊和自信,因为只有对学生发自内心真挚的爱,才能给他们以鼓舞,才能使他们感到无比的温暖,才能点燃学生追求上进、成为优秀生的希望之火。第二,要注意表扬和批评的艺
7、术。对学生宽容但不放纵,严格但不苛刻,这很重要,学习能力差的孩子,他们往往看不到自己的优点和长处,容易自卑,孤立封闭自我。这就要求我们善于抓住他们的闪光点,让学生体会愉悦成功感和被人尊重的感觉,从而产生上进的源动力。第三,要为学习能力差的孩子创造良好的环境和氛围。可以和班内任课老师及一些优秀生协调配合,让他们多关心、指导,帮助他们战胜自我、突破自我、重塑自我。同时,取得家长的理解、信任和支持,做好坚强的后盾。四、确立班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应
8、是远期、中期、近期的结合,逐步实现目标的过程会产生激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。五、加强班干部的培养。培养班干部是班主任工作的一项十分重要的工作,我会经常研究班干部状况,对只有热情但不会工作的,就既交给工作又教给方法,对有工作能力,但怕耽误学习,影响关系的,就对他们进行为同学服务的思想教育,对骄傲自满,办
9、事不和同学商量,就对他们进行平易近人方面的思想教育,使他们不脱离同学。六、加强社会实践1、改革课堂教堂结构,深入实践活动内容,特别应该重视在自然,科技,兴趣小组和劳动等课程教学中留下适当增加学生的实践活动量。2、充分发挥校内的实践阵地作用。如:图书室、实验室、少先队部和体育、音乐、美术器材等。为学生自主、生动地学习创造有利条件,以提高他们的实践能力。3、根据教材内容和大纲要求,适当布置一些操作实践性家庭作业,鼓励学生帮助家族做些力所能及的家务劳动。家庭布置等,并结合少先队的五自活动,提高自理能力。小学少先队工作计划篇三一、指导思想:本学期在校领导的统一部署下,以政教处工作计划为指针,以培养道德
10、习惯和人文素养为重点,以各类活动为载体,以团队的基础组织建设为抓手,通过深化少先队品牌活动,加强少先队的基础建设,全面提高少年儿童的综合素质,以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中,全面推进我校的少先队工作,开创我校少先队工作的新局面,为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。二、工作目标:1、认真学习、领会全国少代会的精神,切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。2、遵循少年儿童的成长规律的同时,结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况,一是要发挥少先队的优势,强化少先队组织教育,开展丰富多彩的教育活动,提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长,努力提高他
11、们的思想道德素质,科学文化素质和身心健康素质。3、结合重大的节日、纪念日,通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动,把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志,成为他们内在的品质。4、面向社会,注重体验,与家长、社会、新课程改革相结合,充分利用多种教育资源,为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。倾听少年儿童的心声,关注少年儿童的成长,满足少年儿童的心理需求。三、具体措施:(一)加强少先队队伍建设,发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员,对大队委成员进行具体分工,明确大队委的职责,组织卫生、纪律督导队,每天对校园进行检查。切实发挥学生会
12、各职能部门的作用,在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。2、定期开展对班干部的培养,使之成为班级管理有力助手。班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量,班主任要敢于放手班级工作,加强指导和培养,让班干部组织班级活动,安排班级事务。(二)加强中队队伍的建设,发挥班级是德育工作的主阵地作用,确保少先队工作的稳步推进。1、利用班主任会议组织各班辅导员进行理论学习,坚持以鲜活的活动引导学生,切实提高业务技能和育人水平,准确把握新时期学校青少年的成长规律和现实要求,不断加强少先队工作的针对性、系统性和实效性。2、注重提高辅导员的自身修养,以自己高尚的人格来感染学生、塑造学
13、生。让他们在榜样的力量下从小就养成文明礼貌、诚实守信、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好品质。特别是对于一年级的新生,督促班主任从学生入学的第一时刻就开始基础文明习惯教育。3、完善新学期少先队工作的组织和活动制度,强化常规工作的检查、评比制度,做好每学期优秀中队、文明中队的评比。加强红领巾监督岗的检查力度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。(三)加大力度,常抓不懈,开展多项教育活动。1、养成教育。各中队组织学生学习小学生守则小学生日常行为规范,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以文明礼仪我能行为主题,以三管六不,三别四带为重点,以学生文明礼仪教育
14、为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。指导和督促各中队开展好每周一次的中队主题班队会等。2、安全教育深化拓展安全教育,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创平安班级的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝重大事故的发生。3、开展社会实践活动。利用教师节、中秋节、国庆节、重阳节、等节日活动,开展各项针对性活动。巩固并开发本地区的社会实践资源,精心组织各种纪念活动,引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动,让学生在活动中有所体验、有所感悟、有所收获
15、。4、发挥少先队活动阵地的作用少先队要在校园文化建设中发挥积极作用。以大队部,红领巾为活动阵地,充分利用校园广播站的宣传作用,积极开展各类教育实践活动,营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围,并大力宣传学生中的好人好事,为全体少先队员树立一个可亲、可信、可敬、可学的榜样,通过榜样引导学习先进,养成良好的行为习惯。搞好班级文化建设,建立班级荣誉角等栏目,引导学生做好班级的净化、绿化、美化,使班级成为学生学习生活的乐园,从而给更多的学生提供一个岗位,锻炼一种能力,形成一个习惯,促进良好校园文化的形成。小学少先队工作计划篇四一、指导思想本学期,我校少先队工作紧紧围绕学校的工作,“以人为本,以德为先”为宗旨,贯彻落实对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求,全面贯彻落实第五次全国少代会精神,按照第五次少代会确定的“全队抓基层,全队抓落实”的工作思路,进一步加强少先队基层组织教育功能,加强未成年人思想道德建设以体验教育为基本途径,优化组织网络,整合社会资源,打造活动品牌,积极开展创建“省红领巾示范校”活动,服务少年儿童的健康成长。二、工作思路紧密围绕创建“省红领巾示范校”活动的工作要求,以少先队活动为载体,开展丰富多彩的体验教育活动,提高少先队员的综合素质,认真研究、实施“星级”激励性评价系列活动;紧紧把握时代脉搏,进一步加强未成年人思想道德建设,认真学习,刻苦