2023年小学二年级上册体育教案.docx
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1、小学二年皴上册体育棚I时间第一周第一、二节课时二课时教材(室内课)引导课体育常识:做早操的好处目的1、通过教学使学生了解做早操的好处,知道体育课简单的常规要求。2、使学生养成认真做操,遵守课堂常规的习惯,以及坐、立、行正确的身体姿态。3、培养学生能够经常做早操,养成锻炼身体的好习惯。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一、唱歌:二、师生问好:三、宣布本次课的内容和任务:四、点名;教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学生坐在教室里按自己的座位坐好。110小基本部分一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。二、讲解做早操的好处。1、能够清醒头脑,有利于学习。2、能够呼吸新空气,有利
2、于健康。3、能够全面锻炼身体,有利于培养良好的姿态。4、能够养成经常锻炼身体的教室1、教室讲解语言要清晰。2、要求:、学生认真遵守纪律。、养成良好的坐立行的正确姿态。、能够自觉做到无故旷课,迟到,有事要请假。学生坐在教室里按自己的座位坐好。120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点;了解做早操的好处。难点;养成良好的做早操的习惯。一、小游戏:(抓手指)规则:1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。教室1、教师讲解游戏的方法和规则。2、教师做示范。3、学生练习和游戏。1、学生认真听讲游戏方法和规则。2、学生练习。3、学生进行游戏。3/46小结束部分
3、一、总结本次课的情况。二、下课。教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小场地设计教室时间第一周第三、四节课时二课时教材1、队列队形:立正、稍息、集合、解散;2、游戏;块块集合目的4、通过本次课5、培养学生身6、培养学生的的学习使学生基本掌握整队的方法和要领。体的正确姿势,发展空间体位感觉。纪律性,组织性和集体主义精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、小游戏;“抓人”2、做二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织:同上队列1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务
4、。3、教师带领学生一起做游戏。4、教师做徒手操的讲解和示范。5、师生一同练习。1、学生站成四列横队。2、学生和教师一同做游戏。3、学生认真听讲看示范。4、学生精神饱满。基本部分一、队列队形立正、稍息、集合、解散:重点;挺胸抬头。难点:腿要伸制直,体要正动作要迅速。组织:同上队列四列横队。1、教师讲解动作和要领O2、教师做完整正确示范。3、教师个别指导。1、生认真听动作方法和要领。2、学生练习,分组练习。3、学生练习时精神饱满整齐一致。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二、游戏快快集合规则:1、必须按信号散开,集合站队时要迅谏2、分最和集合队伍时不准堆人,拉人,冲撞他人。组织:同上队
5、列四列横队。1、教师将游戏规则。2、教师做示范。3、学生进行游戏活动。1、学生认真听游戏方法和规则。2、学生练习比赛。3、分组比赛。结束部分一、放松;二、小结;三、下课组织:O1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。场地设计时间第二周第一、二节课时二课时内容1、基本体操:第八套广播操(1-3)节;2、队列:排纵队,横队;目的1 .通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。2 .培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3 .培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生
6、问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。组织:OOOOOOOOOOOOOOOOOOOO同上队列四列横队。1、教师语言要清晰。2、教师讲解课堂要求和任务。3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。1、学生站四列横队。2、学生认真听讲,注意关查。3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。11210小基本部分一、第八套广播操(1-3)节:原地踏步(82)第一节,伸展运动。第二节,阔胸运动。第三节,踢腿运动。组织:同上队列四列横队,体操队形。1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3
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- 2023 小学 年级 上册 体育 教案
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