2022年教育事业综合统计调查培训（电教室部分）.docx

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1、2023年教育事业综合统计调查培训（电教室部分）一、学校基本情况（第9页）1学校官网网址（代码08卜按网信办要求，各级各类学校（园）均填“无”。2,接入互联网（代码17卜各级各类公办学校（园）均填报“是接入方式为“光纤”；非公办幼儿园按实际填报。3.无线网全覆盖（代码18卜学校有统一的无线管理设备，并覆盖教学、办公等场所才能填报“是，目前，仅有麻栗坡县第二中学能基本满足条件其他学楔园奘）填报“否，二、基础教育学校基本情况（第12页）（-）中学需填报部分1 ,体育器材配备是否达标（代码06卜通过“改薄”项目，我县中学均按省I类标准配备，此项填报“是，2 .音乐器材配备是否达标（代码07卜通过“改

2、薄”项目，我县中学均按省I类标准配备，此项填报“是，3 .美术器材配备是否达标（代码08卜通过“改薄”项目，我县中学均按省I类标准配备，此项填报“是，4,理科实验仪器是否达标（代码10b通过“改薄”项目，我县中学均按省I类标准配备，此项填报“是，（二）小学需填报部分1 .体育器材配备是否达标（代码06b通过“改薄”项目，我县完小及以上学校均按省I类标准配备，此项填报“是”；之前是完小，现在改为教学点，设备仍在学校的，此项填报“是”;教学点现有设备能满足开课需求的此项填报“是、不能则填“否，2 .音乐器材配备是否达标（代码07卜通过“改薄”项目，我县完小及以上学校均按省I类标准配备，此项填报“是

3、、之前是完小，现在改为教学点，设备仍在学校的，此项填报“是”；教学点现有设备能满足开课需求的此项填报“是、不能则填“否”。3 .美术器材配备是否达标（代码08卜通过“改薄”项目，我县完小及以上学校均按省I类标准配备，此项填报“是”；之前是完小，现在改为教学点，设备仍在学校的，此项填报“是”；教学点现有设备能满足开课需求的此项填报“是”，不能则填“否，4 .数学自然实验仪器是否达标（代码09b通过“改薄”项目，我县完小及以上学校均按省I类标准配备，此项填报“是”；之前是完小，现在改为教学点，设备仍在学校的，此项填报“是”；教学点现有设备能满足开课需求的此项填报“是”,不能则填“否，三、幼儿园资产

4、等办学条件情况（第85页）1 图书（代码04）按实际填写（注意：需要和去年、前面的报表对比，若出现今年图书数小于前年报表数，要能说清原因卜2 .玩教具资产值（代码06b玩教具资产分为：教室多媒体设备；教学用具（为了方便统计，按购买批次的价格进行合计）；室内外玩具（为了方便统计，按购买批次的价格进行合计）；教师用于备授课的计算机；除上述情况外，其他用于教学的仪器设备。四、中小学、特殊教育学校资产等办学条件（第86页）1 .图书（代码08按实际填写（注意：需要和去年、前面的报表对比，若出现今年图书数小于前年报表数，要能说清原因卜2 .数字终端数（代码09指用于备授课或用于教学的台式电脑、笔记本电脑

5、和平台电脑（注意：教室、实验室及其他功能室中多媒体设备配套的台式电脑或内置电脑均为多媒体设备，不能算作数字终端卜3 .教师终端数（代码10）b教师用于备授课或用于教学的台式电脑、笔记本电脑或平板电脑。4 .学生终端数（代码11）学生在教学中所使用的台式电脑、笔记本电脑或平板电脑。（关系：数字终端数=教师终端数十学生终端数）5 .网络多媒体教室（代码13b指安装有多媒体设备的教室数（注意：所填数据不得低于上级配发数卜6 .教学仪器设备资产值（代码15卜教学仪器设备资产分为：教室多媒体设备；中学理科实验室、小学科学实验室中的仪器设备（此数据由管理员提供，按配备批次的价格进行汇总）；小学数学、中学数

6、学和地理仪器（此数据由管理员提供，按配备批次的价格进行汇总）；音乐、美术、体育器材（此数据由管理员提供，按配备批次的价格进行汇总）；用于备授课或用于教学的计算机；除上述情况外，其他用于教学的仪器设备。（说明：实验室、功能室中的多媒体设备均统计在本室的教学仪器设备资产值中）五、职业教育学校、高等教育学校资产等办学条件（第88页卜按照中小学、特殊教育学校资产等办学条件统计方法结合填报说明进行填报。六、相关要求1 .根据义务教育优质均衡发展评估内容与标准中的指标“生均教学仪器设备值：小学生均2000元以上、初中生均2500元以上”。要求各中小学在统计教学仪器设备资产值时，一定要和各管理员对接清楚，不

7、得漏统或者重复统计，另外，今年的报表还要和前年的报表进行对比，若出现今年教学仪器设备资产值小于前年报表数，要能说清原因。2 .根据义务教育优质均衡发展评估内容与标准中的指标“百名学生网络多媒体教室：小学2.3间以上、初中2.4间以上”和“所有小学、初中每12个班级配备音乐、美术专用教室1间以上；其中，每间音乐专用教室面积不小于96平方米，每间美术专用教室面积不小于90平方米”，请各位学校领导提前做好相关规划以及相关经费投入计划。七、工作布置由于去年教育事业统计报表中，所上报的图书数、数字终端数、网络多媒体教室数、教学仪器设备资产值等数据电教室均未认可，现要求各乡镇中心学校、县直中小学负责信息化和教育装备的教师在今年统计结果出来后及时与前年(2023)年的表报进行比对，并形成书面材料与报表传电教室施龙处进行审核，审核通过后方能在网上填报今年的表报。